2022年人教版化学九年级下册第十一单元《盐化肥》单元巩固练习题

1、人教版化学九年级下册第十一章盐化肥单元巩固练习一、单项题1. 以下各组物质中,相互不能发生反应的是 C A NaHCO 3固体与稀 HClB SO3 与 KOH溶液C CuSO4溶液与 MgCl2溶液 D AlOH 3固体与稀 HNO2. 以下物质的名称、化学式、俗称均一样的是 B A. 碳酸钙、 CaCO 3、石灰石C.氢氧化钠、 NaOH、纯碱B. 碳酸氢钠、 NaHCO 3、小苏打D.氢氧化钙、 CaO、熟石灰3. 如图是小莫家使用的化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于 D A 氮肥 B 磷肥 C 钾肥 D 复合肥4下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如下列图转化的是

2、（ A ）5某些肥料如磷酸二氢钙 CaH2PO4 2 等进入水体会恶化水质 , 导致“ 水华” 现象, CaH2PO4 2属于（ A ）A磷肥 B. 氮肥 C. 钾肥 D. 复合肥6. 每年的 6 月 5 日是世界环境日, 环境爱护是我国的一项基本国策,生活中的下列做法不利于环境爱护的是 D A 用布袋代替塑料袋购物B 对垃圾实行分类处理C 合理使用农药和化肥D 多使用含磷洗衣粉 B 7. 草木灰是一种碱性农家肥,以下肥料不能与草木灰混合使用的是A KNO3B NH4HCO 3C KClD Ca3PO4 28. 以下说法中,完全正确选项 C A 熄灭酒精灯可用嘴吹灭；加速溶解可用温度计搅拌 B

3、 金属都能与酸溶液反应；合金的熔点都高于它的成分金属 C 硝酸钾 KNO3 属于复合肥；冰水共存物属于纯洁物 D 肥皂水能将硬水转化为软水；高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁9. 以下各组物质不能用水鉴别的是 C B. 烧 碱 和 纯 A. 硫 酸 铜 和 氯 化 钠碱灰C. 碳 酸 钙 和 碳 酸 钡 D. 熟 石 灰 和 生 石10. 以下关于石灰石的用途描述不正确选项（C）A. 制玻璃 B.作建筑材料C.炼钢 D. 制水泥11除去以下物质中的杂质（括号内为杂质）是（ D ）,所选用试剂及操作方法均正确的选待 提 纯 的 物选用的试剂操作方法项质加过量的稀盐酸、蒸发结晶A Na2SO4Na

4、OH 稀盐酸加入过量的 BaC12溶液,B NaC1Na2CO3 BaC12 溶液过滤、将滤液蒸发结晶C KC1（KC1O 3）MnO加 MnO 2,加热后冷却D H2 CO2 氢氧化钠溶液将混合气体先通过足量的氢氧化钠溶浓硫酸液的洗气瓶,再通过浓硫酸的洗气瓶12已知：以下图象表示肯定质量的CaHCO 3 2受热过程中某些量随时间的变化趋势（该过程的 是（ C ）CaCO 3 不分解）,其中不正确的13. 胃酸能帮忙消化,但过多的胃酸会危害健康可用于治疗胃酸过多的物质 是（ B）A. 食盐B. 氢氧化铝C.食醋D.氢氧化钙 D ）14以下表达、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确选项（A细

5、铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O 2 点燃 2Fe2O3化合反应B侯氏制碱法制纯碱2NaOH+CO 2=Na2CO3+H2O 复分解反应C验证铜和银的活动性Cu+AgNO 3 2=Ag+CuNO 3 2置换反应D试验室制取氧气2KMnO 4 K2MnO 4+MnO 2+O2分解反应15. 某农田显现土壤酸化、板结现象 列估计中错误选项 C , 经调查 , 该农田长期施用化肥 NH4 2SO4, 下 A. NH42SO4溶液的 pH可能小于 7 能是 长期施用NH4 2SO4的 结B. 土壤酸化、 板结可果C. 为了防止土壤酸化,施用NH4 2SO4的同时加入CaOH2D. 草 木 灰 主 要含 K

6、2CO 3 可 改 良 酸 性土 壤 , 说 明 K2CO3的溶 液 可 能 呈 碱性16. 试验室有三瓶化肥标签脱落,只知道它们分别是碳酸氢铵 NH4HCO 3 、氯化铵NH4Cl 和尿素 CONH2 2 中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为 X、Y、Z,并进行如下试验 此处箭头表示得出试验结论 依据上述试验,以下说法错误选项 D A X 物质为尿素B Y 物质为碳酸氢铵C常温下如要鉴别 Y、Z 两种样品,能实行闻气味的方法D假如试验中 Y、Z 两种样品没有另取,就会使检验结果不精确二、填空题17. 某同学欲鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥,其中可以通过物理方法加以鉴别的

7、是 _欲将其他的两种物质鉴别出来, 所需试剂可以选用_（均用化学式来回答）【答案】. 4. 3, .18. 医用氯化钙常用于合成药物；以工业碳酸钙 含少量 Fe 3等杂质 为原料生产二水合氯化钙 CaCl 2 2H2O的流程图如下所示；1 写出第步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：_ _ _ _；2 第步中是否发生化学变化？_填“ 是” 或“ 否” ；3 操作 a 的名称是 _,试验室进行该操作时玻璃棒的作用是_ _；4 青少年正处于生长发育阶段, 需要摄入足够的钙, 写出一种合理的补钙方法：_ _；【答案】 1CaCO32HCl=CaCl2CO 2 H2O 2 是3 过滤引流4 多吃富含钙的食

8、物 其他合理答案均可 19. 人体中以无机盐的形式存在的元素,含量超过 0.01%的称为 _元素,如钙、磷、钾等含量在 0.01%以下的称为 _元素,如铁、锌、硒、碘等【答案】常量 , 微量20. 四川盐法志 记载,“ 敞锅熬盐”主要步骤为 : 将黄卤和黑卤按比例混合;放入敞口锅中加热浓缩, 析出粗盐 ; 用“ 花水” 冲洗粗盐得精品盐；1 步骤中 , 黄卤所含杂质 BaCl2 和黑卤所含杂质 MgSO 4 反应生成白色沉淀；该反应的化学方程式为；2 步骤中 , 析出粗盐的过程称为；3 步骤用“ 花水” 冲洗粗盐 , 既可除去表面的 MgSO 4和 MgCl2杂质 , 又不缺失 NaCl；就“

9、 花水” 应当是 填序号 ；A. 蒸馏水 B.饱和 NaCl 溶液 C.饱和 NaOH溶液 D.饱和 BaCl2溶液4 将 60 kg 含 10% NaCl 的黄卤和 40 kg 含 15% NaCl 的黑卤混合 , 经“ 敞锅熬盐”制得的粗盐中 NaCl 的质量最多为 kg；【答案】1BaCl 2+MgSO BaSO 4 +MgCl22 蒸发结晶 或结晶 3B 412 三、综合探究题21鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的试验终止后,小红同学将、 两支试管中的废液倒入同一个洁净的烧杯中,看到烧杯内的废液变浑浊, 过滤后, 小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究；（1）指出有标号仪器的名称：_；（2

10、）试验探究：【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；小明认为：含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；小亮认为：含有氢氧化钠和碳酸钠；仍有可能是（你的猜想） ；【争论】三位同学的猜想,你认为是否有不合理,理由是；小红的猜想是滤液中只含氢氧化钠,他的这种猜想的估计思路是：；【试验设计】设计一个简洁的试验证明你的猜想正确；试验步骤试验现象试验结论取样于试管中,你的猜想正确【试验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下试验：试验步骤 试验现象 试验结论取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 没有气泡产生 自己的猜想不成立请你分析一下小亮同学验证自己的猜想所得出的试验结论是否正确：,缘由是：；【答案】（1）（胶头）滴管；（2）【

11、猜想】氢氧化钠、氢氧化钙；【争论】小明的猜想不合理,假如这三种物质都存在,会有白色沉淀（或写出该反应的化学方程式 Na2CO 3 + CaOH 2= CaCO 3 + 2NaOH）；在两支试管中所加的澄清石灰水恰好与原先的碳酸钠溶液完全反应；【试验设计】通入二氧化碳（其他合理也可）；显现浑浊；【试验分析】 不正确；试验中滴加的盐酸量较少, 不足以与氢氧化钠和碳酸钠都完全反应,因此可能看不到气泡,但不能说明没有碳酸钠；【解析】试题分析：（1）指出有标号仪器的名称胶头滴管；（2）依据质量守恒定律及反应程度可知,仍有可能的猜想是氢氧化钠、氢氧化钙；【争论】三位同学的猜想,小明的不合理,理由是假如这三

12、种物质都存在,会有白色沉淀,小红的猜想是滤液中只含氢氧化钠, 他的这种猜想的估计思路是在两支试管中所加的澄清石灰水恰好与原先的碳酸钠溶液完全反应；【试验设计】设计一个简洁的试验证明你的猜想正确,取样于试管中通入二氧化碳,显现浑浊,证明猜想正确；【实 验分析】依据试验操作, 知小亮同学验证自己的猜想所得出的试验结论是不正确 的,缘由是：试验中滴加的盐酸量较少, 不足以与氢氧化钠和碳酸钠都完全反应,因此可能看不到气泡,但不能说明没有碳酸钠；四、运算题22. 在一烧杯中盛有 20.4. 2. 3和. 组成的固体混合物向其中逐步滴 加溶质质量分数为 10%的稀盐酸放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关

13、系 曲线如下列图,请依据题意回答疑题：（1）当滴加稀盐酸至图中 .点时,烧杯中溶液的 ._7（填 、= 、 ）（2）原混合物中碳酸钠的质量（3）当滴加稀盐酸至图中 .点时,烧杯中为不饱和溶液（常温） ,通过运算求出其中溶质的质量分数 （运算结果保留一位小数） 【答案】（2）（3）据稀盐酸的质量,依据化学方程式进行运算；故答案为： 73.10%的稀盐酸中含 . 的质量是： 73. 10% = 7.3.,设参与反应的碳酸钠的质量为 .,反应生成的氯化钠的质量为 为.,生成的二氧化碳的质量. 2. 3+ 2. = 2. + . 2 +.2.106 73 117 44. 7.3. . .73 7.3.