班级读书活动方案(共8篇)

1、篇一：班级读书活动方案班级读书活动方案班级读书活动方案一指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。二、活动目的：三、活动口号：四、活动设想：做好宣传发开工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务，自觉参与到读书活动中来。开展好书大家看活动，每人带来自己的藏书充实班级小书柜，建立班级图书角。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书气氛。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。我相信，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!篇二：

2、班级读书活动方案班级阅读活动方案一、指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，?语文课程标准?指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。二、活动目的：促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。三、活动对象：全班学生四、活动口号：五、活动方法要求：一构建阅读体系1制定读书方案书：循序渐进是教学的一项根本原那么，在课外阅读中也必须遵循这条原那么。3编制阅读书目，合理选择读物二广开书源，开发阅读环境1资源共享，建立班级小书库。2、总结上学期的阅读经验，继续在班与班之间做好“读书漂流活动4保证课外阅

3、读正常、有效地开展三积极组织阅书活动，检查读书效果篇三：书香班级读书活动方案“书香班级 读书活动方案一、活动目的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，“万般皆下品，惟有读书高，历览前贤的读书生涯，常赞叹于前人的鸿篇伟作，也常感慨于自身的读书缺乏，为营造浓厚读书气氛，树班级形象，强班级信心，特开展读书活动，目的如下：二、集体活动时间初一上下学期，每月最后一周周五下午的班会课三、活动主题：我和我的祖国经典与我同行播下一个行动，收获一种习惯四、活动口号：五、活动内容：1、启动读书活动。1设计读书标语，贴于班级的墙上；2班主任每天推荐4句名言刘墉的励志名言和古诗名句，要求能够背诵；3、做好读书笔记本。4

4、、“相约好书，牵手美文读书交流活动。每月周五下午的班会课作为学生集体阅读交流的时间，指导并鼓励学生快乐读书，共享读书的乐趣。5.出读书小报6. 读书内容：1指定书目?格列佛游记?、?繁星春水?、?骆驼祥子?、?鲁滨逊漂流记?2选读书目小小图书室自带书籍、?读者?、?中学生天地?等3教师推荐每周小故事和每日必读名言几个给人启发的小故事：1、?宽容? 2、?靠自己? 3、?鲨鱼与鱼? 4、?神迹?5、?钓竿? 6、?竭尽全力的小蚂蚁? 7、?勇敢的猎豹? 8、?钓鱼?9、?选择?10、?赶考? 11、?人生的瓶子? 12?你肩膀上有蜻蜓吗？?每日必读名言：值得孩子们读一读的刘墉语录节选?六、活动延

5、伸开展此项读书活动，旨在培养学生的读书兴趣，培养健全的人格，丰富学生的读书生活，倡导文明的生活方式，并希望能把这种习惯带到家庭，影响家庭，形成家校共读的生动局面，所以鼓励孩子们在家把故事读给父母听，也鼓励父母读书，把故事讲给孩子听。所以可开展 “全家总发动亲子读书活动，建议每位学生建立家庭“小书架，与好书交朋友，并开展与家长共读一本好书的活动。六、活动总结：“读书先进个人评比：篇四：班级读书活动方案班级读书活动方案高二三班级读书活动方案一 指导思想：1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 4、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜

6、明的校园文化。四、活动设想：2. 开展好书大家看活动，每人带来自己的藏书充实班级小书柜，建立班级图书角。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书气氛。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。我相信，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!2022-9-4读书活动记录日期：10月24活动主题: 读书快乐，快乐读书 参加人数：全体学生 ，班主任 活动目的：1让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 2、通过本次活动，让学生喜欢读书，使书成为他们的朋友。 3、要引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。

7、2以身作那么，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。活动过程：2、名人读书小故事。学生介绍自己知道的名人读书小故事 3、考察读书知识1、名著与作者的连线题。4、我的读书故事学生讲自已的读书故事。 5、诗朗诵：?母亲?。7、学生演唱：?你那！美丽的眼睛?。 8、读书格言同学一一上来介绍读书格言。 9、好书推荐。通过此活动的开展，开拓了学生视野，使学生了解到更多有关读书的小故事，知道读书的重要性，以及读书的乐趣。篇五：班级读书活动方案 (1)郝春燕六年级读书活动方案一、指导思想：二、活动目的：全班学生四、读书口号：“好书伴我一生！五、活动设想：通过班级宣传活动 ，使学生认识到开展读书活动的意义

8、，明确读书活动的目标、任务，自觉参与到读书活动中来。每人带来自己的藏书充实班级小书柜，建立班级图书角。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书气氛。每天中午开放图书角，由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。3、发起“亲子共读建议，形成家校结合，促进学生阅读： 做好家长工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动。争取家长的配合，每月一次班级统一的读书反应。要求家长把孩子每周的读书详情，包括阅读书目、每天阅读时间、能否天天坚持、读书是否专心等情况记录在阅读记录表中，以便在班级及时表扬优秀，纠正缺乏。让学生选取自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。老师做

9、好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。沙梁小学：郝春燕篇六：班级读书活动方案“读好书，拓视野，促成长读书活动方案一、指导思想二、活动目标1、通过读书活动，营造书香校园，形成“多读书、读好书、好读书的良好气氛。3、通过活动，促进学生知识更新、思维活泼、综合实践能力的提高。三、活动对象活动组长：班级内各小组组长活动成员：全班学生四、活动口号“我读书，我快乐，我成长五、活动设想一构建阅读环境创设清新雅致的书香环境，来浸润和感染学生。1、合理推荐阅读书目：根据学生年龄特点，根据新课标读书要求，合理向学生推荐每学期的重点阅读书目，分为“必读书目和“选读书

10、目。2、班级成立读书角，选出图书管理员，制定借阅制度；每一个月由图书管理员到学校图书室借60本图书。二拓展阅读层面1、开发教室阅读资源2、建立好书交换站第一个交换站：小组内交换，选定组长，经常交换读到的好书。三加强阅读指导上好二节阅读课，星期二的和星期五的两节大阅读课。四积极组织读书活动1、建立读书成长册3、组织读书拉力赛活动，制定比赛规那么，让学生明白，调动学生参与的积极性。同时每月进行“读书之星的评比活动。4、组织小型、即时性活动。5、组建班内“萌芽文学社，制定社规。6、期末组织文学社成员，对自己的优秀习作编辑成册。让家长写上“序，编上目录。六、总结提高“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。搞

11、班级读书活动，会让我和孩子一起成长。及时地总结中会提升自我，走出特色。“随风潜入夜，润物细无声。篇七：读书节班级活动方案四年级读书节活动方案2022-2022学年度第二学期一、活动主题：好书伴我成长！二、活动目标3、通过活动，使学生能充分利用班级的图书资源，养成博览群书的好习惯，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野；三、活动设想1、前期准备4、制定班级读书方案和个人读书方案a、根据本班的实际情况，制定班级读书方案：背诵?经典诗文?、阅读必读书等；b、学生根据本人实际情况制定个人读书方案，准备好一学期要读的书。2、落实读书内容1、读必读书：3本必读书在本学期必须读完，以早晨在家

12、朗诵为主，以睡前、午间等空闲时间阅读为主。4、制订读书措施2、记住班级读书口号“走进教室就看书，要求每个同学无论是早晨还是3、上好午间阅读指导课，渗透读书方法，交流读书心得等篇八：班级读书活动方案“读书节班级读书方案四年4班一、指导思想：读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。以班级读书活动为契机，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。通过读书活动的开展让每一位学生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。二、活动目的：3、在以好书，以大师的对话中，促进学生知识更新，思维活泼，发4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，三、活动口号：我读书，我快乐四、活动内容：根据学校具体安排和各年级学生自己的特点和兴趣爱好，让学生读经典，读整本的书。向学生集中推荐的图书为：稳固小学生必背古诗词，分类积累名言警句等也将成为读书活动内容之一。具体措施：一创设读书环境1、充分利用家长会对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，宣读学校、班级读书方案，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是催促孩子去看书。二构建阅读体系1、制定读书方案书2、编制阅读书目，合