山东青岛南区教师考试小学招聘教师资格证《教育心理学》预测试卷及答案

1、第 页 山东青岛南区教师考试小学招聘教师资格证教育心理学预测试卷及答案一、单选题1学生操行评定的主要负责人是（ ）。A.科任教师 B.班主任C.级任导师 D.班委会 答案：B解析：班主任是学生操行评定的主要负责人。 2把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是（ ）。A.孔子 B.孟子C.荀子 D.老子 答案：A解析：把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是孔子。 3根据课程的制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）。A.省级课程 B.地级课程C.县级课程 D.校本课程（或学校课程） 答案：D解析：按照课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 4小学生常见的焦虑反应是（ ）

2、焦虑。 A.学习B.行为C.考试D.适应 答案：C解析：学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时不能集中注意，正常发挥。考试后又持久不能松弛。（本解析由张恩凯提供） 5我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。 A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培 答案：D6管仲说：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木：终身之计，莫如树人。”反映了教师劳动的（ ）特点。 A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性 答案：D解析：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木：终身之计，莫如树人。”反映了对年青一代的培养不是一朝一夕的事，而是长期教

3、育的结果。这反映了教师劳动的长期性。 7在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。 A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识 答案：B解析：教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。 8( )是学生心理健康教育的主要场所。A、学校B、家庭C、社会D、工作单位答案：A解析：学校是学生心理健康教育的主要场所。 9在教“鸟”概：念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（ ）A、命题B、案例C、反例D、正例答案：D解析：首先要弄清概念。正例指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证。由此可知.题中运用的是鸟的正例

4、。 10班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( ) 。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理 答案：B解析：题干所述是平行管理的含义。 二、判断题11儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。（ ） 答案：对12教学的目的就是为了传授知识。（ ） 答案：错解析：教学是以培养全面发展的人为根本目的，是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心的发展。 13观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（ ） 答案：对14基础型课程注重学生探究能力的培养。 （ ） 答案：错

5、解析：注重的是基础学力的培养。 15素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。 答案：错解析：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育，与应试教育相对应。教育的本质是培养人，素质教育从本质来说，就是以提高国民素质为目标的教育。无论是开展课外活动，还是上文体课，其目的都是培养学生，提高国民素质。因此，并不能片面地认为素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。 三、填空题16任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是要达到目标；三是存在的_。 答案：限制或障碍|17在学校教育中，教师常用的教学方法有：_、演示法

6、、课堂问答、练习、指导法、讲座法、参观法、实习作业等。 答案：讲解法|18柏拉图认为人的灵魂是 由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成的，其中（ ）是灵魂的基础。 答案：理性,意志,情感,理性,19知识作为教学目标，其所要求的心理过程 是（ ）。 答案：记忆,20按照心理测量的特征可把心理测验分为认知测验 、_ 和_ 。 答案：人格测验，神经心理测验,21促进功能是指教师在课堂里创设对教学起作用的，组织良好 的（ ），满足课堂内个人和集体的（ ），激励学生潜能的释放以促进学生的学习。 答案：学习环境,合理需 要,221862年清政府在北京开办_中首次采用班级授课制。 答案：京师同文馆,解析：京师同

7、文馆 23根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为_、_和并列结合学习。 答案：解析：下位学习、上位学习 24中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用 这一教学组织形式。 答案：班级授课制,解析：班级授课制 25我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标 和 _几个层次组成。 答案：教学目标 ,四、问答题26某学校学生甲和学生乙因贪玩上网，上学迟到了半个小时。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉批评，并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。请问：王老师应负什么法律责任?说明理由。 解析：（1）王老师应负行政和

8、民事法律责任。王老师的行为是学生甲死亡的一个条件，应负一定的法律责任。但不是导致学生甲死亡的必然原因，因此不负刑事责任。（2）王老师对学生批评教育是应该的。但擅自决定学生停课，侵犯了学生的受教育权，属违法行为。 27一位教师在教学两条小溪的对话时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗”?老师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好”。学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然，这个学生表演得非常出色。问题：请评价一下这位老师的做法。 解析：师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现，

9、教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。教师没有了架子，尊重学生的意见，让学生真正感到平等和亲切，师生间实现零距离接触，民主和谐的课堂氛围逐步形成。这位老师的做法是值得学习的。 五、解答题28操作定向 解析：操作定向：即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。 29刺激分化 解析：刺激分化：通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。 30终身教育 解析：终身教育是一系列很具体的思想、实验和成就，换言之，是完全意义上的教育，它包括了教育的各个方面、各项内容，从一个人出生的那一刻起一直到生命终结时为止的不间断的发展，包括了教育各发展阶段各个关头之间的有机联系。 31选择教学方法的基本依据有哪些? 解析：(1)教学目的和任务的要求；(2)课程性质