东师范幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业

1、57ad57c3-8648-41d2-8f83-e41e43e1c4ee4e38a18b-b12a-4c96-b35c-440eb3062657幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业21：前语言阶段是指儿童从（）。A:出生到1岁左右B:从1岁到2岁左右C:从2岁到3岁左右D:从3岁到4岁左右正确答案：A2:以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是（）。A:语音练习游戏B:词汇练习游戏C:句子练习游戏D:语法练习游戏正确答案：B3:以训练儿童用比较连贯的语言，具体形象地描述事物的活动是（）A:描述性讲述练习游戏B:词汇练习游戏C:句子练习游戏D:语法练习游戏正确答案：A4:教师运用有规则的游戏

2、， 训练儿童正确发音， 丰富儿童词汇和学习句式的方法是幼儿园语 言教育的（）。A：示范模仿法B:视、听、讲、做结合法C:游戏法D:表演法正确答案：C5:在木偶表演后，儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。A:绘图讲述B:情境表演讲述C:拼图讲述D:看图讲述正确答案：B6:教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是（）A:谈话B:讲述C:独白D:对话正确答案：A7:儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是（）。A:实物讲述B:看图讲述C:剪影讲述D:生活经验讲述正确答案：A8:正式阅读活动的第一个阶段是（）。A:阅读前准备活动B:儿童自由阅读C:师生共同阅读D:归纳阅读内容正确答案

3、：B9:人一生中词汇量增加最快的时期是在（）。A：胎儿期B：婴儿期C：幼儿期D:少年期正确答案：C10:中国儿童能发出四声变换是在出生后的（）。9个月12个月15个月18个月正确答案：A11:教师在运用语言教育的示范模仿方法时应做到（）A:教师的示范语言一定要规范到位B:教师要把握好示范的时机和力量C：教师要恰当地运用“显性示范”的手段D:教师要恰当地运用“隐性示范”的手段E:教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用强化原则正确答案：ABCDE12:幼儿园讲述活动的特点是（）。A:拥有一定的凭借物B:独白言语C:情境较为正式D:需要调动儿童的多种能力E:对话言语正确答案：ABCD13:早期阅读

4、行为主要在于使学前儿童（）A:学习认字B:产生阅读的兴趣C：养成良好的阅读习惯D:掌握早期阅读的有关技能E:学习写字的技能正确答案：BCD14:幼儿园语言教育目标的分类结构包括（）A:倾听行为培养B:语音培养C:表述行为培养D:欣赏文学作品行为的培养E：早期阅读行为的培养正确答案：ACDE15:教师在指导阅读区活动时应注意（）A:阅读区活动应建立必要的规则B:要引导儿童积极主动地利用图书C:培养儿童良好的阅读习惯D:让儿童多认字E:让儿童背诵一些阅读内容正确答案：ABC16:幼儿园谈话活动的类型有（）。A:日常个别谈话B:看图讲述C:日常集体交谈D:有计划的谈话活动E:讨论活动正确答案：ACD

5、E17:师生共同阅读的步骤包括（）。A:师生一起阅读，了解和理解图书大致内容B:围绕阅读重点开展活动C:归纳图书内容D:讲述图书内容E:表演图书内容正确答案：ABC18:幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是（） cA:儿童语言发生的现象B:儿童语言发展的规律C:儿童语言发生的生理机制D:学前儿童语言训练E:儿童语言教育正确答案：ABDE19:幼儿园谈话活动的中心话题须具备的要求是（）A:中心话题应是简单的B:儿童对中心话题应是熟悉的C:中心话题对儿童有一定的新鲜感D:中心话题要与儿童已有的知识经验相适应E:中心话题应充分调动儿童的思维正确答案：BCDE20:讲述活动的目标包括（）。A:感知理解

6、方面的目标B:表述方面的目标C:书写方面的目标D:倾听方面的目标E：情感方面的目标正确答案：ABDE21:小班儿童能理解多重指令。（）A:错误B:正确正确答案：A22:散文的仿编一般在小班以后进行。A:错误B:正确正确答案：A23:儿童学习语言的基本方法是模仿。A:错误B:正确正确答案：B24:早期阅读是一种整合性教育，它贯穿于各种活动中。A:错误B:正确正确答案：B25:看图讲述是拼图讲述的拓展。A:错误B:正确正确答案：A26:儿童仿编或创编的思路是否已经打开，是儿童能否创造性地进行仿编或创编的重要保证。A:错误B:正确正确答案：B27:预期的技能应在中班开始培养。A:错误B:正确正确答案

7、：A28:儿童应学会根据对方的反馈，运用修补的方式延续谈话。A:错误B:正确正确答案：B29:幼儿园语言语言教育能促进学前儿童社会性的发展。A:错误B:正确正确答案：B30:早期阅读活动的整合性体现在早期阅读是书面语言与口头语言的结合。A:错误B:正确正确答案：B31:同伴之间的对话更能使儿童体会到会话规则的意义，应鼓励儿童之间的对话。A:错误B:正确正确答案：B32:幼儿园进行诗歌、散文学习活动就是让儿童会背诵。A:错误B:正确正确答案：A33:为儿童选择的图书内容背景应复杂。A:错误B:正确正确答案：A34:儿童讲述阅读的主要内容是儿童将图画符号转化为语言符号。A:错误B:正确正确答案：B

8、35:教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。A:错误B:正确正确答案：B36:早期阅读活动可以帮助儿童获得有关书面语言的初步知识。A:错误B:正确正确答案：B37:语言游戏活动带有明确的学习任务。A:错误B:正确正确答案：B38:幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。A:错误B:正确正确答案：B39:单张图片讲述主要培养大班儿童说完整句的能力。A:错误B:正确正确答案：A40:预期的技能应在小班开始培养。A:错误B:正确正确答案：A出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内

9、，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能”，是以众议举宠为督:愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝， 攘除奸