




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版八下物理 实验3 研究影响滑动摩擦力大小的因素小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A.接触面所受的压力大小;B.接触面的粗糙程度;C.物体运动的速度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。(1) 进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做 运动。(2) 要验证猜想B,需要保持压力相同,接触面的粗糙程度不同,则需按照 两个图进行对比实验。(3) 比较甲、乙图的实验,得到的实验结论是 。(4) 在本次实验中运用的研究方法是转换法和 。(5) 小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示。改进后
2、长木板 (填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。利用如图甲所示装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。(1) 实验研究用到的物理方法是 。(2) 王刚在实验中发现要保持木块匀速运动很困难,改用如图乙所示装置,在用力将木板向左拉出的过程中,弹簧测力计 (填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。(3) 实验部分数据如表,要研究滑动摩擦力与接触面压力的关系,应选用第组和第 组数据;比较第组和第组数据,可以看出滑动摩擦力的大小与木板所受拉力的大小 。 实验木块质接触面弹簧测力计的弹簧测力计的序号量m(g)粗糙程度示数FA(N)示数FB(N)200较粗糙2.000.40200粗糙2.0
3、00.70300较粗糙2.000.60200较粗糙2.400.40 爱米为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如图所示的实验装置(轻绳与滑轮的摩擦不计)。(1) 为了测量滑块受到的滑动摩擦力的大小,需要用弹簧测力计测量的物理量是 。(填“A”“B”或“C”)A . 滑块的重力B . 滑块和木板的总重力C . 小桶和沙子的总重力(2) 根据 的知识可知滑动摩擦力的大小。(3) 若滑块在木板上做匀速直线运动,滑块受到木板的滑动摩擦力为 f1;若滑块与木板一起在水平桌面上做匀速直线运动,木板受到桌面的滑动摩擦力为 f2。你 (填“能”或“不能”)比较 f1 和 f2 的大小。小阳根据生活经验发现,物体从同
4、一斜面上的不同高度滑下,在水平面上继续滑行的距离不等,从斜面较高处滑下时速度大,在水平面上滑行的距离远,小阳认为:物体在水平面上运动速度大时,摩擦力小,所以滑行的距离远。为了探究物体在水平面上运动时,滑动摩擦力的大小与速度是否有关,同学们按照如图所示的实验装置进行实验,其中卷线电动机的转速稳定且速度可调。(1) 该实验中需要利用电动机使木块在木板上做 运动,此时木块在水平方向上所受的摩擦力与拉力是一对 ,此时二力的大小相等,如果测出了拉力的大小,也就得到了摩擦力的大小。(2) 以下是他们的部分实验步骤,请你帮他补充完整:用电动机拉着木块以较小的速度在木板上水平匀速运动,记录此时弹簧测力计的示数
5、 F1。 ,记录此时弹簧测力计的示数 F2。(3) 由 F1 F2(填“=”或“”),可以说明物体在水平面上运动时,滑动摩擦力的大小与速度无关。答案1. 【答案】(1) 匀速直线(2) 甲、丙(3) 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4) 控制变量法(5) 不一定【解析】(1) 进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,根据二力平衡,摩擦力大小等于测力计的示数。(2) 要验证猜想B,需按照甲、丙两个图进行对比实验。(3) 比较甲、乙图的实验,得到的实验结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(4) 在本次实验中运用的研究方法是转换法和控
6、制变量法。(5) 如图丁所示,改进后长木板不一定要做匀速直线运动也可以进行实验。2. 【答案】(1) 控制变量法(2) B (3) ;无关【解析】(1) 该实验研究用到的物理方法是控制变量法。(2) 分析木块与木板间的滑动摩擦力大小,因图乙中木块处于静止状态,受到的弹簧测力计 B 的拉力与木板对其的摩擦力为平衡力,大小相等,故弹簧测力计 B 的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。(3) 要研究滑动摩擦力与接触面压力的关系,要控制接触面粗糙程度相同,故应选用第组和第组数据;比较第组和第组数据,压力和接触面粗糙程度相同,而拉力不同但弹簧测力计 B 示数相同,即滑动摩擦力大小相同,故可以看出滑动
7、摩擦力的大小与木板所受拉力的大小无关。3. 【答案】(1) C(2) 二力平衡(3) 不能【解析】(1) 小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动,此时的拉力等于小桶和沙子的总重力,因此,为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是小桶和沙子的总重力。(2) 根据二力平衡的原理可知,滑块受到的滑动摩擦力等于小桶和沙子的总重力,则 f1=G=m总g。(3) 滑块在木板上做匀速直线运动,滑块受到木板的滑动摩擦力为 f1;若滑块与木板一起在水平桌面上做匀速直线运动,此时压力和接触面都发生了变化,故不能比较 f1 和 f2 的大小。4. 【答案】(1) 匀速直线;平衡力(2) 用电动机拉着木块以较大的速度在木板上水平匀速运动(3) = 【解析】(1) 因为只有木块做匀速直线运动时,摩擦力和拉力才是一对平衡力,它们的大小才会相等,因此,实验中需要利用电动机使木块在木板上做匀速直线运动。(2) 用电动机拉着木
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度装配生产线升级终止合同书
- 二零二五年度旅行社导游旅游产品推广合同
- 人力资源管理培训体系构建指南
- 小王子经典解读
- 关于办公室设备维护的通知申请
- 高效事务处理手册与操作指南
- 食品安全追溯系统合作协议
- 影视行业影视作品发行权转让协议
- 公司债券受托管理合同
- 计算机网络安全风险防御练习题
- 康复科护士的康复护理计划的个性化制定
- 2022年南京铁道职业技术学院单招职业技能题库及答案解析
- 项目一-旅游概述-(旅游概论课件完美版)
- 10G409预应力管桩图集
- 《电视节目制作》课件
- 挖掘机司机培训服务投标方案(技术标 )
- 小学生主题班会 爱国主义教育 课件(共35张PPT)
- 雇佣保姆免责协议7篇(通用)
- 水电站水轮机调速器及其附属设备安装施工技术方案
- XX大学学科竞赛项目申请书
- 03S702钢筋混凝土化粪池图集
评论
0/150
提交评论