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文档简介
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示的电路中,电源电动势为E、内阻为r,电阻R2、R3为定值电阻,R1为滑动变阻器,A、B为电容器的两个极板当滑动变阻器R1处于某位置时,A、B两板间的带电油滴静止不动
2、则下列说法中正确的是A仅把R1的触头向右滑动时,油滴向下运动B仅把R2断路时,油滴向上运动C仅把R3短路时,油滴向上运动D当电流表的读数减小时,油滴向下运动2、某人在O点将质量为m的飞镖以不同大小的初速度沿OA水平投出,A为靶心且与O在同一高度,如图所示,飞镖水平初速度分别是v1、v2时打靶在上的位置分别是B、C,且AB:BC=1:3 则A两次飞镖从投出后到达靶的时间之比t1:t2=l:3B两次飞镖投出的初速度大小之比v1:v2=2:1C两次飞镖的速度变化量大小之比v1:v2=3:1D适当减小m可使飞镖投中靶心3、在“验证力的平行四边形定则”实验中,将橡皮条的一端固定在水平木板的A点,另一端系
3、上两根细绳,细绳的另一端都有绳套实验中先用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,将结点拉伸到某一位置O,如图所示再只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置两组同学得到的实验数据分别如图乙、丙所示则下列说法正确的是Failed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498233856/STEM/ba92238094dd4f16acde02a1e6408cef.pngA两根细绳必须等长B两弹簧测力计拉力方向夹角越大误差越小C两组同学的数据,丙图更符合实际情况D橡皮筋对O
4、点的拉力是合力,两测力计对O点的拉力是分力4、国际单位制由7个基本单位、2个辅助单位和19个具有专门名称的导出单位组成,其中与力学有关的三个基本单位是()AN、m、sBN、kg、sCm、kg、sDm/s、kg、N5、关于曲线运动的性质,以下说法中正确的是( )A曲线运动一定是变速运动B变速运动一定是曲线运动C曲线运动一定是变加速运动D物体运动的加速度数值、速度数值都不变的运动一定是直线运动6、如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则A当时,A、B都相
5、对地面静止B当时,A的加速度为C当时,A相对B滑动D随着F的增大,B的加速度会超过二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、动车是怎样爬坡的?西成高铁从清凉山隧道开始一路上坡,釆用25的大坡度穿越秦岭,长达45公里,坡道直接落差1100米,为国内之最。动车组就是几节自带动力的车辆加几节不带动力的车辆编成一组,就是动车组。带动力的车辆叫动车,不带动力的车辆叫拖车。动车爬坡可以简化如图所示,在沿斜面向上的恒力F作用下,A、B两物块一起沿倾角为的斜面向上做匀加速直线运动,两物块间
6、用与斜面平行的轻弹簧相连,已知两物块与斜面的动摩擦因数相同,则下列方法能保证A、B两物块的距离不变的是A只增加斜面的粗糙程度B只增加物块B的质量C只增大沿斜面向上的力FD只增大斜面的倾角8、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,如图所示,今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2,且F120N、 F210N,则下列说法正确的是 ( )A弹簧的弹力大小为16NB若把弹簧换成轻质绳,则绳对物体的拉力大小为10 NC如果只有F1作用,则弹簧的弹力大小变为12ND若F110N、 F220N,则弹簧的弹力大小不变9、如图甲所示,轻弹簧竖直固定在水平面上,一质量为m0
7、.2 kg的小球,从弹簧上端某高度处自由下落,从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中(弹簧始终在弹性限度内),其速度v和弹簧压缩量x之间的函数图象如图乙所示,其中A为曲线的最高点,小球和弹簧接触瞬间机械能损失不计,取g10 m/s2,则下列说法正确的是( )A小球刚接触弹簧时速度最大B当x0.3 m时,小球处于超重状态C该弹簧的劲度系数为20.0 N/mD从接触弹簧到压缩至最短的过程中,小球的加速度先减小后增大10、如图甲所示,一倾角=的足够长斜面体固定在水平地面上,一个物块静止在斜面上现用大小为F=kt,(k为常量,F、t的单位均为国际标准单位)的拉力沿斜面向上拉物块,物块受到的摩擦力Ff随时
8、间变化的关系图象如图乙所示,物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2,则下列判断正确的是A物块的质量为1kgBk的值为5N/sC物块与斜面间的动摩擦因数为Dt=3s时,物块的速度大小为1.6m/s三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)探究“做功和物体速度变化的关系”实验装置如图甲所示,图中是小车在1条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形小车实验中获得的速度v,由打点计时器所打点的纸带测出,橡皮筋对小车做的功记为W;实验时,将木板左端调整到适当高度,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放请回答下列问题:当我们把2条、
9、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次多次实验请回答下列问题:(1)除了图甲中已给出器材外,需要的器材还有:交流电源、_;(2)如图乙中,是小车在某次运动过程中打点计时器在纸带上打出的一系列的点,打点的时间间隔为0.02s,则小车离开橡皮筋后的速度为_m/s(保留两位有效数字)(3)将几次实验中橡皮筋对小车所做的功W和小车离开橡皮筋后的速度v,进行数据处理,以W为纵坐标,v或v2为横坐标作图,其中可能符合实际情况的是_12(12分)某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成(1)下面是实验的主要步骤:安
10、装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;向气垫导轨通入压缩空气;把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端,滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;把滑块2放在气垫导轨的中间;先接通打点计时器的电源,再放开滑块1,让滑块1带动纸带一起运动;在中间与滑块2相撞并粘在一起运动;取下纸带,重复步骤,选出理想的纸带如图(b)所示;测得滑块1的质量310 g,滑块2(包括橡皮泥)的质量205g(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为_ kgm/s;两滑块相互
11、作用以后系统的总动量为_ kgm/s(保留三位有效数字)(3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是_四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,质量为m、半径为R、内壁光滑的、r圆槽置于光滑水平面上,其左侧紧靠竖直墙,右侧紧靠一质量为m的小滑块将一质量为2m的小球自左侧槽口A的正上方某一位置由静止开始释放,由圆弧槽左端A点进入槽内,小球刚好能到达槽右端C点重力加速度为g,求:(1)小球开始下落时距A的高度;(2)小球从开始下落到槽最低点B的过程中,墙壁对槽的冲量;(3)小滑块离开槽的速度大小14(1
12、6分)如图所示,在水平向右的匀强电场中,水平轨道AB连接着一圆形轨道,圆形轨道固定在竖直平面内,其最低点B与水平轨道平滑连接。现有一质量为m、电荷量为q的带正电荷的小球(可视为质点),从离圆形轨道最低点B相距为L处的C点由静止开始在电场力作用下沿水平轨道运动。已知小球所受电场力与其所受的重力大小相等,重力加速度为g,水平轨道和圆形轨道均绝缘,小球在运动过程中所带电荷量q保持不变,不计一切摩擦和空气阻力。求:(1)匀强电场的电场强度E的大小;(2)小球由C点运动到B点所用的时间t;(3)小球运动到与圆形轨道圆心O等高的D点时的速度大小vD;15(12分)如图所示,均匀薄壁U形管,左管上端封闭,右
13、管开口且足够长管的横截面积为S,内装密度为的液体右管内有一质量m的活塞搁在固定卡口上,卡口与左管上端等高,活塞与管壁间无摩擦且不漏气温度为T1时,左、右管内液面高度相等,两管内空气柱长度均为L,压强均为大气压强p1现使两管温度同时缓慢升高,求:温度升高到多少时,右管活塞开始离开卡口上升?继续升温,当温度升高到多少时,左管内液面下降h?参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】仅把的触头向右滑动时,增大,外电路总电阻增大,干路电流减小,路端电压增大,由可知,板间场强增大,油滴所受电场力增大,则油滴向上运动A错误,
14、B正确仅把两极板A、B间距离d增大,电容器的电压不变,由可知,板间场强减小,油滴所受电场力减小,则油滴向下运动C错误仅把两极板A、B间相对面积减小,U和d不变,则板间场强不变,油滴所受电场力不变,则油滴仍保持静止 D错误选B.【点睛】电路稳定时,电容相当于开关断开,其电压等于路端电压分析电容器板间电压的变化,判断电场强度的变化,根据油滴所受的电场力变化,判断油滴的运动情况2、B【解析】A忽略空气阻力,则飞镖被抛出后做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,根据得:,所以两次飞镖运动时间比A错误;B根据,位移x相等,得:B正确;C速度变化量:,所以两次飞镖的速度变化量大小之比:C错误;D质量对平抛运动
15、的过程没有影响,所以减小m不能使飞镖投中靶心,D错误;故选B3、C【解析】实验时两根细绳没必要必须等长,长度适应即可,选项A错误;两弹簧测力计拉力方向夹角大小要适当,并非越大误差越小,选项B错误;图中的F是两个分力合力的理论值,F是合力的实验值,其F的方向应该与橡皮条的方向重合,则两组同学的数据,丙图更符合实际情况,选项C正确;橡皮筋的拉力和两个弹簧测力计的拉力的合力为零,其中任意两个力的合力与第三个力等大反向,选项D错误;故选C.4、C【解析】力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,故 C正确.5、A【解析】AB.曲线运动速度一定变化,所以一定是变
16、速运动;匀加速直线运动就是变速运动,但不是曲线的,选项A符合题意,选项B不符合题意;C.平抛运动就是物体加速度大小不变的曲线运动,选项C不合题意;D. 匀速圆周运动就是运动的加速度数值、速度数值都不变的曲线运动,选项D不合题意6、C【解析】由题意可知考查板块模型,灵活选择研究对象,运用牛顿第二定律计算可得。【详解】取B物体分析,合外力时最大时加速度最大,由牛顿第二定律可得最大加速度 此时外力为F,取整体为研究对象,由牛顿第二定律可得 联立可得取整体为研究对象,B受到地面的摩擦力 ,总结如下:当外力F ,AB都静止,当F ,AB出现相对滑动。A由前面分析可知,当时,A、B一起匀加速运动,故A错误
17、;B由前分析可知,当时,AB一起加速度运动,取整体为研究对象,由牛顿第二定律可得可得AB的加速度为都要为,故B错误;C由前面分析可知当时,A相对B滑动,故C正确;D由前面的分析可知随着F的增大,B的加速度不会超过,故D错误。【点睛】板块模型中,掌握好临界条件,灵活运用整体法和隔离法选择研究对象,根据牛顿第二定律计算可得。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】对AB整体应用牛顿第二定律求得加速度,然后对物体A或B应用牛顿第二定律求得弹簧弹力,即可根据弹簧弹力的
18、表达式得到弹簧弹力的变化,从而得到两物块距离变化.【详解】A和B两物块的距离不变,则弹簧弹力T不变;对AB整体应用牛顿第二定律可得:,所以匀加速直线运动的加速度;对物块B应用牛顿第二定律可得:,所以弹簧弹力;所以,改变斜面粗糙程度和斜面倾角,弹簧弹力不变,两物体的距离不变;增加物体B的质量,增大,故弹簧弹力增大,两物体的距离增大;增大拉力F,弹簧弹力增大,两物体距离增大,故A,D正确,B,C错误;故选AD.【点睛】物体爬坡做匀加速运动,加速度沿斜面向上,对B进行受力分析可得对B的弹簧弹力沿斜面向上,所以,弹簧伸长,弹簧弹力增大,距离增大.8、AC【解析】A. 弹簧不在伸长后,AB具有相同的加速
19、度。对于整体AB,根据牛顿第二定律:F2-F1=(mA+mB)a代入数据解得:a=2m/s2对A,由牛顿第二定律:F1-F弹=mAa代入数据解得:F弹=16N故A正确;B. 若把弹簧换成轻质绳,则绳对物体的拉力大小仍然为16N,故B错误;C. 只有F1作用时,对整体AB,根据牛顿第二定律:F1=(mA+mB)a解得:a=4m/s2对A,由牛顿第二定律:F1-F弹=mAa解得:F弹=12N故C正确;D. 若F1=10N、F2=20N,对整体AB,根据牛顿第二定律:F2-F1=(mA+mB)a解得:a=2m/s2对A,由牛顿第二定律:F弹-F1=mAa解得:F弹=14N故D错误。9、BCD【解析】
20、由小球的速度图象知,开始小球的速度增大,说明小球的重力大于弹簧对它的弹力,当x为0.1 m时,小球的速度最大,然后减小,说明当x为0.1 m时,小球的重力等于弹簧对它的弹力所以可得:kxmg,解得: kN/m20.0 N/m,选项A错误;C正确;弹簧的压缩量为x0.3 m时,弹簧弹力为 F20 N/m0.3 m6 Nmg,故此时物体的加速度向上,物体处于超重状态,选项B正确;对小球进行受力分析可知,其合力是由mg逐渐减小至零,然后再反向增加的,故小球的加速度先减小后增大,选项D正确;故选BCD.【点睛】解答本题要求同学们能正确分析小球的运动情况,能根据机械能守恒的条件以及牛顿第二定律解题,知道
21、从接触弹簧到压缩至最短的过程中,弹簧弹力一直做增大,弹簧的弹性势能一直增大10、ABD【解析】A.t=0 时,Ff=mgsin=5N解得:m=1kg故A项与题意相符;B.t=l s 时,Ff=0,说明 F =5 N则k=5 N/s,故B项与题意相符;C.后来滑动Ff= 6N=mgcos解得:=故C项错误;D.当 F=Ff+ mgsin即kt1=6+5解得:t1=2.2s物体开始向上滑动F合=kt- Ff-mgsin解得:F合=kt-11由动量定理:故D项与题意相符三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、毫米刻度尺 0.36 AD 【解析】(
22、1)1需要的器材除了交流电源外,还有刻度尺;(2)2小车离开橡皮筋后的速度为v=7.210-30.02m/s=0.36m/s(3)3因W=12mv2 ,故以W为纵坐标,v或v2为横坐标作图,其中可能符合实际情况的是AD.【点睛】明确了该实验的实验原理以及实验目的,即可了解具体操作的含义,以及如何进行数据处理;数据处理时注意数学知识的应用,本题是考查实验操作及数据处理的方法等问题12、接通打点计时器的电源; 放开滑块; 0.620; 0.618; 纸带与打点计时器限位孔有摩擦; 【解析】(2)放开滑块1后,滑块1做匀速运动,跟滑块2发生碰撞后跟2一起做匀速运动,根据纸带的数据得,碰撞前滑块1的动量为:,滑块2的动量为零,所以碰撞前的总动量为0.620kgm/s.碰撞后滑块1、2速度相等,所以碰撞后总动量为:.(
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