下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、质量为M的木块位于粗糙水平桌面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a,当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为a,则( )AaaBa2aCa2aDa2a2、如
2、图所示,质量相同的两小球(可看成质点)a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出后,恰好都落在斜面底端,不计空气阻力,下列说法正确的是A小球a、b在空中飞行的时间之比为21B小球a、b抛出时的初速度大小之比为21C小球a、b到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角之比为11D小球a、b到达斜面底端时的动能之比为413、用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法。下列四个选项中全部都应用了比值定义法的是加速度电场强度电容电流导体电阻磁感应强度ABCD4、空间某一静电场的电势在x轴上分布如图所示,x轴上B、C两点电场强度在x方向上的分量分别是EBx、ECx,下列说法中正确的有AEBx的大小小于EC
3、x的大小BEBx的方向沿x轴负方向C电荷在O点受到的电场力在x方向上的分量最大D负电荷沿x轴从B移到C的过程中,电场力一直做负功5、一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水平速度v2m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为31不计质量损失,取重力加速度g10m/s2,则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是( )ABCD6、滑雪运动深受人民群众的喜爱,某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB,从滑道的A点滑行到最低点B的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB下滑过程中( )A所受合外力始终为零 B合外力做功一定为零C所受摩擦力大小不变 D机械能始
4、终保持不变二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其图像如图所示。已知两车在时并排行驶,则()A在时,甲车在乙车后B在时,甲车在乙车前C两车另一次并排行驶的时刻是D甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为8、在如图所示的装置中,两物块A、B的质量分别为mA、mB,而且mAmB,整个系统处于静止状态,设此时动滑轮右端的轻绳与水平面之间的夹角为,若小车向左缓慢移动一小段距离并停下来后,整个系统再次保持静止状态,则下列说法正确的是()A物
5、块A的位置将变高B物块A的位置将变低C轻绳与水平面的夹角将变大D轻绳与水平面的夹角将不变9、如图所示,光滑水平面上有一木板,在木板的左端有一小滑块,开始它们都处于静止状态某时刻起对小滑块施加个水平向右的恒力F,当木板运动的距离为x时小滑块恰好运动到木板的最右端己知木板的长度为L,小滑块与木板间的摩擦力为f,则在此过程中()A力F对小滑块做的功为F(x+L)B木板动能的增加量为f(x+L)C小滑块和木板动能的增加量共为F(x+L)fLD小滑块和木板动能的增加量共为(Ff)(x+L)10、如图所示,一足够长的木板静止在粗糙的水平面上,t=0时刻滑块从木板的左端以速度v0水平向右滑行,木板与滑块间存
6、在摩擦,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列描述滑块的v-t图象中可能正确的是( )A B C D 三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图甲、乙两种装置:若入射小球质量为,半径为;被碰小球质量为,半径为,则要求_A.B.C. D.设入射小球的质量为,被碰小球的质量为,则在用甲装置实验时,验证动量守恒定律的公式为_用装置图中的字母表示若采用乙装置进行实验,以下所提供的测量工具中必须有的是_A.毫米刻度尺游标卡尺天平弹簧秤秒表在实验装置乙中,若小球和斜槽轨道非常光滑,则可以利用一个小球验证小球在
7、斜槽上下滑过程中的机械能守恒。这时需要测量的物理量有:小球静止释放的初位置到斜槽末端的高度差,小球从斜槽末端水平飞出后平抛运动到地面的水平位移s、竖直下落高度则所需验证的关系式为_。不计空气阻力,用题中的字母符号表示12(12分)某同学在学习了摩擦力后,怀疑滑动摩擦力大小可能与接触面积有关(1)为了实验探究这个问题,需要选择合适的木块,你认为以下木块中能较好地用于本次实验的是_A各面粗糙程度相同的正方体木块B各面粗糙程度不相同的正方体木块C各面粗糙程度相同、长宽高各不相等的长方体木块D各面粗糙程度不相同、长度高各不相等的长方体木块(2)该同学正确选择木块后,在测滑动摩擦力时,想到了两种实验方案
8、:方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图甲所示:方案B:弹簧秤固定,通过细线水平拉动木板,如图乙所示上述两种方案中,为了方便读取弹簧秤的示数,你认为更合理的方案是_(填“A”或“B”)(3)正确选择实验方案后,要多次测量不同情况下的滑动摩擦力进行对比得出实验结果,你认为正确的是_A测量木块同一个面在不同压力下与木板间的滑动摩擦力B测量木块的不同面在相同压力下与木板间的滑动摩擦力四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示是一个横截面为半圆、半径为R的光滑柱面,一根不可伸长的细线两端分别系着物体A
9、、B,且mA2mB,由图示位置从静止开始释放A物体,当物体B达到圆柱顶点时,求物体A的速度14(16分)如图甲所示,长为 4m的水平轨道AB与半径为R=0.45m的竖直半圆弧轨道BC在B点相切,有一质量为 m=1kg的滑块(大小不计),从A处由静止开始受水平向右的力F作用,F的大小随位移变化的关系如图乙所示,到达B点撤去力F,滑块与AB间的动摩擦因数为=0.25,与BC间的动摩擦因数未知,滑块到达C点对轨道的压力大小恰好等于自身重力,取g= 10m/s2.求:(1)滑块到达B处时的速度大小:(2)小球从B到C克服摩擦力做的功;(3)小球落到轨道AB上的位置与B点的距离15(12分)空气中有一折
10、射率为的玻璃柱体,其横截面是圆心角为、半径为R的半圆ACB、-束平行光平行于横截面,以入射角射到AO段上,如图所示,其中OC与AB垂直。若只考虑首次入射到圆弧上的光,求:圆弧上有光透出的部分的弧长;从最左侧出射的光与OC延长线的交点O到圆心O的距离。(提示:)参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】由牛顿第二定律得:F-Ff=ma;2F-Ff=ma;由于物体所受的摩擦力:Ff=FN=mg,即Ff不变,所以有:,故选C。2、C【解析】根据下落的高度求出平抛运动的时间之比,结合水平位移和时间求出初速度之比,根据动
11、能定理求出小球到达斜面底端时的动能之比.抓住速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,求出两球的速度方向与斜面的夹角关系.【详解】A、因为a、b两球下落的高度之比为2:1,根据 得, ,则飞行时间之比为 ,故A错误.B、a、b两球的水平位移之比为2:1,时间之比为,根据 知,初速度之比为,故B错;C、小球落在斜面上时,速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,因为位移与水平方向的夹角相等,则速度与水平方向的夹角相等,到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角也相等,故C对;D、根据动能定理可以知道,到达斜面底端时的动能之比代入已知量可知 ,故D错;故选C3、
12、D【解析】加速度与速度的变化量无关,所以加速度属于比值定义法;电场强度与场源电荷量成正比,与距离的平方成反比,所以电场强度不属于比值定义法;电容是由电容器本身的性质决定,其大小与带电量以及两板间的电压无关,所以电容属于比值定义法;电流的大小由导体两端的电压和导体的电阻决定,单位时间内通过导体横截面的电荷量叫电流强度,电流属于比值定义法;电阻与导线长度、横截面积及电阻率有关,所以导体的电阻不属于比值定义法;磁感应强度与放入磁场中的电流元无关,所以属于比值定义法;A. 与分析不符,故A错误;B. 与分析不符,故B错误;C. 与分析不符,故C错误;D. 与分析相符,故D正确。4、D【解析】A.根据斜
13、率表示电场强度知EBx的大小大于ECx的大小,故A错误;B.沿电场线方向电势降低,所以EBx的方向沿x轴正方向,故B错误;C.根据图象知O点斜率最小,所以电荷在O点受到的电场力在x方向上的分量小,故C错误;D.负电荷沿x轴从B移到C的过程中,电势降低,电势能增大,所以电场力做负功,故D正确;5、D【解析】试题分析:炮弹到达最高点时爆炸时,爆炸的内力远大于重力(外力),遵守动量守恒定律;当炮弹到达最高点时爆炸为沿水平方向运动的两片,两片炸弹都做平抛运动根据平抛运动的基本公式即可解题规定向右为正,设弹丸的质量为4m,则甲的质量为3m,乙的质量为m,炮弹到达最高点时爆炸时,爆炸的内力远大于重力(外力
14、),遵守动量守恒定律,则有,则,两块弹片都做平抛运动,高度一样,则运动时间相等,水平方向做匀速运动,则,结合图象可知,D的位移满足上述表达式,故D正确6、B【解析】A、由于物体做曲线运动,所以合外力不为零,指向轨迹内侧,故A错误;B、根据动能定理:W合=Ek,可得滑块下滑过程中,速率不变,所以动能不变,因此合外力做功一定为0,故B正确;C、物体所受摩擦力为滑动摩擦力f=N,由于运动员速率保持不变,所以向心力大小不变,对物体受力分析如图所示:有N-mgcos=mv2R,运动员向下运动的过程中,角度逐渐变小,易得正压力N在逐渐变大,所以摩擦力在变大,故C错误。D、沿AB下滑过程中,由于运动员速率不
15、变,所以动能不变,所以重力势能在减小,机械能在减小,故D错误;故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】B.由于在图像中,图线与坐标轴围成的面积表示位移,两车在时并排行驶,此时所以时甲车在前距乙车的距离为B项正确;AC当时,此时所以另一次并排行驶的时刻为,故AC项错误;D两次并排行驶的位置沿公路方向相距,故D项正确。故选BD。8、AD【解析】CD动滑轮两边绳子拉力相等,且在水平方向的分量也要相等才能平衡,故两边绳子与水平方向的夹角相等,都等于,绳子上的拉
16、力总是等于A的重力保持不变,且动滑轮两边绳子的拉力合力总是等于mBg,合力不变,根据平行四边形合成,则两边绳子的夹角不变,即不变。故C错误,D正确。AB小车向左缓慢移动一小段距离,由上分析可知绳子与水平方向的夹角不变,而小车和滑轮之间的水平距离增大,因此滑轮到小车之间的绳子应变长,绳子总长度不变,则物体A将上升。故A正确,B错误。9、AC【解析】A、根据题意可知,小滑块运动的距离为L+x,根据功的定义可知力F对小滑块做的功为F(x+L),故A对;B、小滑块与木板间的摩擦力为f,根据动能定理可知:木板动能的增加量为Ek=fx ,故B错;CD、根据功能关系可知:小滑块和木板动能的增加量共为F(x+
17、L)fL,故C对;D错故选C【点睛】根据功的定义判断做功情况,再结合动能定理,得到各自的动能增量,再得到小滑块和木板动能的增加量之和.10、BD【解析】滑块滑上木板,受到木板对滑块向左的滑动摩擦力,做匀减速运动;设木块与木板之间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为,木块的质量为,木板的质量为;A.由于地面有摩擦力,最终木块和木板不可能一起做匀速直线运动,故A错误;BC.若木块对木板的摩擦力大于地面对木板的摩擦力时,即:当两者速度相等时,一起做匀减速运动,加速度为:开始木块做匀减速运动的加速度大小为:知图线的斜率变小,故B正确,C错误;D.若木块对木板的摩擦力小于地面对木板的摩擦力时,即:
18、则木板不动,滑块一直做匀减速运动,木块做匀减速运动的加速度大小不变,故D正确三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C; ; AC; ; 【解析】(1)为了保证碰撞前后使入射小球的速度方向不变,故必须使入射小球的质量大于被碰小球的质量。为了使两球发生正碰,两小球的半径相同;(2)(3)两球做平抛运动,由于高度相等,则平抛的时间相等,水平位移与初速度成正比,把平抛的时间作为时间单位,小球的水平位移可替代平抛运动的初速度。将需要验证的关系速度用水平位移替代。根据表达式确定需要测量的物理量。(4)验证小球在斜槽上下滑过程中的机械能守恒,即验证在斜
19、槽滑下动能的增加量与重力势能的减小量是否相等。【详解】(1)在小球碰撞的过程中水平方向动量守恒,则:在碰撞过程中机械能守恒,则:则碰后,入射小球的速度变为要碰后入射小球的速度为:则只要保证即可,故选C。(2)(3)P为碰前入射小球落点的平均位置,M为碰后入射小球的位置,N为碰后被碰小球的位置,碰撞前入射小球的速度为:碰后入射小球的速度为:碰后被碰小球的速度为:根据动量守恒:,由于平抛运动的时间相等,可得;故需要的工具有刻度尺天平。(4)根据平抛运动的规律有:,解得平抛运动的初速度为则动能的增加量为:重力势能的减小量为:则需验证:即为:。【点睛】本题考查验动量守恒定律的实验,要注意本实验中运用等效思维方法,平抛时间相等,用水平位移代替初速度,这样将不便验证的方程变成容易验证;在学习中要注意理解该方法的准确应用。12、C B B 【解析】(1)在探究摩擦力大小与接触面积大小的关系,必须要保证压力与接触面的粗糙程度不变,只改变接触面积的大小,因此,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 热风烘箱市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 2024年度影视制作合同:某影视公司制作电影
- 2024年度HSE施工安全合同格式
- 2024年度木地板产品技术研发与创新合同
- 磁性编码借记卡市场需求与消费特点分析
- 运动短裤项目评价分析报告
- 2024年度机器设备采购及技术服务合同
- 2024年度林地测绘与监测合同
- 订书针市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 2024年度展会信息化服务合同
- GB/T 20981-2021面包质量通则
- GB/T 19412-2003蓄冷空调系统的测试和评价方法
- GB/T 1410-2006固体绝缘材料体积电阻率和表面电阻率试验方法
- 口腔科器械的清洗消毒规程-段丽辉
- 深基坑安全管理(安全培训)课件
- pep四年级上册英语期中复习课件
- 西北大学博士研究生培养方案
- 神经内科医疗质量评价体系考核标准
- 科技部创新基金项目专项审计报告参考样式
- 工程物业移交单
- 小学英语《Best Bird》优质教学课件
评论
0/150
提交评论