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文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7北师大小学四年级下学期语文期末学业质量监测全能检测姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。yo gui gui qio zhui zh shu chng shu gu f gi h xio lu zh chng f shn shng 二、 选择正确读音。骨髓(g g su su) 扁(bin pin)鹊 蔡桓侯(hu hu)拜(bi pi)见 纪(j j)昌 蔡桓侯(hun hng)角锥(zu zhu) 扎(z zhzh)针 热敷(f f)虱子(s sh) 无能为(wi

2、 wi)力 百发百中(f f)即(j j)使 拴住(shun sun) 聚(j j)精会神三、 形近字组词。稻(_) 绕(_) 概(_) 绳(_) 掐(_) 饶(_) 溉(_) 蝇(_) 四、 先把词语填写完整,再选词填空。(_)清目秀 相貌(_)(_) 亭亭(_)(_) 威风(_)(_) (_)大(_)圆(_)发(_)颜 慈(_)善(_) 明(_)(_)齿 文质(_)(_) 容光(_)发 (_)发童颜 老态龙(_)1青年人言谈举止(_)的,一看就知道很有教养。 2老爷爷脸上总是挂着笑,(_)的,令人感到很亲切。3湖面上初绽的荷花犹如下凡的仙子,(_),美得令人怦然心动。五、 选词填空,填完后

3、读一读,检查用词是否恰当。清澈 清洁 清晰 清楚 清新(1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很(_)。(2)雨后的空气十分(_);雨后的马路特别(_)。(3)(_)的小溪里,那数不清的鹅卵石(_)可见。不是而是 不但而且虽然但是 是还是(4)我们的教室(_)宽敞,(_)明亮。(5)(_)敌人砍断了他的半边膀子,(_)他仍坚强地站着,没向敌人吐半个字。(6)真正的强者在困难面前(_)畏缩不前,(_)知难而进。六、 句子练习。1如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(换一种说法,使句子的意思不变)_2王子的外表已失去光彩,他心里比什么都高兴。(在句子中加入合适的关联词)_3美丽的月亮牵着那些闪

4、闪烁烁的小星星,在深蓝色的天空中悠闲地散步。(长话短说)_4写一句话,用动作描写表现人物“高兴”的心情。_七、 根据课文理解填空。(1)小英雄雨来(节选)写的是抗日战争时期_边区的少年雨来为了掩护_李大叔,_地同敌人作斗争,歌颂了雨来_、_、_的品质。(2)我们家的男子汉是一篇成年人写_的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子_的过程,刻画了一个_的小“男子汉”的形象。(3)芦花鞋这篇课文围绕主人公青铜讲了_和_两件事情,表现了青铜的_、_、天真和善良。八、 课外阅读。不知道什么时候,出现了一位神通广大的女神,名叫女娲。有一天,女娲行走在这片莽(mn)莽榛(zhn)榛的原野上,看着周围的景象,

5、感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。添一点儿什么呢? 走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一个水池旁边蹲下来。澄澈的池水照出了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动,世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢? 想着想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,捏着,捏成了一个娃娃模样的小东西。 她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼

6、,表达他获得生命的快乐。 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。 她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。1给下面的多音字选择正确答案。掺和(huo he) 和好(hu h)和面(hu h) 模样(m m) 模仿(m m) 劳模(m m)2联系上下文,理解词语。澄澈 兴高采烈: 灵机一动: 3照样子写词语。跳跃(两个字都是近义词) 各种各样(ABAC样式的词语) 4文段中画“ ”的句子写得十分生动,这里运用了 描写方法写出了女娲的性格,文句写池水的作用是 , 作者这样写的目的是 。5“兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了 _的气氛,表现的思想

7、感情是_6女娲造人前后,其心情发生了很大的变化,试从文中找出两个体现其心情变化的词语:_7“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见妈妈的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。”通过这个句子可看出女娲具有怎样的特点?_九、 习作表达。春夏秋冬各有各的美景,你喜欢哪个季节的景色呢?以“_天的景色“为题写一篇作文,横线上可填春、夏、秋、冬。_答案1、妖怪 乖巧 拽住 瘦长 硕果 覆盖 呼啸 搂住 惩罚 神圣2、g su bin hu bi j hun zhu zh f sh wi f j shun j3、稻谷 绕远 大概 绳子 掐灭 富饶 灌溉 苍蝇 4、眉 堂 堂 玉 立 凛 凛 又 又 鹤 童

8、 眉 目 眸 皓 彬 彬 焕 鹤 钟 文质彬彬 慈眉善目 明眸皓齿5、清楚 清新 清洁 清澈 清晰 不但 而且 虽然 但是 不是 而是6、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。 虽然王子的外表已失去光彩,但他心里比什么都高兴。 月亮牵着小星星散步。 我接过爸爸买给我的礼物,迫不及待地跑到桌子边,把它轻轻地放到桌子上,小心翼翼地打开盒子,看到的是一个精美的八音盒,我笑得合不拢嘴。7、晋察冀 交通员 机智勇敢 热爱祖国 不畏强敌 机智勇敢 孩子趣事 成长的过程 逐步成长 编芦花鞋 卖芦花鞋 勤劳 懂事8、1huo h hu m m m2清澈透明兴致高,情绪热烈临时很敏捷地想出3珍贵 教诲 明

9、亮 无边无际 不声不响 自言自语4神态描写与环境表现女娲第一次怎样看见自己有生气的面貌交代女娲照自己的模样造人的原因5 热烈欢快 人类新生时的喜悦感 6非常孤独满心欢喜7充满生命力和母性9、参考例文秋天的景色时间过得真快啊,一转眼告别了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。秋!你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧!秋!你悄悄走来,走进花园,霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。秋!你悄悄走进田间。秋风吹过,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声轰鸣。你看,秋天来到了果园里,给碧绿的苹果穿

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