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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8冀教版四年级春季学期语文期末学业质量监测检测题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。 fn ling xn ch yn s t hu zh wng bo f xing ling fi fn 二、 用“”给加点字选择正确的读音。宁可(nng nng) 惩罚(chng chng) 辫子(bn bin)竞争(jng jn) 折断(sh zh) 诸多(zh zh)三、 分清这些字,分别组词。塞(_) 秦(_) 亦(_) 效(_) 凡(_) 赛(_) 奏(_) 赤(_) 郊(
2、_) 几(_) 四、 补充词语,再完成练习。文(_)彬彬膀(_)腰(_)(_)眸皓(_)亭亭(_)立眉(_)目(_)(_)(_)凛凛1.我发现_是描写人物五官特点的;_是描写人物形体特点的;_是描写人物精神气质的。2.我可以用来造句: _五、 选择合适的词语,将序号填写在后面的括号里。浅尝辄止 寻根问底 天道酬勤 熟能生巧(1)在学习上,我们遇到问题时就要_,即便遇到已掌握的内容也不能_,还应该勤加练习,这样就能_。有道是“_”。上天就是偏爱于勤奋的人。因为所以 虽然但是 如果就(2)公仪休说,正 他喜欢吃鱼, 才不能收人家的鱼。(_)(3) 他收了人家的鱼, 难免要违犯国家的法纪,成为罪人,
3、那样就吃不到鱼了。(_)六、 转述句练习。1雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为第三人称转述)_2妈妈对李明说:“你递上钱,我帮你说好了。”(改为第三人称转述)_3小姑娘说:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”(改为第三人称转述)_4妈妈对刘芳说,她接到电话,让刘芳明天参加学校的运动会。(改为第一人称叙述)_5那位英雄坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但他决不会投降。(改为第一人称叙述)_七、 日积月累1人的生命是有限的,可是,_。我要把有限的生命,_。(雷锋)2我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于_,在于_,而不是_,也不是在于_。(巴金)3海上日出通过
4、记叙作者在_和_时所看到的海上日出的壮观景象,表达了作者对大自然的_之情。4记金华的双龙洞按_的先后顺序,记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象,表达了作者对_的热爱,对_的热爱。八、 课外阅读风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩儿伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯
5、正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩儿就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处f。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着,小
6、乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩儿金黄色的头发连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸lng。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”卖花姑娘训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小
7、乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”卖花姑娘这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元。”卖花姑娘一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过花,转身离去。这个小男孩儿还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩儿,只见他手捧
8、鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1注音或写汉字。弄脏(_)单薄(_)蒸lng_ 处f_2写出近义词。思忖(_)虔诚(_)3找出文中的一个比喻句,并体会其作用。_4本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? _5小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?_6对小乞丐的外貌描写突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?_7小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了
9、身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?_8文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”,是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?_九、 习作表达。(选择其中一个话题完成习作)1生活中一定有一些事情让你印象深刻或难以忘怀,仔细想想这些事情的起因、经过、结果。按一定的顺序,把事件写清楚。2你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园里”,你感觉怎么样?请以“小小动物园”为题,写一写自己的家人。_答案1、分量 训斥 严肃 体会 指望 报复/抱负 响亮 非凡2、nng chng bin jng zh zh3、边塞 秦朝 亦然 效果 平凡 比赛 演
10、奏 赤脚 郊外 几个4、质 大 圆 明 齿 玉 清 秀 威 风 他身材魁梧,穿上军装后,更显得威风凛凛了。5、 6、雨来摇摇头,说,他在屋里,什么也没看见。 妈妈对李明说,李明递上钱,她帮李明说好了。 小姑娘,她要是有了一个宝葫芦,她该怎么办?她该要些什么? 妈妈对刘芳说:“我接到电话,让你明天参加学校的运动会。” 那位英雄坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但我决不会投降。”7、为人民服务是无限的 投入到无限的为人民服务之中去 付出 给予 接受 争取 晴天 有云 热爱和赞美 游览 祖国山川 大自然8、1 nng b 笼 罚 2 思考(思量) 诚恳 3空气又闷又热,像庞大的蒸笼。生动形象地写出了
11、天气的热。4小乞丐。在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲墓前。5钱放在口袋里的时间长,是靠长期乞讨积攒起来的,得来不易。6衣衫褴褛,又黑又脏。无依无靠,艰难困苦。7有沉重,有难过,更有对母亲的敬重和怀念。8多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。9、范文:小小“动物园”我们家,是一个小小“动物园”。爸爸是一只威严的大老虎,我只要一犯错,他就会眉毛倒竖、双目圆瞪着大吼,简直能把玻璃震碎。有一次,我没有按时起床,大老虎就冲进我的房间,一把掀开我的被子吼道:“怎么还不起床!”我的耳膜都被震痛了。但是,每当我表现进步的时候,爸爸就会变成一只笑面虎。他的眼睛笑得弯成月牙形,嘴角简直能咧到耳朵根,轻轻地摸我的头,温和地说:“继续加油啊!”妈妈是一只贴心又唠叨的绵羊。我提的要求,只要她觉得合理,就一定会满足我。我游泳回来饿了,她赶紧奔去厨房做东西给我吃;学校上魔方课,我想要一个异形魔方,妈妈觉得我的好奇心很可贵,立即就给我买了一个。这只绵羊虽然贴心却很唠叨,她经常重复这些话:过马路要注意安全!看到电梯厢才能进电梯!不要离河边太近!注意坐姿!头抬起点,离书本太近了!而我呢,是一只黑眼圈的大熊猫。我
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