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文档简介
1、Word - 7 -企业平安管理制度的几点建议 企业的平安管理重点在两个方面:一是进行认证审核,通过第三方认证向外界证明自己在职业健康平安方面的绩效,同时通过审核改进企业内部平安管理;二是对企业内部进行的平安管理,避开事故的发生、及各种职业病危害事故损失等。针对以上两个方面,前实行的主要是事前管理,即是对事故的预防把握,按“轨迹交叉”事故致因理论:事故的发生由于物的担忧全状态和人的担忧全行为在时间和空间上的交叉导致事故的发生。因此对事故的预防可以从这两方面来考虑。第一,在物方面有三个途径。首先考虑的是使危急源本质平安化,使用技术等手段使设备达到本质平安的状态,如限位开关保证小车行至限位位置时电
2、源自动断开,保证不由于操作失误而小车跑出轨道;如不能使物达到本质平安,或者达到本质平安的成本相当高,可能 隔离不能实施,或影响作业可以接受第三步,将作业人员防护起来,佩戴劳动防护用品,如平安帽、绝缘手套、平安带等;其次,在人的担忧全行为方面,有两方面:一是通过制度去约束和引导人的行为,从上至下的包括管理者到现场的作业人员的行为;二是通过平安教育、平安宣扬等提高平安意识。对目前平安管理的若干建议目前项目部的平安管理还是比较成功的,没有消逝大的伤亡事故,这与企业对平安工作的重视和在管理上进行事前预防的措施有很必定的联系。对管理人员、工人进行反复的平安教育,对提高平安意识有重要的作用。目前的平安管理
3、制度还是比较完善的,通过实习,提几点自己的看法。一、目前的平安生产责任制制定还是比较完善,规定了从上至下的平安职责。平安生产责任制的目的是使各级人员明白自己的平安职责和义务,也就是说平安生产责任制制定以后,要能为各级人员所猎取,了解自己的平安职责。可以考虑以下几种途径为各级人员所猎取:1.通过平安教育会议;2.通过宣扬栏,宣扬牌等公布平安生产责任制;3.组织通过平安学问竞赛等活动;二、平安规章制度是对进入现场的全部人员通用的一般规定,规定了包括外来人员都应当遵守的规章制度。和平安生产责任制一样,平安规章制度也应接受标牌悬挂宣扬等,其次,是要有专人监督检查,按规范严格实施。三、平安生产资金保障制
4、度平安生产资金包括劳动疼惜用品,平安培训费用,平安措施经费。平安专项资金的预算管理和使用可以考虑以下原则:1.企业平安生产资金应更新技术改造费用的10%20%。2.平安生产专项资金应当专款专用,财务部门应单独进行核算管理。3 .平安专项资金预算时应当留意:有关技术措施资金应属于生产预算资金,如:新购设备的平安防护装置,漏电疼惜器,新搭建的走道板,上下楼梯等应算作生产金费,都不能算于平安专项资金中,在预算时应予以区分。四、平安技术措施管理制度平安技术措施主要时针对目前项目施工过程中所实行的施工工艺可能产生的危急应增加的平安装置、实行的平安措施、平安生产规章、平安技术、管理措施和其他规定。1.施工
5、组织设计中应编制平安技术措施;2.平安技术措施应由技术总工批准实施,并做好平安技术交底;3.对危急性较大的分项工程应编制专项施工方案,并经平安技术验算,经技术总工批准实施。五、平安教育、培训制度在OSHMS中特地提到培训、意识和力气,平安教育和培训在提高管理人员、工人岗位操作技能和平安意识,约束人的担忧全行为方面起重要的作用,对预防事故有乐观的作用。特是针对目前,现场作业的工人主要是农夫工,普遍平安意识不够高,现场管理的年轻的工程师现场阅历不足,不能准时辨识作业过程中存在的危急和对突发大事进行处理,全面、经常、的进行平安教育特殊必要。目前,依据法律法规及相关方和现场作业要求,依据平安教育的内容
6、主要分为:三级平安教育、特种作业教育,节前、后平安教育,典型阅历和事故平安教育,调岗、复工平安教育,特殊工序平安教育。对现场作业人员的教育培训主要是两方面:一是平安意识,现场作业人员有意识的发觉四周的担忧全因素,明白自己的职责和权限;二是岗位技能,不同层次和不同作业的岗位操作人员所要求的技能是不一样的。目前比较重视的是各岗位平安意识的教育,应当加强的是现场作业人员的岗位技能的教育,教育的形式不局限于只是由平安员或技术工程师来讲解,也可请现场作业、阅历丰富的工人对其他工人进行教育。目前平安教育存在的另外一个问题是:由于目前施工任务比较重,有些管理人员和工人在上12个小时班后,而为了不影响施工进度
7、,平安教育培训一般是在工人休息时间进行。平安教育培训时间与休息时间冲突,影响平安教育的效果。现在实行的主要方法是对不参与平安教育培训会议的进行罚款,在确定程度上能够对部分人不参与平安教育培训会议进行约束。但在确定程度上也拉开了管理人员和现场作业人员的距离教,平安育的效果不太抱负。建议可以实行“胡萝卜大棒”方法,在进行惩处的同时,也可以进行一些嘉奖措施,例如,在平安教育的时候进行平安学问竞答等形式对表现好的进行确定的嘉奖。另一个问题是,针对现场作业的工人主要是来自农村,文化素养和平安意识普遍不是很高,应当实行什么样的教育内容和教育形式能够达到事半功倍的效果。教育的内容应当是法律法规和相关规定的内
8、容,和各岗位必需的平安操作技能,主要内容就是三级平安教育包含的内容。平安教育的形式可以实行会议教育,发放宣扬册,标语、标志牌、宣扬栏等多种形式。怎样才能使工人从“要我平安”到“我要平安”我觉得由相当多的工作需要做。六、平安检查制度平安检查即PDCA循环中的C,是发觉事故隐患、危急源,对事故进行事前把握的重要手段,是推动平安生产绩效持续改进的动力。平安检查的目的是对平安生产的监督实施,而不是有意的去找问题和挑毛病。平安检查主要包括:按相关要求进行的平安检查,和公司月度平安检查、项目每周自检、日常平安检查等。目前的平安检查工作主要是公司和项目部大型平安检查,对现场日常的平安检查工作相对不够,依据现
9、场专职平安员不足,可以考虑设置一些兼职平安员,进行日常平安检查工作,质安室可以实行填写平安检查表的形式对兼职平安员的工作进行把握。平安检查表的检查内容可以是针对设备、工序、特种作业过程等,由兼职平安员依据平安检查表对现场设备、作业状况、过程等进行检查,然后交质安室。平安检查表的形式可以参照有关资料。依据平安检查表的结果,可以对现场危急源进行辨识,指导对事故隐患的整改,同时由可以依据发觉的危急源不断的完善平安检查表。另外,平安生产绩效考核也可以参照平安检查的结果。七、平安奖惩制度对平安检查、平安生产绩效考核的结果适当的进行嘉奖和惩处对提高员工乐观性和约束员工的部平安行为,维护规章制度的严峻性有重
10、要作用。依据目前的资料显示,在平安管理方面的惩处制度是比较完善的,对违章违规行为的惩处执行也是比较彻底,但在平安生产的嘉奖比较少。依据人的需求层次,当人的基本需求满足后,人的需求上升到需要得到别人的敬重,单纯的对违规行为进行惩处而没有相应的嘉奖措施,使工人感觉管理人员与工人的关系只是单纯的管与被管的关系,对工人的工作乐观性也有确定的影响,也拉开工人与管理人员之间的距离,平安工作的执行打了折扣。因此,在对违规行为进行惩处时,也可以考虑对坚持平安作业,在平安生产方面做出贡献的工人进行适当的嘉奖,不管时物资上还是精神上的,在确定程度上都能够调动工人乐观性,调和这种约束与被约束的关系,也可以说是一种人
11、性化管理的体现。平安嘉奖中一个重要的问题是:如何进行平安工作绩效的考核?如何确定嘉奖的对象?在这方面可以联合综管部,依据平安检查结果、平安教育到会状况、班组平安活动记录等进行考核。八、劳保用品及消防器材(主要是灭火器)管理劳保用品是劳动作业过程中疼惜作业人员最终的一道防线,因此应保证劳保用品的质量。和消防器材一样,劳保用品的使用应当是按需支配,但是在劳保用品和消防器材的使用过程中不免存在铺张状况,针对这种状况,可以制定相关的方法在按需支配的前提下进行一些限制:1.劳保用品和灭火器的领用和发放可以实行以旧换新,防止铺张;2.对劳保用品和消防器材应特地设立台帐,由仓库、综管、质安室共同管理。3.对于灭火器的管理,可以对每个灭火器进行编号,并建立台帐,记录灭火器编号、型号、负责人、使用人、所在位置、目前状态(正常、报废)等。动火作业使用的灭火器应有专人保管;灭火器的损坏和失效应注明缘由。九、平安文化建设目前提到比较多的是企业平安文化的问题,企业的平安文化主要包括:物态文化,如平安防护设施、劳保
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