民间游戏活动方案_第1页
民间游戏活动方案_第2页
民间游戏活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小小班民间游戏活动方案设置背景 民间体育游戏是民间游戏中运动类的游戏，民间体育游戏具有鲜明的民族特色和地方特点，其娱乐性强，开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制，易于继承和发展。民间体育游戏内容丰富易学、游戏性、趣味性、教育性于一体。民间体育游戏不仅能锻炼身体，还能培养孩子生活、交往、竞争、合作、创新的能力，具有健身、健心、健智等功能。挖掘利用民间游戏，对继承和发展民族传统文化具有深远的历史意义。班级幼儿分析 我班有17名幼儿，毕竟小班幼儿年龄较小，所以幼儿对民间游戏的了解也较少，基本没玩过那些传统的民间游戏。他们的动作协调能力也跟比他们大的幼儿有很大的差距，即现在的幼儿动作协调性、敏

2、捷性都不是很好。因此，开展民间游戏教学过程中，发展幼儿的动作灵敏度和协调能力是比较重要的工作，而且游戏过程中的安全问题是一个极大的难题。游戏设置的目标 活动的总目标是发展幼儿的身体素质、增强体质；促进幼儿集体的协调发展，提高运动能力；激发幼儿参与民间体育游戏活动的兴趣，体验活动的乐趣；培养幼儿自我保护意识和运动习惯；提高幼儿的心理素质。 而对于小班幼儿来说主要目的有： （1）幼儿喜欢参加民间体育游戏活动，能从中获得愉快的体验。 （2）初步学会部分简单的民间体育游戏玩法，提高身体素质。 （3）愿意与同伴一起游戏，并能遵守简单的游戏规则。 （4）有初步的安全意识，能避开明显的不安全因素。游戏内容 因为考虑到小小班幼儿体能还不是很好，所以，我班主要开展以下几个民间游戏： 1、丢手绢 2、跳圈 3、红灯停绿灯行 4、吹泡泡 5、木头人游戏的方式方法 1、集体活动：通过集体活动让幼儿了解民间游戏的原始玩法，感受游戏的趣味性。 2、大带小活动：让能力较强的幼儿带着能力较弱的幼儿进行游戏活动，克服了幼儿心中自我中心化，使幼儿无论从交往能力、自主能力、情感培养等方面都能得到提高。 3、自由活动：让幼儿进行自由活动，既可以养成孩子乐于与同伴分享的习惯，又可以提高孩子的交往能力和合作精神，同时也可以使孩子的精

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论