丰乐中学相互批评意见材料

1、凉州区丰乐镇中学党支部谈心谈话情况丰乐镇中学党支部 委员 杨生义一、对杨兴群同志的批评意见：对有关政治工作的条令条例 及政策研究不够。具体表现为在工作方法简单，对负责具体政治工作的指 导和督促力度不够，致使一些工作效果不理想。例如，不按 时组织传达上级文件精神。对参加完上级组织的会议，有时 只随便的说一说，有时用形式主义的方法用文件来落实文 件，或只传达不落实等。又如，存在家长制作风，比如有些 大项开支不经过学校理财小组讨论，有先斩后奏的现象。原 因是主观上存在惰性，注重日常事务，忽视政治工作；民主 意识缺乏，官僚主义严重。建议多研究政治工作的条令条例 及政策，多关注政治教育；严格落实重大事项

2、议事制度。二、对翟祥同志的批评意见：理论学习浮于表面不深入研讨。表现形式为理论学习仅仅停留在记笔记的层面上。例 如，你在学习过程中，能够认真的记好笔记，但实际运用的 却不多。原因由于工作繁忙，对学校的理论学习研究不是太 深。建议深入学习的同时，把政治理论和为民服务结合好， 实际上学习就是为了能够在工作中运用好政治理论，这一点 你要牢记。三、我对张红同志的批评意见：对学校办公耗材的浪费现象节制的少。表现形式为对学校的后勤服务工作做的不到位，群众观 念淡薄，如对学生食堂和老师食堂管理不严，学生老师食堂 的饭菜花样少，师生意见大，饭菜浪费严重“三节”教育抓的 不严，导致学校的水电耗材浪费严重，常此以

3、往会助长师生 的侈靡之风，建议严格落实后勤管理制度，开展“三节”教育， 节约性校园建设落到实处。四、我对胡廷选同志的批评意见：帮扶带动教职工不够，有 时教研工作抓落实力度不够。表现形式为对日常的教育教学工作抓的多，对同志们的 日常工作批评的有些少。例如，对年轻教师的教学技术方面 的指导欠缺。原因是帮扶意识不高以及个人教导工作业务较 忙。建议加大对教职工的帮扶带领。五、对李长明同志的批评意见：深入学校、深入课堂、深入 教学一线不够。具体表现为不能严格遵守单位作息时间，在岗被动工 作，抓管理工作思路不宽，促教学质量提升的措施不多。如， 作为站长，上下班有迟到早退现象，在师生中有不好的影响， 又如，

4、深入课堂参加听课、评课的次数少，对教师的业务指 导不够，究其原因是群众意识淡薄，履职能力不足，造成学 区教师专业化成长缓慢，教学质量提升较慢。建议，严以律 己，亲力亲为深入一线全面掌握学校、教师及管理工作的实际情况，有目标的进行教师队伍建设，大面积提高教学质量, 办人民满意的教育。六、对任有年同志的批评意见：懒惰思想严重。具体表现在工作闲季，对政治关心较少。例如，政治理 论方面的东西看的少，不能积极主动的参加一些政治活动。 原因是年龄已老，有时对工作精力有所不足。建议多关心或 指导一下教师的成长。七、对李才德同志的批评意见：工作的标准要求不够高。具体表现在干些工作就有满足感的倾向。例如，不能按

5、 时对教学工作进行质量检查和监督，造成对一些关系发展全 局的工作部署理解不透。原因是年龄已老，有时对工作精力 有所不足。建议是多休息，振作精神，发挥余热。八、我对程忠武同志的批评意见：与同志们交流少。表现在思想开放，工作尽职尽责。但有些耿直。例如， 工作忙起来和同志们交流太少。原因是工作忙，压力大还有 性格特点。建议应多与同志们交流。九、对杨生全同志的批评意见：在工作创新上不够积极。具体表现在满足于领导叫干啥就干啥，缺乏灵活机动。 例如，有时的工作依靠领导和上级的安排，缺乏自主性。原 因是年龄已老，有时对工作精力有所不足。建议在今后的工 作中，要强化责任意识和担当意识，要有迎难而上、攻坚克 难

6、的决心，甩开膀子放手干的信心。十、对刘振武同志的批评意见：1、理论钻研不深，勤于思 考和联系实际不够；2、工作不够认真细致，时间意识和 效率意识不强。具体表现在满足于领导叫干啥就干啥，缺乏灵活机动。 比如有时的工作忙，对自己的理论学习有应付心理。还有工 作钻研精神欠缺。原因是工作兴趣欠缺，有时对工作精力有 所不足。建议应进一步改进学习方法，加强对政治理论、 目标管理知识的学习，熟练掌握目标管理工作的方式方 法，在工作上对自己高标准，严要求，在思想上不断上进， 工作上精益求精，作风上更加务实，不断提高教学质量 和教学水平；十一、对李瑞山同志的批评意见：学习的自觉性、主动性 不够强烈；工作上不够大

7、胆，为目标管理工作建言献策不 够；争先创优、敢为人先的精神不够。具体表现在满足于领导叫干啥就干啥，缺乏灵活机动。 例如，1、有时的工作依靠领导和上级的安排，缺乏自主性。 2、工作上严格按照领导要求去做，对一些灵活的或突如其 来的工作应变能力欠缺。原因是工作上不够大胆，为目标 管理工作建言献策不够；争先创优、敢为人先的精神不够。 建议应坚持经常学习，自觉学习政治理论、法律法规、教 育理论知识，不断更新知识，提高运用马克思主义的立场、 观点和方法解决目标管理工作中存在的问题和不足；十二、我对陈奇同志的批评意见：不注意团结同志。表现在能力强，责任心强，喜欢批评别人，但批评自己 少。例如，有时喜欢讽刺

8、、挖苦人。原因是看不起能力水平、 职位不如他高的同志。建议要不耻下问，明白“三个臭皮匠赛 过诸葛亮”的深刻含义。十三、我对杨治坤同志的批评意见：原则立场不坚定。表现在事业心强，稳重踏实，重情义。但个性越来越不 鲜明。例如，老爱随大流。原因是老好人思想作怪。建议是 活出自我，亮出个性。十四、我对陈凯鑫同志的批评意见：生活上不必过于严谨。具体表现为工作学习始终高标准、严要求，但气场大， 别人靠不近。例如，他不喜欢和人开玩笑。原因是自我约束 太多。建议应轻松面对一切。十五、我对张积年同志的批评意见：多与人交流。表现为责任心强，但与同志们的交流少。例如，不怎么 与人交谈。原因是年纪大，不屑于年轻人交流

9、。建议心态要 年轻。十六、我对张进同志的批评意见：多和同志们聊聊天。表现形式为沉稳干练，作风扎实，但少言寡语。例如， 谈话时他几乎不怎么发言。太实诚，性格有点内向。建议多 与同志们交流。十七、我对孙长荣同志的批评意见：热情高，但教学方法需要改变。具体表现在思维缜密，但求胜心切。例如，对学生要求 太严，不注意学生的接受能力。原因是过高的估计了学生的 能力。建议应从实际出发。十八、我对窦玉同志的批评意见：热情高，但对学生的态度 要改变。表现形式为思维缜密，对学生的要求有时超过了学生的 接受力。例如，对学生要求太严，一些后进生感受不到教师 对他的温暖。原因是过高的估计了学生的能力。建议从实际 出发。十九、我对李盼盼同志的批评意见：教学管理手段欠缺。表现为对学生要求有些宽松。例如，对调皮捣蛋的学生 管理不尽人意。原因是害怕引起师生矛盾。建议是放手对学 生进行管理。二十、我对张玉霞同志的批评意见：强化教学理念。表现形式为与学生距离不太近。例如，学生常常不服从 管教。原因是自己不能从学生的角度考虑学生的内心。建议 是改进工作方式方法。二十一、我对曹燕同志的批评意见：上课随意性大。具体表现在上课板