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文档简介

1、2018 年助理社会工作师测试考前综合练习题以下习题由圣才社会工作者测试网整理发布,欢迎广大考生参考练习。五)一、单项选择 1在职干部和离退休人员在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作,被称 为B)A 专业社会工作B普通社会工作C行政性社会工作 D志愿性社会工作 E业余性社会工作 2“社会必须建立和维持公正、和平和秩序,并且培育和自我实现有关的条件和资源。” 这是 C)A人的权利 B社会功能 C社会责任D 社会权利 E个人对社会的责任3儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性疾病的老父亲,就将他送入老年公寓。在老年 公寓中,这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中

2、也遇到类 似困难,正打算把自己的父亲送进老年公寓。社会工作者面对的社会公众伦理难题是C)A保密问题B,情理法问题 C价值中立还是价值介入D 个人利益和社会责任 E 自决原则和知情同意 4下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中,不正确的是B)A尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众 B忽视同事的工作;共同执行守则 C恪守公私分明;信守机构政策 D增进公众福利;维护社会正义 E充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为 5政府部门对老年人的权益保障是指A )A老人有权利要求政府提供保障,政府也有责任保障老人的权益 B老人有权利要求政府的保障 C 政府有责任保障老人的权益 D

3、政府制定保护老年人的制度 E政府制定保护老年人的法规 6下列关于危机的表述中,错误的是E )A 危机通常可以分为成长危机与情景危机 B危机的发展一般可以分为四个阶段 C危机是指各人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态 D危机产生之后,服务对象的身心处于极度的紧张状态 E危机是指各人的基本生活能力受到严重削弱,自身生存受到严重威胁的状态 7关于人本模式中的自我概念,错误的是D )A形成会受到周围他人价值标准的影响 B指的是服务对象对自己的看法 C包括个体对自己、对自己与他人以及对环境的直觉和评价三个部分 D对很多人来说,自我概念都无足轻重E是通过他人的态度和反应方式的影响而形成

4、8社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考的 会谈技巧是 E)A 对焦 B澄清 C摘要D提供信息E自我披露9在小组工作中,工作人员通过小组成员之间的积极互动,是他们学习解决困难的办法, 并在他们学习解决困难的方法,并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系,为他 们提供支持和帮助,以解决问题和预防问题的发生。这在功能上发挥了 E)小组的特点 A影响个人转变B社会控制 C 自我实现D再社会化 E 预防10在小组初期,组员的表现多为:一方面人在聚合成群时会试图尝试与素不相识的人简 历初步关系;另一方面又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近有回避的内戒 备

5、心理,我们把这种现象称为 B )A 最小兴趣原则B两极情感困境C不满意的反应方式D社会刻板效应E强迫心理11在小组工作中,工作者要引导组员将其个人经验与小组中大家共同认同的集体经验连 接起来,这可以使组员融入集体,感到一种群体的支持,从而树立和提升组员的信心。此 时工作员实在运用 B)A 沟通和互动技巧B控制小组进程技巧C小组会议技巧D 提升小组成员的社会责任感技巧E策划小组活动技巧12社区发生的一些问题因为影响范围广,涉及居民多,会对社区中绝大部分居民的生活 造成影响。例如,一条流经社区的河流,因为被污染而又恶臭发出,造成整个社区空气的 污染。这类问题属于 D )A 个别性问题B局部性问题C

6、家庭性问题D共同性问题E社会性问题13社区中有一位有严重行为偏差的儿童,需要接受个案辅导,社区工作者可以介绍这个 儿童去有关的机构,如青少年服务部门,进行更深入的个案辅导这属于一种E)A 社区服务 B社区照顾 C社会服务D个案服务 E转介服务14志愿者是社会福利服务推动的主力,志愿者参与社会服务的动机多种多样,有的是以 自我为中心的动机,也有利于利他和社会为中心的动机。下面不是以利他和社会为中心的 动机是 E)A受亲戚、朋友的影响,而参与服务B基于宗教信仰,为人服务的理念C想尽一点社会责任D对社会不满,想以行动尽力谋求改变E 现在帮助别人,将来会“善有善报”15社会督导是由 E )对机构内的新

7、进工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿 者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进被督导者专业 技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。A社会工作者 B 社工师 C研究者D专家E机构内的资深社会工作师16督导者处理服务对象的申述、接受那希望不满督导者的决策而要求与更高层级谈话的 服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误角色的强烈情绪等工作 中,实际上扮演的角色是 B)A 倡导者的角色B 缓冲器的角色C改革者的角色D 机构变迁推动者E评估者的角色17下列属于定性研究的特点是 E )A依托某些理论,形成假设,通过分析数据来验证假设B研究理论可以推

8、论C主要获取量化信息D以演绎法为主要研究策略E在研究过程中形成理论假设18对于“你的文化程度”这个问题,下列答案合适的是B)A 1) 初中以及下2)高中及以上B 1)小学及小学以下2)初中3)高中4)大专5)本科及本科以上C 1) 小学以下 2) 初中、高中 3)中专和大专4)本科以上D 1)高中及以下 包括中专) 2)大专、本科及本科以上E正规学校教育19行动研究开始出现在 B)A20 世纪 30 年代C 20 世纪 70 年代B 20世纪 50 年代D 20世纪 80 年代E 20 世纪 90 年代、多项选择1就社会层面而言,社会工作的目标是A B )A 解决社会问题B,促进社会公正C惩罚

9、犯罪D 推动社会革命E制定新的法律2社会工作者间接服务的角色主要有A B C D )A 管理者 B资源争取者C政策影响人D研究者 E倡导者3老人社会工作的工作内容主要有B C D E)A为丧偶老人介绍新的配偶B独居老人的家庭服务C老人退休后的生活适应D老人的心理健康E贫困老人的救助及福利 4在当代社会,救人于危难之中的任务依然存在,主要是针对A C D E)A 吸毒成瘾者B不能适应退休生活的退休老人C有自杀倾向人士D精神崩溃者E,农村老年妇女的养老问题 5社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列属于社 会环境的是 A B C )A家庭B学校C 团体 D住房E黄河6

10、婚姻法关于夫妻关系的规定包括ABC )A 关于夫妻的人身关系的规定B关于夫妻的财产关系的规定 C关于夫妻相互扶养的权利和义务的规定D关于养育子女的规定E关于赡养老人的规定 7下列选项中,属于心理社会模式的非反思性直接治疗技巧有A B E)A 支持 B 直接影响 C 系统脱敏D 放松练习 E探索描述BCDE )宣泄 8关于危机介入模式的特点,下列表述中正确的是 A运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因 B迅速了解服务对象的主要问题 C快速做出危险性判断 D有效的稳定服务对象情绪 E积极协助服务对象解决当前问题 9危机介入模式形成了有效调试和治疗危机工作的一些重要原则,主要有ABCD )A 及时

11、处理B。限定目标 C 提供支持D。恢复自尊E修正行为10下列类型的小组中, A D E )属于非自愿小组 A 贫困学生支持小组B 志愿服务小组C社交技巧小组D 强制戒毒小组E驾车违规人员学习小组 11小组工作者在运用小组会议技巧时,要做好开场讲演,这段开场白一般要求ABCD )A要简短而有趣,能吸引人,能振奋人心B讲的内容要与小组讨论相关 C提供的信息要准确、客观,有新意 D要考虑小组组员的性别和文化程度E要回避不愉快的事实和感受 12根据失业保险条例的规定,具备下列条件的失业人员,可以领取失业保险金 ABC )A按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满一年的 B非因本人意

12、愿中断就业的C已办理失业登记并有求职需求的D没找到工作的大学生 E没找到工作的民工 13中国社会服务机构的类型主要包括A B D E )A政府B 群团组织C企业D社会公益类事业单位E。社会服务类民间组织14志愿者参与社会服务的动机有所不同,下列选项中以利他和社会为中心的动机是 BCD)A小李参加为失学儿童的募款活动,希望受到他人的尊敬 B王青想尽一点社会责任,参与环保志愿活动C小王受母亲的影响,而参与社会服务活动 D丽丽喜欢认识不同年龄层的新朋友,参与一些志愿活动,扩大社会接触面 E徐琳认为现在帮助人,将来会“善有善报”15社会工作研究者的身份可以是 ABC )A 资料的收集者B 资料的分析者C研究结果的应用者D 社会政

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