致辞与讲话的区别

1、致辞与讲话的区别致辞与讲话的区别外，往往还要在题下或文后标明 “X年X月X日制定”字样，以 示郑重。计划的标题也是“四要素”写法，其中哪一个要素都不应省 略。正文写法，由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求，所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般 包括以下几方面内容：（1）开头，或阐述依据，或概述情况，或直述目的，要写得简 明扼要；（2）主体，即计划的核心内容，阐述“做什么”（目标、任 务）、“做到什么程度”（要求）和“怎样做”（措施办法）三项内 容，既要写得全面周到，又要 写得有条不紊，具体明白。全面工作计 划一般采取“并列式结构”（任务、措施分说）。（3）结尾，

2、或突出重点，或强调有关事项，或提出简短号召， 当然也可不写结尾。方案：方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具 体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成 势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步 骤、政策措施、具体要求等项目。方案的具体写法：第1页共22页方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用 带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文 三部分内容。方 案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分 组成，如东北师范大学五年发展规划总体方案；一个是“两要 素”写法，即省略发文

3、机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性 通知”（文件头）的标题中体现出来，如治理采掘工业危机，实现 良性循环方案。成文时间，为郑重起 见，方案的成文时间一般不省 略，而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定 的程序适合于一般常规性单项工作；二是变项写法，即根据实际需要 加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工 作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实 际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措

4、施”称为“实施办法”或“组织措 施”等。在“主要目标” 一项中，一般还要分总体目标和具体目标；“实施步骤” 一般还要分基本步骤 或阶段和关键步骤，关键步骤里还 有重点工作项目；“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。写好计划的方法：写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字 表达上的事，还是个涉及具体工作业 务的组织和安排问题，需要有长 远眼光和领导魄力，这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作第2页共22页上也有一些章法。首先，写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类，适合用哪一个具体的计划种类来表达，从而确定具体文种，即是 规划、设想、计划、

5、要点、方案、安排中的哪一种。然后，再根据具 体内容和文种写作要求进 行写作。如果是时间较长、范围较广的计 划，就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细，只要能起到明 确方向，鼓舞人心，激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际；但规划的切合实际问题的确只是个大致的 切合。如果是初步的、不太成熟的计划，就要用“设想”。因为设想 是为计划作准 备的，也不必写得很细，甚至不用写得很好，只要能把 大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写 得没条理，而只是说它更注重“想”，即 要有突破和创新。如果计划 内容是某一项工作，一般则用“方案”或“安排”，工作项目比较

6、复 杂者用“方案”，较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得 很细（或很全面，或很具体），否则工作就没法开展。当然，若考虑 到要给下级执行中留有余地，这方案可变成“实施意见”，这安排也 可变成“安排意见”。如果 计划内容既不是单项工作，又不是很宏大 的，这就该用真正的“计划” 了。因为狭义的计划是广义计划中最适 中的一种。当然，若只想把这计划摘要加以公布，则可用“要点”来写。计划写作注意事项：不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原则：第一，对上负责的原则。要坚决贯彻执行 党和国家的有关方针、 政策和上级的指示精神，反对本位主义。第第3页共22页二，切实可行的原则。要从实际情况出发定目

7、标、定任务、定标 准，既不要因循守旧，也不要盲目 冒进。即使是做规划和设想，也应 当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也 是可以达到的。第三，集思广益的原则。要深入调查研究，广 泛听取群众意见、博 采众长，反对主观主义。第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。二、区别异同：一般常规性事务工作无须制定方案，只有历时长久，责任重大， 涉及面宽？熏工作量大，纷繁复杂的重要工作或重大活动须制定方案。 如改革方案、城市建设方案、作战方案、人才培养方

8、案等，为确保工 作正常开展，有成功的把握，避免或减少人财物力的浪费，事前做出 全面的策划、具体的安排，使之高屋建甑，有序进行。古人云：“人无远虑，必有近忧”；“凡事预则立，不预则废”。方案就 是机关、团体、单位的组织领导者从实际出发，瞄准未来目标对重要 工作或重大活动作出系统谋划、全面构想的一种计划性文书。其虽不 是法定公文，却在各行各业公务活动中广泛运用，应属机关事务文书 范畴。方案虽属计划系列，与计划在内容对象、目标效用等方面有一致 性，但它毕竟不是计划，二者有着明显的区别。第4页共22页(1)在内容对象上的区别。计划一般是针对以后一定时期、一 定范围内的全面工作的。例如：南京政协文史工作

9、委员会关于继续征集建国后文史资料的工作 计划为了贯彻全国政协文史资料工作委员会会议精神，市政协文史资 料委员会在将工作重点转移到征集建国后史料方面做了大量的工作， 征集到一部分建国初期的有关史料和线索，有的已经编入到“选刊” 和“专辑”中。1999年，我们要高举爱国主义旗帜，在继续挖掘建国 前史料的基础上，重点开展征集和选编建国后史料的工作。方案则针对一定时期内某一项、某一方面的重要工作、重大活 动。如药品监督管理体制改革方案，它是为了理顺和完善药品监 督管理体制，确保人民用药安全，根据党的十五大和中共中央国务 院关于地方政府结构改革的意见的精神，特制定改革现行药品监督 管理体制的方案。在例文

10、中计划的内容要全面原则些，而方案的内容则要单纯具体 些。计划重宏观把握，方案重宏微观结合偏重于微观，较计划更具可 操作性。(2)在表达手法和表现形式上的区别。虽然计划和方案在写法 上都比较灵活，可要点式，可条文条款式，但因内容和功能的差异， 计划毕竟以条款、表格式居多，且在条款内的表述相对原则和模糊， 而方案则多数是条文、纲目式的，条文内的表述明确，具体而详尽。(3 )在数量上的区别。计划于同一部门、同一单位的工作在一 定时期内只有一个，如南京政协关于继续征集建国后文史资料的工第5页共22页作计划。方案却可以根据需要和可能制定几个，这样才有比较、选 择的余地。（4）在效能特点上的区别。计划制定

11、的是以后工作的目标、任 务、方向、原则和措施办法，重指导性。如计划例文。方案拟订的则 是以后工作的蓝图和细则，重可操作性。尽管二者都具备很强的可行性，但细加比较，方案的可行性又比计划更强一 些。方案具有很强的方向性、指导性，要求周密、具体，一般由以下 三部分内容构成：标题、署名、正文。下面试结合一篇例文来加以阐述：关于加强培训工会法律专业人才的实施方案（全国总工会组织部1997年12月3日）为了把工会工作总体思路落实到实处，推进各级工会运用法律武 器维护职工的合法权益，依法开展工会工作，全国总工会决定从1998年起，进行工会法律专业人才的培训工作。一、培训对象1998年至201X年，用四年左右

12、的时间培训律师、劳动争议兼职 仲裁员、劳动争议调解员、工会法律监督员四方面专业人才，以解决 工会工作之急需。二、培训目标1998年至201X年完成以下培训任务：律师：1120人【按30个省（自治区，直辖市）X3+ 514个市X 2测第6页共22页劳动争议兼职调解员：30万人【按1998年基层工会已建工会争议调解委员会中工会及 职工代表人数13测算】；工会劳动法律监督员：30万人【按1998年统计的基层工会委员会58万个的12测 算】。三、培训方案1 .律师培训方式：五个月脱产强化培训。培训计划：98年在中国工运学院、天津工会管理学院、辽宁工运学院、陕西 工运学院等七所院校举办五个月脱产强化培训

13、试点班。每个院校招60人，共420人。第一是标题。作为方案，首先要有明确的标题。古人云：“立片言以居要，乃一篇之警策。”标题是贯穿全篇的主线，无 论是对方案实施的方法排列，还是对任务的提出，措施的制定，都要 紧紧围绕标题而进行。方案的标题可分为全称式和简明式两种，而又以全称式居多。凡 由单位、事由、文种三要素构成的为全称式；由事由、文种二要素构 成的为简明式。前者如共青团社科联委员会庆祝建国五十周年大型 文艺活动方案、市公安局刑侦分局“5?1 2 ”特大案件侦破方案；后者如环保工程建设方案、关于加强培训工会法律专业 人才的实施方案。其中，“单位”即施事主体，也就是重大活动、第7页共22页 重要

14、工作的组织、承办者，多为机关、团体或下属的基层组织。“事 由”即具体的工作内容、活动事项。“文种”即“方案”。无论哪种 标题方式，都应力求简明、准确，使人一目了然。第二是署名落款。与计划、总结等应用文体不同的是，方案既无 须在标题中标明时间，又不完全是将生成时间放在文末，而大多是将 其列在标题之下、正文之上的特定位置。其标注的内容和方法也因预 案、方案而有所不同。一般讲，以“方案”出现的，不另行署名，只 需注明什么时间什么会议审定、通过或什么时间经谁批准即可；而以 “预案”出现的，则不仅要署明是谁草拟的，还要注明是什么时候草 拟的，以示负责和便于查考。第三是正文部分。无论预案或方案，其正文部分

15、大都由以下两部 分构成：首先是导言或引语。引言要求简明扼要地交代预案或方案制订的 目的、意义和依据，一般是以“为了根据特制定本方案”的惯常形式来表述的。这是方案、 预案生成的基础，一定要有，否则，就失去了制订的意义和依据，就 是盲目随意的，因而一定要抓住要害和实质将其简明扼要地表述清 楚。在例文中，引言强调制定本方案是为了 “维护职工的合法权益， 依法开展工会工作”，简要地交代了方案要达到的总目标。第二部分是方案的基本内容，这部分主要包括以下三个方面：（一）基本情况的交待。诸如重大活动的时间、地点、内容、方 式、主题以及主办、协办单位等。其中，时间、地点、方式等应具体 明确；“内容”要概括、精

16、当；“主题”不等于标题，也不等于主要 内容或活动本身，而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。如第8页共22页关于加强培训工会法律专业人才的实施方案的主题不是事件本 身，而是维护职工的合法权益，依法开展工会工作。如果是重要工作 的方案，基本情况的交待也可以是工作的时限、范围、对象、内容和 重点。总之，这部分内容一定要有，但又必须从实际需要出发而或多或 少、或轻或重、或详或略地表述，切忌千篇一律。（二）对相关活动、相关工作按阶段或进程做具体的部署安排。例文中的小标题如“培训对象”、“培训目标”、“培训方案” 等眉目清楚，要点突出，在每个标题下具体展开说明实施方案的实施 时限、实施对象。在“培训

17、目标”中不但说明每专业人才总数，而且 补充说明人数是按照什么原则测算出来的，使方案内容更有说服力。 这部分包括各阶段工作的内容、基本任务目标、主要措施手段、步骤 作法、相应的安排和要求，包括人力、财力、物力的组织安排和部署 等等。从总体上说，也就是要写明在什么时间、多大范围内由哪些人 做哪些工作，采取什么方式于何时做到何种程度。这是方案的核心内 容所在，也是方案价值、功用的集中体现，是方案制定者素质、能 力、水平的充分展示，要求既具体详尽又严密可 *,使之既具可行性又 便于操作，做到主次分明、张弛有度、得体自然，以求最大限度地确 保工作或活动的顺利开展，促成方案目标的圆满实现。（三）对相关问题

18、的处理与解决办法。重大活动的开展，重要工 作的推进，涉及的问题必然是多方面的，诸如组织领导、人员经费、 财力物力的安排，有关矛盾和问题的解决等等，都是不可避免而又至 关重要的，虽然没有纳为主体内容，却是实现目标完成任务的基本前 提和重要保障，务必将其处理、解决好。第9页共22页计划通常包括目标、责任人、完成的内容、完成期限，比较简 单，而方案是对计划的细划，如对人、财、物的分配、实施的步骤 等。一般来讲，对于日常工作，计划就是方案(因为如何做大家都知 道就省略了)，对涉及多个部门或外单位等利益关系复杂的工作，且 时间较长，那么方案就包括计划，如进度计划、培训计划等。如果严格来说，方案比计划更

19、计划，估计你的公司是外企，你 的领导要的是包括各方面内容的计划，他需要你知道你的工作有那 些、如何做、何时做、什么时候完工、需要什么资源、存在的风险， 只能说你要在这个领导手下偷懒可能性不大，不过也能成就你。你完全可以把计划与方案等同起来，这样你做起事来会顺利的 多。计划是对目的的初步推论.方案是要达到目标的具体的细节步骤方案开始实施，计划等待通过第四篇：辞职与离职的区别辞职与离职的区别一、辞职是指职工根据劳动法规或劳动合同的规定，提出辞去工 作从而与用人单位解除劳动关系。辞职一般有两种情况，一是依法立 即解除劳动关系，如用人单位对职工有暴力或威胁行为强迫其劳动， 不按合同约定支付工资等，职工

20、可以随时向用人单位提出解除劳动合 同的要求；二是根据职工自己的选择，提前3 0天以书面形式通知单 位解除劳动合同关系。(1)劳动者与用人单位经协商一致签订劳动合同，劳动合同经 依法订立即具有法律约束力，双方当事人必须履行劳动合同规定的义第10页共22页 务，劳动合同期限内劳动者必须履行提供劳动的义务，用人单位必须 向劳动者支付劳动报酬及向劳动者提供劳动条件的义务。(2)根据合同法的规定，合同双方当事人中任一方均应当遵 守诚实信用原则，千方百计履行合同义务，如果不能履行或不能完全 履行，则应当承担违约责任。承担合同义务的一方无权变更或者解除 合同，但有两种情形可以例外，第一，法律规定可以变更或解

21、除的， 第二，对方同意的。从上述法律条文可以看出，合同必须履行是一 般规则，合同签订后，当事人必须履行合同义务。但是，必须履行合 同义务不是绝对的，在符合法律规定的情况下，可以变更或解除。劳 动合同必须履行，并不是？不得变更和解除？，而是？不得擅自变更 和解除？，根据法律的规定或者经对方当事人的同意，合同可以变更和 解除，而不是在任何情况下都？必须严格遵守？。(3)那么，劳动者与用人单位签订劳动合同后，合同的双方当事 人是否可以依照合同法的相关规定变更和解除劳动合同呢？劳动法第三十一条规定：劳动者解除劳动合同，应当提前 30天以书面形式通知用人单位。第三十二条：有下列情形之一的，劳动者可以随时

22、通知用人单位解除劳动合同：(一)在试用期内；(二)用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫 劳动的；第11页共22页（三）用人单位未按照劳动合同约定支付劳动者报酬或提供劳动 条件的。劳动法明确了赋予劳动者解除劳动合同的权利，即劳动者解 除劳动合同只需提前三十天通知用人单位即可。劳动者单方提出解除 劳动合同的，用人单位不需向劳动者支付经济赔偿金。但劳动者因第 三十二条中第二、三种情形的原因而提出解除劳动合同的，用人单位已违反 劳动合同之规定，因此劳动者提出解除劳动关系的同时，还可以 向用人单位要求支付经济赔偿金。现时有些用人单位在与劳动者解除劳动关系时，不管是自己的原 因提出与劳动者解

23、除劳动关系，还是劳动者本人的原因提出与用人单 位解除劳动关系，都让劳动者填写所谓的辞职申请表。很多劳动 者由于法律意识淡薄，在被单位辞退时，以为填写辞职申请表只是履 行一种离职手续，须不知道一旦填写这份申请表，在诉诸法律时，将 会产生两种与自己不利的法律后果。其一，劳动者将丧失获得经济补 偿金的权利。劳动法第27条规定，用人单位在濒临破产进行法定 整顿期间或者因生产经营状况发生严重困难而裁减人员的，或者经双 方协商一致，由用人单位提出解除劳动合同的，用人单位应当向劳动 者支付经济补偿金，其标准为每工作一年支付一个月的标准工资。如 果，劳动者在不了解法律后果的情况下填写了辞职申请表，那 么，其损

24、失将是无法弥补的。其二，劳动者无法申领失业救济金。劳动者一定不要掉进这个误 区。第12页共22页二、自动离职是指职工终止劳动关系时不履行解除手续，擅自出 走工作离岗，或者解除手续没有办理完毕而离开单位。自动离职的职 工需承担违约责任，并且擅自录用自动离职的职工的用人单位，对原 用人单位造成经济损失的，应承担连带赔偿责任。(1)根据前面所陈述，合同签订后，当时人必须履行合同义 务。但是，必须履行合同义务不是绝对的，在符合法律规定的情况 下，可以变更或解除。劳动合同必须履行，并不是 ？不得变更和解 除？，而是？不得擅自变更和解除？。劳动者自动离职的行为就是擅 自解除合同，依照合同法规定，自动离职的

25、行为构成违约。(2)劳动者与用人单位签订的合同未到期而自动离职，这种行为 违反了劳动法关于职工辞职的有关规定，按照劳动法有关规定，劳动 者辞职，应该提前30天通知用人单位，如果劳动者没有履行这一法定 义务，而是采取自动离职的方式，这样，如果因此给企业造成损失， 劳动者需要赔偿因其离职给企业造成的损失。第五篇：速录与输入法的区别在哪里速录与输入法的区别在哪里在学习速录之前，很多人都觉得我用输入法打字已经很快了，为 什么还要学习速录了呢？类似这样问题的出现，是基于很多人对速录 还不够了解，不了解速录机的操作原理以及速录的高效率工作方式， 今天就为大家介绍一下速录与汉字输入法的区别。速录速录是运用专

26、业的速录机不间断地搜集语音文字并同时生成电子 文本，即“语音毕、文稿出”。主要使用的工具是速录机和电脑，速第13页共22页 录机是如如工具，电脑是展示工具，速录进去的内容就可以展示在电 脑屏幕上，甚至是投影的屏幕上，实现同屏展示的效果。速录机，以 “拼音为学习原理、听打为操作模式”，通过双手并击的方式，来达到一个高速度的录入，每分钟的听打录入速度最高可达521字，一般经过半年多的练习都可达到每分钟 180 200字左右。速录应用领域广泛，大中型企业会议记录、商务谈判，法院书记 官庭审记录，电视台访谈节目、字幕，电影场记、字幕等都要运用速 录。这就是和汉字输入法最大的不同，并且还可以在工作中接触

27、不同 的领导、明星和一些大众偶像。记录的会议内容各不相同，能了解各 行各业的知识，对自身综合素质的提高和发展有很大的帮助。而且速 录机是国家专利产品，其外形、操作模式等方面均符合人体学，使身 体处于一个相对轻松的姿势，太原，连邦速录的老师即使连续工作4个小时甚至8个小时以上，也不会有疲劳的感觉，适合长时间的工作 状态。输入法在输入法中，大部分人会选择使用五笔输入法。五笔输入法的工 作原理是用电脑键盘输入，以“偏旁部首为学习原理、看打为操作模 式”，通过对字根的拆分，来对固定文字的再次重复录入。遇到需要 以听打来录入文字的特殊情况下，对于不会写的字，就根本做不到录 入要求。专业使用五笔录入的人，

28、一般速度也只能保持在80 120字分钟之间，超越这个速度的人很少很少，达到每分钟160字以上的则属于凤毛麟角，基本都需要使用好几年以上，并且是处于一个频繁 使用的状态。所以说这样速度是远远比不上速录师的！第14页共22页由于五笔以及其他输入法都是需要在键盘上操作，忽略了人体疲 劳这一最重要的因素，所以都不能做到长时间的录入。随着录入时间 的延长，速度却是成反比例的在下降，不适合会议记录的要求，更不 能够做到高效办公！速录和输入法的区别，归根结底是在速度，而在日益追求工作效 率的今天，谁掌握了速度才是真正的“王道”！附送:致辞和致词如何用致辞和致词如何用而我们的新娘要比平时任何一个时候更感到内心

29、的激动，更显得 楚楚动人和漂亮温柔，大家一起说是不是（嘉宾掌声）。此时此地 刻，我想还有两对夫妻此时此刻是最激动最高兴的，那就是新郎，新 娘养育 之恩的父母。借此机会，我们的新郎新娘为了感谢父母的慈 爱，以表达对双方父母真诚感谢和深深的祝福，特意用一束束最美丽的鲜花献给养育之恩的父母。二、现在请新郎新娘先向新娘的父母先生和女士献花（大家掌声 有请）；向新郎的父母先生和女士献花（大家掌声再次响起）。现在请证婚人作证婚词 （掌声）现在请新郎、新娘的双方代表致主婚词（掌声）现在请来宾代表致贺词 （掌声）现在请新郎新娘致答谢词（掌声）各位来宾：第15页共22页三、现在最激动人心，最圣洁庄严的时刻来了，

30、新郎新娘交换结 婚戒指象征着他们纯洁的心永远相印美满幸福（掌声）现在请新郎新娘互敬交杯美酒象征着他们俩永远的甜甜蜜蜜，恩 恩爱爱，爱河永恒。（开香槟酒，然后新娘新郎互敬美酒）。各位来宾，先生与小姐的婚礼高潮一浪高过一浪，内容真是别具 一格，即有东方的真诚朴实，含蓄深层，又有西方的坦露真情，高雅 豪贵，使大家洋溢在喜庆的氛围。现在，由新郎和新娘共切百年好合的蛋糕。洁白纯洁的蛋糕象征 着他们俩团团圆圆，事业兴旺，生活美满。各位来宾，让我们祈祷，让我们祝福，让我们举起手中的酒杯， 共同祝福这对龙凤新人新婚愉快、白头偕老、永结同心！（掌声并大家共同一起说一声：干杯）各位来宾，现在请新郎新娘入席（掌声有

31、请）。各位来宾：先生与小姐的婚礼庆典仪式到此结束了，等一会儿，新娘穿着更 加艳丽漂亮的礼服来到大家身边，依次向来宾们敬酒敬烟，以表达新 郎新娘的感谢之情。 幸福的新郎新娘让我们再次祝愿您们的生活一定 象蜜糖般甜蜜：您们的爱情一定会象钻石般永恒：您们的事业一定会象黄金般那样灿烂。最后让我们再次地祝福新 郎和新娘祝各位来宾分享这天伦之乐，度过美好的时光。谢谢大家!家长致词各们来宾:第16页共22页今天是我的儿子和儿媳喜结良缘的大喜日子，作为孩子的家长， 我首先衷心地感谢各位来宾的光临。此时此刻，当我看到二们新人携手步入神圣的婚礼殿堂，并举行 这样隆重的婚礼，我无比激动，我无比喜悦。我要对儿子、儿媳

32、说：从此以后，你们已经长大成人，在今后漫长的人生路途中，你们 要同心同德，同甘共苦，同舟共济。作为家长，我衷心地祝福你们，我永远地祝福你们。家长致词(2)各位来宾：今天是我女儿 和 先生百年好合，永结同心的大喜日子C 首先，我要向各位来宾的光临表示最诚挚的欢迎。作为家长，此时此 刻，我无比激动，我有千言万语要对我的女儿，我的女婿说：愿你们夫妻恩爱，从今以后，无论是贫困，还是富有，你们都要 一生、一世、一心、一意，忠贞不渝地爱护对方，在人生的路途中永 远心心相印，百头偕老，美满幸福。同时，我还衷心地希望你们：尊敬父母孝心不变，依然是一个好儿子，好女儿。还要当一个好 媳妇、好女婿。最后，我再一次衷

33、心地感谢各们来宾的光临。(谢谢！)来宾致贺词各位来宾：第17页共22页今天是一个大喜的日子，今天是一个温馨的日子，对二位新人来 讲，今天更是一个终身难忘的日子。我们的先生以他的忠诚和智慧，赢得了新娘 小姐的芳 心。然而，更重要的是，我们的 小姐以她热情和美貌，彻底征服 了新郎先生。有道是：“有情人终成眷属”。今天在二位新人步入神圣婚礼殿堂的时 候，我代表各位来宾衷心地祝福新郎、新娘幸福美满，天长地久。第五篇：如何用英语表示时间如何用英语表示时间在口语中或朗读英文时，经常有需要表达时间的情况出现。如何 准确地用英语表达时间呢？总的来说，有两种表达方法。一、直接读数字。如：7:00读作：seven

34、 或 seven o lok8:30 读作：eight thirt9:15读作：nine fifteen10:30 读作：ten thirt11:59读作：eleven fift - nine从以上五例中可看出：第18页共22页时间可以直接用基数词表示。表示整点时，可直接读小时的数 字，也可在后面加上o lok来读；表示零几分时，“零” 一般读 。二、借助 past和to 来表示1.分钟小于或等于30的用past。past表示“超过”的意思，其 中15分读作a quarter , 30分钟读作half。如：6:08读作：eight past six7:15 读作：a quarter past

35、seven8:23读作：tent - three past eight 9:30 读作：half past nine分钟大于30的用to。to表示“差多少”的“差”，因此，分钟 大于30的就要看看它与“小时”加“ 1”还差多少分钟。读“分钟” 时，差多少分钟就读多少；读“小时”时要加“1”。其中45分钟是差15分钟，也要读作 a quarter 。如：4:32读作：tent - eight to five6:45读作：a quarter to seven11:58读作：to to telve12:49读作：eleven to one （12 小时制）eleven to thirteen（24 小时制）第19页共22页归纳以上借助past和to表达时间的方法，可以编如下的顺口溜 记忆其规律：30分以内，分在前，点在后，past在中间；30分以外，分用60减，点要加上1,用to来连接。时间表达方法4:00 four olok04:00 four in the morning4 a.m16:00 four in the afternoon4 p.m21:00 nine in the eveningp.m nine at night12:00 telve olok12:00 telve in the morning,a.mmidda00:00 telve at n