七年级期末复习训练试题

1、七年级期末复习训练试题一、单项选择（每小题2分，共40分）1“大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是 （ ）A集体是由个人组成的 B集体利益与个人利益必然发生矛盾C以集体利益为重，不考虑个人利益 D提倡集体主义是对个人利益的最大保护2下列现象能使人产生对集体归属感的是 （ ）小涛参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威 小刚犯错误时，同学嘲笑他、歧视他 小强在全国数学竞赛中获得一等奖，受到学校的表彰 小明生病期间，同学都去探望他并积极为他补A B C D3小明在学校学生会负责检查纪律，不管班内纪律如何，每次他都给自己班打高分。对此，你的认识是 （ ）这是应该的，是在维护集体利益

2、这是不对的，是犯了小团体主义的错误 这样做会损害其他班级的利益，也会损害全校的利益 这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为，是有害的A B C D4小立同学的具盒中有这样一张字条：“当别人误解你时，请学会宽容。当与别人发生矛盾而情绪冲动时，他总要提醒自己宽容别人。小立同学调控情绪的方法属于 （ ）A转移 HYPERLINK /zhuyili/ t _blank 注意力 B合理宣泄 C理智控制 D理性升华5“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。“这句谚语说明了不同的情绪对我们的 （ ）A学习有不同影响 B工作有不同影响 C生活有不同影响 D身心健康有不同影响6“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的

3、祖国和人民。”这是我国改革开放的总设计师邓小平的一句话，它体现了邓小平的 （ ）A爱国情感 B家庭情感 C亲情 D友情7没有情感，就没有道德可言。这说明 （ ）A情感是道德的基石 B道德是情感的基石C情感与道德无关 D因道德高尚而情感高尚8下列属于非强制性规则的是A乡规民约 B物权法 C义务教育法 D反分裂国家法9克雷洛夫寓言中有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马。它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出，最后冲下深谷。这

4、则寓言告诉我们 （ ）A自由是应该不受任何限制的 B要纪律就失去了自由C自由和纪律是对立的两个方面 D不加任何约束的自由是危险的10一个人在没有别人在场的情况下，也严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为 （ ）A修养 B慎独 C自觉 D自省11法律是一种特殊的行为规则。下列不属于其特殊性的是 （ ）A由国家制定或认可 B靠国家强制力保证实施C对违反法律的人才有约束力 D对全体公民有普遍约束力12我国法律的本质特征是 （ ）A某些领导人意志的体现 B全体公民的意志体现C人民的意志和利益的体现 D统治阶级中少数人意志的体现13据调查，一些中学生有过被

5、不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况，正确的处理方式是 （ ）告诉老师或家长 拨打“110”报警 忍气吞声，自认倒霉 以牙还牙，以暴治暴A B C D14一次偶然的机会，王丽在一本集里看到了自己以前发表过的一篇。高兴之余，她忽然想到自己并没有接到过该出版社的任何通知，该出版社侵犯了她的 （ ）A名誉权 B著作权 C财产权 D隐私权15下列属于未成年人拥有的权利是 （ ）名誉权 受教育权 选举权 通信自由和通信秘密权 继承权A B C D16作为社区的成员、社会的公民，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此，我们应该 （ ）以同样的方式回报他人和社会 多履行义务而少享

6、受权利只享受权利而不履行义务 承担起关心社会、爱护社会、服务社区、建设社区的义务和责任A B C D17“请让我关心你，就像关心我自己；请让我帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这歌词告诉我们，要建立和谐的邻里关系，就要 （ ）A行得邻居的关心和帮助 B主动向邻居赠送礼物C与邻居建立哥儿们关系 D主动关心和帮助邻居18规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有 （ ）上食堂打饭时应排队 红灯停 穿着要整洁 商品有缺陷可以退换 公交车上给老弱病残孕让座A B C D19家庭是我们生活的幸福港湾。我们的成长离不开父母长辈的保护。这种保护包括（ ）A生活上的关心 B思想上的教育C生

7、活上的关心照顾和思想上的教育培养 D吃饱穿暖20小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为：报警或向路人求助的73%，事后报复的6%，忍气吞声的9%，奋力反抗的12%。调查结果显示 （ ）大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争 多数同学缺乏自我保护意识和能力 少数同学不能正确依法维护自己合法权益 多数同学具有较强的法律意识A B C D二、非（共60分）21有人说：竞争的目的就是打败对手。你觉得这种说法对吗？为什么？（5分）22每个人都要承担一定的社会责任，所以每个人的责任都是一样的。对此你有何看法？（5分）23某校七年级的小吴和同宿舍的同学说笑，不知什么原因和小东发生口角，一气之下挥拳将小东打

8、伤。为此，小吴不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小东支付医疗费1500多元。（1）从这件事中，我们要以吸取什么教训？（4分） （2）从中我们要以看出青少年有什么样的情绪特点？（4分）（3）请你给小吴提供一些调节情绪的方法。（至少三种方法，6分）24材料一：互联网便捷、高效，为人们的工作与生活带很多便利。但同时也存在许多诸如不良信息、虚假信息、暴力游戏之类的网络陷阱。去年11月，某校初三学生王某，就因为经常在网吧玩一种游戏，某日用刀捅死了嘲讽自己的一名同伴。材料二：当今，我国社会中，青少年犯罪在整个刑事犯罪中的比率已超过70%，成为了刑事犯罪的主体，并成为继环境污染、吸毒贩毒之后的第三大社

9、会公害。运用所学知识回答：（1）当今青少年犯罪的主要原因是什么？（2分）（2）青少年应如何防范网络陷阱，抵制不良诱惑？（答出2点即可，4分） （3）要维护良好的社会秩序，我们青少年应该怎样做？（答出2点即可，4分） 25黑龙江省虎林市三年级小学生，9岁男孩冯亮亮在上学路上被人骗到一辆汽车上。上车后，亮亮意识到自己被人绑架了。在路上，亮亮听到公路收费站的语音提示：安庆收费站到了。又不知过了多久，亮亮被绑匪带到一座荒上的空房子里，亮亮暗中记下所在位置。绑匪逼迫亮亮吃 * ，他偷偷地将药压在舌头底下，假装咽下去，骗过了绑匪。绑匪用胶带将亮亮全身捆绑结实后，下去逼迫亮亮家人交赎金。亮亮听到绑匪的声音走

10、远后，就拼命挣扎着滚到一块石头旁边，用力将胶带磨断，成功脱逃。亮亮向警方报告了绑匪开车经过安庆收费站等情况，并把民警带到荒上他曾经呆过的空房子。经过警方缜密侦查，犯罪嫌疑人陆续落入法网。结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）请你列举体现亮亮机智的四个做法。（4分）（2）在日常生活中，未成年人可能会遇到各种侵害，作为未成年人我们应如何进行自我保护？（5分） 26正在读八年级的晓玲家住农村。村里有些年龄稍大的孩子在读完小学后，就到外地去打工了。晓玲看到他们花钱大方的样子，很羡慕，也想到城里见识见识，于是，她不辞而别，离家跟朋友到外面打工去了。对此，村里的人议论纷纷。晓玲的父亲：“我们家里穷，孩

11、子到外面打工挣点钱，帮补家用也好。”村干部：“年龄这么小就辍学，晓玲的前途就耽误了。”（1）请运用所学法律知识，对晓玲的行为加以评析。（4分）（2）晓玲的父亲和村干部的说法正确吗？为什么？（6分）（3）未成年人在受教育方面应该履行什么义务？（4分）你打算怎样做？（3分）参考答案一、单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C B C D A A A D B C C A B D C D B C D二、非选择题21、这种说法不对。因为：（1）真正的竞争是在承认别人长处的同时，努力发挥自身的潜力，正确超越他人，最终实

12、现共同进步；（2）竞争意味着“双赢”；（3）那些借助不正当手段而获胜的竞争不是真正意义上的竞争，其最终的结果有可能是两败俱伤。22、这个观点是错误的。虽然每个人都要承担一定的社会责任，但并不是说每个人的责任都是一样的，在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任，我们每个人都是多重角色，也肩负着多种责任，人与人不同，所承担的责任也不尽相同。23、（1）我们要学会控制自己的情绪，不要意气用事，否则会对他人和对自己造成伤害。（2）P26。（3）P29-3524、（1）“法律意识淡薄, 自制力差,自律差。（2）树立远大的理想；专注地学习；积极参加各种有益、健康的娱乐活动；自觉遵守全国青少年网络明公约；请同学、好友以及父母监督自己。（答出2点即可，4分） （3）学法、知法、守法；有法必依，依法办事；运用法律武器与违法犯罪现象作斗争；关注法律实施和司法公正，积极行使公民的监督权（答出2点即可，4分）25、（1）略。（2）远离危险，拒绝侵害。即树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境；面对不法侵害，要向亮亮学习，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害。学会求救和自救。善用法律武器维护自己的权益。26、（1）晓玲的行为是违法的。她离家出走违反了义务教育法规定的履行接受规定年限义务教