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文档简介
1、 . . 7/7心存感恩 快乐成长主题队会主持人合:大家下午好!五(1)班“心存感恩 快乐成长”主题队会现在开始!主持人甲:感恩不像我们想像的那么遥不可与。它做起来很简单。当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神,当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“,我会努力的。”一、带着问题听蚂蚁报恩的故事 主持人1:请听XX同学给大家带来的蚂蚁报恩的故事。(配乐讲故事。) 主持人2:请看大屏幕带着问题听故事。(大屏幕出示问题)故事容:在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
2、蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!” 蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。 过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。 主持人1:听了这个故事,你知道了什么?明白了什么?有请我们的小记者采访一下吧!生1生2生3 生4生5 主持人1:是啊!感恩不仅仅是感帮助过自己的人,同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩,我们何以成人;没有老师的教诲之恩,我们何以成材;没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐;没有大自然的赐予之恩
3、我们何以雨露我们的成长,时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧?同学们,敞开你的心扉,说出你的感动,让我们一起来分享吧!第一乐章:感恩父母感父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我;主持人乙:是啊,在人生旅途中,我们首先要感的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。主持人甲:当我们呱呱落地,主持人乙:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!主持人甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!主持人乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!主持人合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。主持人甲:是谁教会你学会第一句话?主持人乙:是我们亲爱的妈妈!主持人甲:是谁教会你迈开了第一个步伐?主持人乙:是我
4、们敬爱的爸爸!主持人合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们(全班):爸爸、妈妈我爱您!主持人乙:父母的爱在孩子身上表现得是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水 丙:爸爸、妈妈,此刻太多的记忆被我们一一唤醒,这些记忆里有您的叮咛,有您的呵护,有您的鼓励,有您的责备,有您的笑容,也有您恨铁不成钢的愁容。曾经的点点滴滴此时这样清晰的在我的脑海总回荡,我只想对您说:“您的爱”。 甲:我们又应该怎样报答父母的养育恩呢? 同学1:好好学习,不让爸爸妈妈操心。 同学2:体谅大人,帮爸爸妈妈做力所能与的家务活。 同学3: 过生日时,为他买一份小小的
5、生日礼物。 同学4: 不乱花钱,听家长的话。 同学5:自己能做的事自己做。 全班齐:以优异的成绩向家长汇报。 丙:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。 丁:世界上最深的情,莫过于儿女情。 女生:曾几何时,调皮的皱纹已悄悄爬满父母的眼角。 男生:曾几何时,不听话的白发已过早出现在爸爸妈妈的发间。 全班男生:不懂事的我们让父母操心了! 全班女生:在此,我们由衷地道一声 全班齐:“爸爸、妈妈辛苦了!” (4)丙:请欣赏诗朗诵游子吟。丁:每个同学都有自己快乐的小家,而同学们在五5中队学习,五5班不也像个爱的大家庭吗?甲:西方人会选一个日子去感上帝的恩典,而我们中华民族自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”,
6、“投之以,报之以桃”的传统美德,今天,我们也用深情的话语去感激我们的母亲。请听诗朗诵妈妈的爱妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。 一次老师叫用“最”字造句, 我说:“我最爱妈妈。”妈妈
7、告诉我:“最该爱的是祖国, 祖国是我们所有人的妈妈。”(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这就是母亲对生命意义的最高诠释 鲜花可以枯萎,沧海变成桑田 但母亲的爱永远留在我们心田亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧也许,一句话,一杯水,一个拥抱,一支康乃馨就会让您欣慰不已,笑容绽放因为母亲的心总是那么容易满足亲爱的母亲,在这被节日气氛所包围的日子里,您的儿女用世界上最真挚的语言祝福全天下的母亲:幸福、美丽永远第二部分:学校篇 甲:我们比别人幸福,因为平小是我们另一个温馨的家。 乙:我们是幸福的一代,在家有父母长辈的厚爱,在校有老师的呵护。 丙:他们为了我们能健康茁壮地成长,呕心沥血,献出了朴
8、实无华的爱心。 丁:他们播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心田孕育 同学6:忘不了各科老师,为了使我们全面发展,默默无闻地奉献着自己的青春与爱心。 同学7:忘不了班主任老师,记得我们刚跨入天华学校,一切都是那么的陌生,是老师您用慈母般的爱心时时处处关心我们,使我们很快适应了新的学习环境。 同学8:忘不了英语老师老师,生动活泼的教学,亲切柔和的话语,教会了我们a,b,c。 齐:Thank you miss . We love you. 同学9:忘不了数学老师唐,带领我们在数学世界中遨游、探究。 同学10:忘不了我们的各位科任老师,像严师、像妈妈、像朋友。 同学11:忘不了,在运动场上,您和我们一起
9、淌下胜利的泪水; 同学12:忘不了,在课堂上,您手把手地指导; 同学13:忘不了,校园舞比赛,您同我们一起紧的心跳; 同学14:更忘不了,您与我们相处的日日夜夜; 同学15:当我们在比赛中得了冠军; 同学16:当我们的作文在省市作文比赛中获得了一等奖。 同学17:当我们被光荣地评为三好学生。 同学18:当我们看到您的脸上流露出欣慰的微笑。同学:感师恩,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:同学:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;同学:下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩
10、;同学:放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;女生齐:啊,那慈祥的笑,只有在爷爷奶奶的脸上才能找得到。 男生齐:啊,那深沉的笑,只有在爸爸的脸上才能找得到。 主持人甲:在家里,我们享受着浓浓的爱意,生活在爸爸、妈妈温暖的怀抱里;在学校里,我们也享受着雨露,我们的老师,把爱无私地奉献给我们。让我们齐声说一声:全班齐声:老师,您辛苦了!甲:感恩的心,是盏对生活充满理想与希望的导航灯,它为我们指明了前进的道路;感恩的心是两只摆动的船桨,它将我们从汹涌的波浪中一次次争渡过来。下面,请听献给校园、献给老师的舞蹈当我走过老师的窗前。乙:我们感恩日的光明,月的温柔;我们感恩树木的
11、葱茏,花草的芬芳;我们感恩父亲的坚强,母亲的辛劳我们感恩我们所感受的一切!永远以一颗感恩的心,对待每一个日子,无论是风雨或是!甲:“与人玫瑰,手留余香”、“滴水之恩,涌泉相报”、“投之以,报之以桃”。甲乙:现在,我们就要行动,我们就要用自己颗感恩的心去感激别人,去祝福别人。随着悦耳的歌声响起,请大家展示自己亲手做的贺卡,送给你需要感恩的人!(学生并交流贺卡的容)乙:贺卡,它只是我们一点小小的心意,真正的表现在于我们的行动,我们要用成绩去回报老师,我们要用信任去报答朋友同学,我们要用孝心去感父母,我们要用一颗感恩的心去回报所有的人和事物。主持人甲:老师那无私的爱,那真诚的爱,不但在我们幼小的心灵
12、中深深扎下根,而且发芽,开花,结出了丰硕的果实。 同学19:班级钢笔墨水没有了,马上有人拿。 同学20:卫生用具坏了,立即有人献 同学21:有人呕吐了,马上有人扫。 同学22:同学遇到困难,立即有人帮。 同学23:周凯权同学来了,我们不仅发自心的欢迎他,还伸出热情的双手帮助他。友谊学生合:我们要架起友谊的桥梁。学生1:真诚是友谊的第一块基石。学生2:信任是通向友谊的路标。学生1:猜想、嫉妒是友谊之桥的腐蚀剂。学生2:友谊,需要用忠诚去播种,用热情去灌溉;学生1:友谊,需要用原则去培养,用谅解去护理。学生2:缺乏真正的朋友乃是最纯粹、最可怜的孤独。缺乏友谊则处处是一片荒野。学生1:真正的朋友,在
13、你获得成功的时候,与你分享喜悦;学生2:真正的朋友,在你遇到不幸和挫折的时候,会给你支持和鼓励。学生1:友谊,像甘露滋润你生命的小草,像照耀你学业的绿叶。学生2:友谊,像和风吹熟你成功的果实,像烈日融化你孤寂的冰雪。学生合:愿我们的友谊像春天的玫瑰那么娇艳,夏天的玉兰那么芳香,秋天的菊花那么坚强,冬天的腊梅那么耐寒。愿我们的友谊天长地久。 小记者1:有请儿歌小组的同学先来谈一谈吧! (1)、儿歌小组:我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。(小组齐诵) 同学们,在一起, 同学习,同游戏 你帮我呀我帮你, 快快乐乐多欢喜 好处面前不争
14、抢 方便面前要谦让 同学就像亲兄弟 团结互助多亲密,多亲密!第三部分:社会篇。 主持人甲:孝敬父母,尊敬老师,友爱同学是我们中华民族的传统美德, 主持人乙:我们要把这种传统美德发扬光大;爱社会,爱人类,爱我们共同生存的地球。 主持人丙:我们不仅把爱心献给家人,还献给他人,献给需要帮助的人,献给社会 三、请各小组谈谈你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关怀? (大屏幕出示:你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关怀?) 汇报表演,表达爱意。(小记者出场)乙:父母不管寒冷的冬天还是炎热的夏天,他们都尽心去实现我们的愿望。父母为我们付出很多很多,我们是不是应该作一些力所能与的事为父母分担呢
15、?我们同学将自己为父母做的事情以与父母的感受记录了下来甲:让我们一起来分享美好的时刻。(四名同学交流)乙:不仅是感恩父母,我们更要学会对任何绐自己创造条件,给自己施子帮助的人感恩我们收集了一些感人至深的故事,也迕只是用短小的文字去压缩它,可是,我们仍旧希望大家能明白感恩的真正意义请听,由同学讲述的小故事。(一)在豫北某市,一个十四五岁的男孩因偷了书店的本书被保安抓住了。保安对他人大声呵斥,百般羞辱,人们也对他投去鄙夷的目光。保安非要男孩叫他的父母或学校老师来领人,否则就要送他去派出所,男孩立时吓得缩成一团,一脸惊恐。这时,一位中年妇女冲进围观的人群,护住了那个缩成一团的男孩,并说:“别这样对待
16、孩子,我是他妈妈!”在众人异样的日光中1中年妇女替他交了罚金并领他走出书店,悄悄对他说:“赶快回家吧,孩子,以后记住别冉偷书了!”几年过去丫,这个男孩一直感激那位不相识的中年妇女,一直后悔没当面向她说声“”,要不是她,他的人生之路可能就是另外一条。他考上大学后,发誓一定要找到她。可茫茫人海,上哪儿去找呢?于是,他每年利用寒暑假,天天在那个书店附近等上半个小时,希望能看见那位中年妇女。此举虽十分渺茫,但他风雨无阻,始终没有动摇过,因为他永远也忘不了那慈祥的面孔。就这样,他坚持等了两年,终于等到了她,说出了放在心里多年的一声“”。(二)一个山里孩子考上了大学却因家庭贫困上不起,这时,一位不相识的外
17、地人给了他无私援助。他一直想向他当面致,可由于种种原因,一直没能实现这一心愿。三年后,他专程按着汇款人的地址找到恩人家时,万没想到他已在几天前去世了,临死前还给他汇去了最后一笔款 他后悔万分,悔不该一拖再拖,使这句没有说出口的“”成了他精神上永远的负担。 他含泪在百纸上写下一万个“”,点燃在恩人的坟前 如果你要说“”,就马上说出来吧;如果你怀有感恩之心、感激之情,就尽快把它表达出来吧!要让“”成为你心灵的白鸽,而不要让它成为长期压在你心头上的石头。甲:想要感恩,就赶快行动不要因为羞愧而停止,不要因为丢脸而中止或许,忘了感恩会让你后悔一生乙:生命需要感恩,生命离不开感恩,感恩的心是人生天平上的一
18、块砝码它能准确地测出你道德的高与低,文明的大与小,生命的重与轻。感恩党,请欣赏舞蹈好日子(5)倡议小组:我们小组起草了一份倡议书。我们请全班同学和我们一起读一读。 倡议书 同学们: 让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感之话,怀感动之情,做感恩之事。感父母的养育之恩,感老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活让世界因感恩而变得更加美好。平坊店小学 第五中队宣读感恩宣言(全体学生起立,右手握拳举起):我以红领巾的名义起誓:感父母给我生命,感老师教我做人,感朋友伴我进步,今后无论在生活中,学习中遇到多少困难,我都会心存感恩,快乐成长!主持人甲:感恩不仅仅是感帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。(五)怎样感恩感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使我
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