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文档简介
1、五、受力分析、共点力作用下物体的平衡物体之所以处于不同的运动状态,是由于它们的受力情况不同。要研究物体的运动, 必须分析物体的受力情况。正确分析物体的受力情况,是研究力学问题的关键,是必须 . .掌握的基本功。如何分析物体的受力情况呢?主要依据力的概念、从物体所处的环境(有多少个物 体接触)和运动状态着手,分析它与所处环境的其它物体的相互联系,具体的分析方法 是:确定所研究的物体,然后找出周围有哪些物体对它产生作用。不要找该物体施于其它物体的力,譬如所研究的物体叫A,那么就应该找出“甲对A” 和“乙对A”及“丙对A”的力而对甲”或对乙”等的力就不是A所受的力。 也不要把作用在其它物体上的力错误
2、地认为通过“力的传递”作用在研究对象上。要养成按步骤分析的习惯。先画重力:作用点画在物体的重心。后画接触力(弹力和摩擦力):绕研究对象逆时针(或顺时针)观察一周,看对象跟 其他物体有几个接触点(面),对每个接触点(面)若有挤压,则画出弹力,若还有相对 运动或趋势,则画出摩擦力。分析完一个接触点(面)后再依次分析其他的接触点(面)。再画其他场力:看是否有电、磁场力作用,如有则画出场力。画完受力分析图后要作一番检查。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体,若没有施力物体,则该力一定不存 在,特别是检查一下分析的结果,能否使对象处于题目所给的运动状态(静止或加速), 否则,必然发生了多力或漏力现象
3、。如果有一个力的方向难以确定,可用假设法分析。先假设此力不存在,观察所研究的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什 么方向,对象才能满足给定的运动状态。注意:合力和分力不能重复地列为物体所受的力。力的合成与分解的过程是合力与分力“等效替代”的过程,合力和分力不能同时存在。在分析物体受力情况时,如果已经考虑了某个力,那么就不能再考虑它的分力。例 如,在分析斜面上物体的受力情况时,就不能把物体所受重力和“下滑力”并列为物体 所受的力,因为“下滑力”是物体所受重力沿斜面方向的一个分力。共点力作用下物体的平衡条件是:F吞0,用正交分解法可以表示为f 合 - 0I y合在建立直角坐标系时,要考虑尽量
4、减少力的分析,若有摩擦力,一般沿摩擦力与 垂直于摩擦力方向建立坐标系。若物体以初速度v0沿倾角为0的斜面向下运动,贝惜 =tan0时匀速,当 tan0时减速,与物体质量无关。证明如下:由正交分解法得,物体沿斜面向下的力为mgsinQ,沿斜面向上的摩擦力f=p mgcos e。(1)当向下匀速时有:mg sin0=mg cos0可得 日=tan0(与m无关)(2)当向下加速时有:mg sin0mg cos0可得 日tan0(与m无关)(3) 当向下减速时有:mg sin0 tan0 (与m无关)例题1.如图所示,A、B、C三木块叠放在水平桌面上,对B木块施加一水平向右的恒力F,三木块共同向右匀速
5、运动,已知三木块的重 力都是G,分别对三木块进行受力分析。例题2.如图所示,质量为m的物体放在倾角为e的斜面上,它跟斜面的动摩擦因数为,在水平恒力F的作用下,物体沿斜面匀速向上运动,则物体所受摩擦力是()A. |Limg cos0B. mgcos0 + Fsin0)C. F cos0 - mg sin0D. mgcos0 - Fsin0)例题3.如下图所示,质量为m1=5kg的物体,置于粗糙的斜面上,用一平行于斜面 的大小为30N的力F推物体,物体沿斜面向上匀速运动,斜面体质量m2=10kg,且始终静止,取g=10m/s2,求:(1)滑块对斜面的摩擦力大小;(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力的
6、大小。课时作业(五)受力分析共点力作用下物体的平衡如图所示,光滑斜面上的物体受水平推力F作用保持静止状态,则关于力F与斜面给 物体的支持力N的合力方向的判断,正确的是()沿斜面向上B.垂直斜面向上C.竖直向上D.因不知斜面倾角无法判定F如右图所示,竖直放置的轻质弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与 斜放其上的固定档板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受 到的外力个数有可能为()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个如图所示,在绳下端挂一物体,用力F拉物体使悬线偏离竖 直方向的夹角为a,且保持其平衡,保持a不变,当拉力F有极 小值时,F与水平方向的夹角月应是()A. 0B.
7、C. aD. 2a确的是( )A.斜劈对物块的支持力增大如图所示,斜劈ABC放在粗糙的水平地面上,在斜劈上放一重为G的物块,物块和 斜劈均处于静止状态。今用一竖直向下且逐渐增大的力F作用于物块上,则下列说法正物块所受的合力变大当力F足够大时斜劈将沿水平地面向右滑动斜劈ABC受到水平地面向左的摩擦力作用,且随力F的增大而增大如图所示,质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为k的轻质弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B都处于静止状态。现通过细绳将A加速向上拉起,当B刚要离开地面 时,A上升距离为乙。假设弹簧一直在弹性限度范围内,则(A.C.2mgB . L k2mgD. L 一- k如图所示,两根直
8、木棍AB和CD (可视为相同的圆柱体)相互平行,固定在同一水 平面上,一个圆柱形工件P架在两木棍之间。工件在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右匀速运动。若保持两木棍在同一水平面内,但将它们之间的一距离稍微增大一些后固定,仍将该工件架在两木棍之间,用同样的水平推力F向右推该工件,则下列说法中正确的是()A.工件可能静止不动B工件一定向右匀速运动C工件一定向右减速运动D.工件一定向右加速运动7.如图所示,质量为m的小球置于倾角为30的光滑斜面上,劲度系数为k的轻弹簧一端系在小球上,另一端固定在P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30,则弹簧的伸长量为()A.mgkB.*mg2kC mg3k3
9、mg.如图所示,倾角为。的斜面体C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨 过光滑的定滑轮与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,已知A、B、C都处于 静止状态。则() B受到C的摩擦力一定不为零之:/石 AE C受到水平地面的摩擦力一定为零斜面体c有沿地面向右滑动的趋势,一定受到地面向右的摩擦力将细绳剪断,若B物体依然静止在斜面上,此时水平面对C的摩擦力为0A. FtFB. Ft=FC. Ft m2与球心 则碗对两小球的弹力大小3 : 1方:2如图所示,在倾角为0的粗糙斜面上,一个质量为m的物体受到水平力F作用静止 于斜面上,已知物体与斜面间的动摩擦因数为且tan0,若物体恰好不下滑,则推力F为多少?若物体恰好不上滑,则推力F为多少?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B (中央有孔),A、B间由 细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好能保持静止状态。此情况下,B球与环中心0 处于一水平面上,A、B间的细绳成伸直状态,与水平线成30夹角。已知B球的质量为 3kg,求细绳对B球的拉力和A球的质量mA。( g 10m/s2 )例题2.BC;例题3.1.
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