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文档简介
1、Unit 1 Hello!PEP 三年级上册 期末复习课王牌对王牌游戏规则:按要求每完成一项任务即可获得1分,满10分即可获得一张王牌,集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一:在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 (可得2分)。rulererasercrayonbook_尺子橡皮蜡笔书penpencilpencil boxbag_钢笔铅笔铅笔盒书包王牌对王牌任务二:在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读 (可得2分)。 Carry your bag._.I have a ruler._.I have an eraser._.Open your pencil box._.Clos
2、e your book._.我有一把尺子我有一块橡皮打开你的铅笔盒合上你的书本Show me your pen._.背起你的书包展示你的钢笔给我看王牌对王牌任务三:翻译重点句型 (两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分)Whats your name? - My name is Sarah.你的名字叫什么?Hello!-Hi!Hello, Im Sarah.Hello, Im Amy.我的名字叫萨拉。你好!你好!你好,我叫萨拉。你好,我叫艾米。Goodbye再见。- Bye.再见。王牌对王牌任务四:辨析特殊疑问词 (1分)1. _is your name? My name is Amy.A
3、. Whats B. What C. whatC解析:由答语知问句是对姓名提问的特殊疑问句。C选项首字母没大写排除,A选项whats =what is 与句子is 重复,B选项what(什么)即“你的名字叫什么”,所以答案选B王牌对王牌任务五:准确唱完ABCs song! (全对得2分)Aa - Bb - Cc -Dd - Ee - Ff - Gg,Hh - Ii - Jj - Kk - Ll - Mm - Nn,Oo - Pp - Qq, Rr - Ss - Tt,Uu - Vv Ww, Xx - Yy - Zz,Xx - Yy - Zz, now you see,I can see my
4、ABCs.Unit 2 ColoursPEP 三年级上册 期末复习课王牌对王牌游戏规则:按要求每完成一项任务即可获得1分,满10分即可获得一张王牌,集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一:在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 (可得2分)。redgreenyellowblue_红色绿色黄色蓝色blackbrownwhiteorange_黑色棕色白色橙色王牌对王牌任务二:在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读 (可得2分)。 Touch the ground._.Show me green._.Colour it brown._.Sit down._.Stand up._.展示绿
5、色给我看把它涂成棕色坐下起立Turn around._.摸摸地转一圈王牌对王牌任务三:翻译重点句型 (两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分)Good morning. -Good morning.早上好。Good afternoon.-Good afternoon.This is Wu Yi fan.早上好。下午好。下午好。这位是吴一凡。Nice to meet you.认识你很高兴。-Nice to meet you, too.认识你我也很高兴。王牌对王牌任务四:情景交际 (全对的2分)1. 你想把Amy介绍给你的好友认识,你会说 ( ) A. Im Amy B. Hi, Amy. C
6、. This is Amy.C解析:由题目知你要介绍新朋友。A选项意为“我叫艾米”-自我介绍,B选项意为“你好,艾米”-打招呼,C选项意为“这为是艾米”-介绍新朋友。所以答案选C王牌对王牌2. 早上,在上学的路上你遇到同学,你会说 ( )A. Good afternoon B. Good morning. C. Goodbye.B解析:由题目知时间是早上。A选项意为“下午好” ,B选项意为“上午好”,C选项意为“再见” 。所以答案选B王牌对王牌任务五:在习题本上将Aa Bb Cc Dd按笔画书写三遍,将单词补全完整并朗读。 (全对得2分)_pple 苹果_ook 书本_rayon 蜡笔_uck
7、 鸭子abcd王牌对王牌同学们,看看你获得了多少分?加油! 熟记本节课所学的单词和重点句型,必须达到会听、说、读、译。Unit 3 Look at me!PEP 三年级上册 期末复习课王牌对王牌游戏规则:按要求每完成一项任务即可获得1分,满10分即可获得一张王牌,集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一:在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 (可得2分) 。faceeyeearnosemouth_脸眼镜耳朵鼻子armhandlegfootheadbody_胳膊手腿脚头身体嘴巴王牌对王牌任务二:在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读 (可得2分) 。Wave your arms._
8、.Touch your nose._.Clap your hands._.Close your eyes._.Stamp your foot._.摸摸你的鼻子拍拍你的手闭上你的眼睛跺跺你的脚Shake your body._.挥动你的胳膊摇晃你的身体王牌对王牌任务三:翻译重点句型 (两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分)Look at me!你最近好吗?Lets go to school!-Ok!How are you?我很好,谢谢关心。让我们一起去上学吧!好的!This is my arm.这是我的胳膊。Im fine, thank you.看着我!王牌对王牌任务四:辨析特殊疑问词 (
9、1分)1. How are you? _. A. fine. B. Fine, thanks. C. I, m five, thanksB解析:How are you? 意为“你身体最近如何”。AB都意为“我很好,谢谢”,但是A选项首字母小写了排除,C选项意为“我五岁了,谢谢”与提议不符。所以答案选B王牌对王牌任务五:情景交际 (1分)1. 朋友给你提供了一个好建议,你会说 ( ) A. Hello B. Great! C. Bye.B解析:由题目知你要对朋友的建议作出反馈同意或者不同意。A选项意为“你好”,B选项意为“太棒了”,C选项意为“再见”。所以答案选B王牌对王牌任务六:在习题本上将E
10、e Ff Gg Hh Ii按笔画书写三遍,将单词补全完整并朗读。 (全对得2分)_gg 鸡蛋_ace 脸_reen 绿色_and 手efgh_ce 冰i王牌对王牌同学们,看看你获得了多少分?加油!Unit 4 We love animalsPEP 三年级上册 期末复习课王牌对王牌 游戏规则:按要求每完成一项任务即可获得1分,满10分即可获得一张王牌,集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一:在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 (可得2分)。zoopandabeartigerelephant_动物园熊猫熊老虎duckpigcatdogmonkeybird_鸭子猪猫狗猴子鸟大象王牌
11、对王牌任务二:在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读 (可得2分)。Look at the cat._.It is fat._.Act like a panda._.Act like an elephant._.看这只猫它是胖的扮演成一只熊猫扮演成一只大象王牌对王牌任务三:翻译重点句型 (两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分)Cool! I like it.这是什么?Whats that?- Its a dog.Whats this?它是一只鸭子。那是什么?它是一只小狗。谢谢(你的夸奖)。Its a duck.真酷!我喜欢它。Thanks.王牌对王牌任务四:辨析特殊疑问词 (1分)1.
12、_ is this? A funny dog. A. what B. how C. WhatC解析:由答语知问题是关于什么的特殊疑问句。AC 都意为“什么”但是A首字母小写排除,B选项意为“怎么样、如何”与提议不符。所以答案选C王牌对王牌任务五:情景交际 (1分)1. 朋友夸你的画画的很漂亮,你会说 ( ) A. Ok B. Thanks C. Bye.B解析:对于朋友的赞美和认同我们会表示由衷的感谢。A选项意为“好的”,B选项意为“谢谢你的夸奖”,C选项意为“再见”。所以答案选B王牌对王牌任务六:在习题本上将Jj Kk Ll Mm Nn按笔画书写三遍,将单词补全完整并朗读。(全对得2分)_e
13、ep 吉普车_ite 风筝_eg 腿_ilk 牛奶jklm_ose 鼻子n王牌对王牌同学们,看看你获得了多少分?加油! 熟记本节课所学的单词和重点句型,必须达到会听、说、读、译。Unit 5 Lets eat!PEP 三年级上册 期末复习课王牌对王牌游戏规则:按要求每完成一项任务即可获得1分,满10分即可获得一张王牌,集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一:在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 (可得2分)。breadjuiceeggmilk_面包果汁鸡蛋牛奶watercakefishrice_水蛋糕鱼米饭王牌对王牌任务二:在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读 (可得2分)。
14、 Have some eggs._.Eat some bread._.Drink some milk._.Cut the cake._.吃些鸡蛋吃些面包喝些牛奶切蛋糕王牌对王牌任务三:翻译重点句型 (两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分)Have some juice.我能喝些水吗?Thank you.-You are welcome.Can I have some water?当然可以,给你。谢谢你不客气。谢谢(你的果汁)。Sure, here you are.(给你)喝些果汁吧。Thanks.Id like some rice.Here you are.我想要吃一些米饭。给你。王牌对
15、王牌任务四:情景交际 (1分)1. 你对妈妈说肚子饿,妈妈会说 ( ) Id like some rice B. Can I have some fish? C. Have some bread.C解析:妈妈听到你说饿会给你吃的喝的。A选项意为“我想吃些米饭”,B选项意为“我能吃些鱼肉吗”,C选项意为“给你吃些面包(填饱肚子)”。所以答案选C王牌对王牌任务五:在习题本上将Oo Pp Qq Rr Ss Tt按笔画书写三遍,将单词补全完整并朗读。(全对得2分)_range 橙色_ig 猪_ed 红色_arah 萨拉oprS_iger 老虎t_ueen王后q王牌对王牌同学们,看看你获得了多少分?加油
16、! 熟记本节课所学的单词和重点句型,必须达到会听、说、读、译。Unit 6 Happy birthday!PEP 三年级上册 期末复习课王牌对王牌游戏规则:按要求每完成一项任务即可获得1分,满10分即可获得一张王牌,集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一:在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 (可得2分)。Onethreefivesevennine_一三五七twofoursixeightten_二四六八九十王牌对王牌任务二:在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读 (可得2分)。 Show me ten._.Show me seven._.Show me six._.Show m
17、e eight._.展示数字十给我看展示数字七给我看展示数字六给我看展示数字八给我看Show me nine._.展示数字九给我看王牌对王牌任务三:翻译重点句型 (两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分)How many plates?祝你生日快乐How old are you?-Im six years old.Happy birthday!谢谢。你几岁了?我六岁了五个Thank you.多少个盘子?Five.This is my brother.这是我的弟弟。王牌对王牌任务四:辨析特殊疑问词 (1分)1. _ are you? Im seven years old. A. How. B
18、. How old. C. How manyB解析:由答语知问题是关于岁数的特殊疑问句。A意为“如何、怎么样”,B选项意为“多大、几岁”,C选项意为“多少个(只)等”。所以答案选B王牌对王牌任务五:情景交际 (1分)1. 别人祝你生日快乐,你会说 ( ) A. Happy birthday B. Ok C. Thanks.C解析:A选项意为“祝朋友生如快乐”,是自己过生日不是朋友排除 ,B选项意为“好的”对朋友的祝福显得冷淡不礼貌 ,C选项意为“谢谢(你们的祝福)”显得很高兴 。所以答案选C王牌对王牌任务六:在习题本上将Uu Vv Ww Xx Yy Zz按笔画书写三遍,将单词补全完整并朗读。
19、(全对得2分)_mbrella 雨伞_est 马甲bo_ 箱子_ellow 黄色uvxy_oo 动物园z_ater 水w王牌对王牌同学们,看看你获得了多少分?加油!专项二 常用句型PEP 三年级上册 期末复习重点句型一、打招呼-Hello! -Hi!-Good morning/afternoon. -Good morning/afternoon.-How are you? -Im fine, thanks.-Nice to meet you. - Nice to meet you, too.-Goodbye. -Bye.-你好! -你好!-早上好/下午好。 -早上好/下午好。-你最近好吗? -
20、我很好,谢谢关心。-认识你很高兴。 -认识你我也很高兴。-再见。 -再见。重点句型二、自我介绍-My name is Amy./ Im Amy.三、介绍新朋友-This is Sarah.-Nice to meet you.-Nice to meet you, too.-我的名字叫艾米。/ 我叫艾米。 -这位是萨拉。 -认识你很高兴。 -认识你我也很高兴。 重点句型四、向他人提出建议-Lets go to school!/ make a puppet! 五、夸奖鼓励他人-Cool! I like your bag.-Thanks.-让我们一起去上学吧/制作木偶吧!-真酷!我喜欢你的书包。谢谢(
21、你的夸奖)。-Ok!/ Great!-好的/太棒了!重点句型六、饭店餐桌用语-Mum, Im hungry! - Have some bread.-Have some bread. - Thanks.-Im like some juice, please. - Here you are.-Can I have some water, please? - Sure, here you are.-Here you are. - Thanks. - You are welcome. -妈妈,我饿了! - 吃点面包吧。-吃点面包吧。 -谢谢。-我想喝些果汁。 - 给你。-我可以喝些水嘛? -当然可以,
22、给你。-给你。 -谢谢。 -不客气。重点句型七、生日、岁数、数字-Happy birthday! - Thank you.-Lets eat the cake! - Great! -How old are you? - Im six years old. / Im six.-How many plates? - Five.-生日快乐! -谢谢。 -让我们一起吃蛋糕吧! -太棒了!-你几岁了? -我六岁了。-多少个盘子? -五个。重点句型八、What 疑问句-Whats your name? -My name is Wu Yi fan.Whats this/ that? - Its a duck
23、.-What colour is the bag? - Its blue.-你叫什么名字? -我叫吴一凡。-这是/那是 什么? -它是一只鸭子。-你的书包是什么颜色的? -它是蓝色的。重点句型单项选择1. - _your name? -My name is Wu Yi fan. A. Whats B. What C. whats A解析:由回答知问句是关于姓名的问题“Whats your name?”B选项排除,C选项首字母没有大写排除,所以答案选A.重点句型2. - _are you? -Im five.A. How B. How many C. How old C解析:由回答知问句是关于岁
24、数的问题。A选项“如何、怎么样”,B选项“多少”,C选项“多大了”,所以答案选C.重点句型3. Have some rice. -_.A. Sure B. Thanks C. Here you are B解析: Have some rice意为“(给你)吃些米饭吧”。A选项“当让可以”,B选项“谢谢”,C选项“给你”,所以答案选B.重点句型4. Lets play! -_.A. Bye B. Great C. Thanks B解析:Lets play! 意为“让我们玩会吧”。A选项“再见”,B选项“太好了”,C选项“谢谢”,所以答案选B.重点句型5. Happy birthday! -_. A. Happy birthday B. G
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