第1课春的消息

1、春的消息预习详解练习1资料宝袋 金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集回声绿色的太阳我的雪人在我和你之间林中月夜风中的树带雨的花等十余部；童话集小树叶童话金海螺小屋苹果小人儿的奇遇眼睛树影子人白城堡等多部；此外还出版有散文集等待好朋友等你敲门感谢往事，评论集追寻小精灵。 作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。 金波2字词乐园聆 雏 苞 搔 颊3词 语lng聆听 聆取 拼 音4词 语ch雏菊 雏鸟 拼 音5词 语bo绿苞 花苞 拼 音6跑：足字旁，赶快跑。饱：食字旁，要吃饱

2、。苞：草字头，是花苞。炮：火字旁，是大炮。泡：三点水，吹泡泡。跑 饱 苞 炮 泡 辨一辨7词 语so搔痒搔头 拼 音8词 语ji面颊 脸颊 拼 音9颊（夹，两侧挟持）（页，脸）造字本义：脸部两侧的部分。10预习检查漂：pio漂流 禁：jn禁不住 pio漂白 jn禁止 pio漂亮 11聆听 雏菊 欣喜 绿苞 搔痒 面颊 漂白 禁不住12 送走了寒冬，我们迎来了美丽的春天。（ ）、（ ）；（ ）、（ ）；（ ）、（ ）；（ ）、（ ）都迫不及待地向我们报告着春的消息。春风春水小鸟蝴蝶雏菊枝头的绿苞明丽的阳光嫩绿的小草读诗歌，找找诗中描写了哪些春天的景色？13课文解析 这是一首优秀的儿童诗。全诗共6

3、个小节，描述了春天到来时最具特点的景物：春风、春水；小鸟、蝴蝶；雏菊、枝头的绿苞；明丽的阳光、田野里的小草。诗歌语言清新，节奏明快，读来琅琅上口。14第一部分：第二部分：第三部分：（1）概述春天已经到来。（2）“我们”到树林里、山冈上寻找春天。 （36）春天的消息。结构梳理15主题概括 这首儿童诗字里行间流露出人们告别冬天，迎来生机盎然的春天的喜悦之情，赞美了春天的美丽，抒发了对春天的喜爱之情。16写法点拨风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！拟人17追寻春天，投身大自然怀抱的急切心情。让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天

4、的欢笑。飞飞拟人：让事物变得有感情有生机，从而更能在情绪上感染人。18走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草设问19找找诗中怎样描写春天景色的特点春风春水小鸟蝴蝶雏菊枝头阳光小草摇绿枝条漂白鸭羽换上新羽牵引着我开始开放吐出绿苞明丽照耀钻出地面20拓展提升诗歌春天的秘密21 春天的秘密春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？小河里的冰融化了，河水淅沥淅沥地流着，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？垂柳换上嫩绿的春装，在微风中轻轻地飘荡，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”22 春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？桃

5、花红着脸，抿着小嘴，微笑着说：“春天在这儿！春天在这儿！”春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？燕子飞翔在蔚蓝的天空里，叽哩叽哩的叫着，小声地说：“春天在这儿 ！春天在这儿！”23春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？绿油油的麦苗，使劲地从泥土里往上钻，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？农民伯伯忙着播种，拖拉机轰隆轰隆的嚷：“春天在这儿！春天在这儿！”24哈哈！春天真的来了！我看见了春天的秘密，我要把它牢牢记在心里。25心灵感悟 春的消息是一篇意境优美的儿童诗，整篇文章利用了拟人、设问的方法，带给大家一幅生机勃勃的初春美景。诗的结构工整，语言具有韵律感。26随堂练习 1.指出下列句子的修辞方法：（1）再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。（ ）（2）让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。（ ） 拟人 比喻27随堂练习 2.根据括号内的解释在横