中华文化与文化建设

1、专题十二中华文化与文化建设、高考考点3.中华文化与民族精神（1）（2）民族精神的时代特征（3）如何看待落后文化和腐朽文化（4）走中国特色社会主义文化发展道路 文化自觉和文化自信怎么考考什么以中华文化发展的实例为 载体考查中华文化源远流长、博大精 深及中华文化的包容性以名人名言或典故为载体考杳中华民族精神的基本内涵与核心以新时期具体的民族精神+ w k On Ttr 上* jiL n 匕 乜考杳民族精神的时代特征，弘扬Xn _L士 ,I=J 土上业七 Arfr上 J 力 工n * Of建设社会主义核心价值体系思想道德修养与科学文化修养灿烂的中华文化中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中国各

2、民族对中华文化的贡献弘扬和培育民族精神中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心弘扬和培育民族精神的途径和意义走进文化生活文化市场对文化的影响文化建设的必然要求建设社会主义文化强国中国先进文化的前进方向社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容（5）加强社会主义思想道德建设思想道德建设在文化建设中的地位社会主义荣辱观与公民道德基本规范怎么考考什么关注十八届四中全会关于法治文化 建设、2014政府工作报告关于文化 建设、习近平文艺座谈会讲话等考查发展中国特色社会主义文化，加 强社会主义精神文明建设。以名人名言、典故或“2014感动中 国,最美人物”等先进人物事迹、 家风校训、第四届道德模范评选活 动

3、等为载体考查加强思想道德建设，提高思想道 德修养，践行和培育社会主义核心价 值观结合当前文化市场、文化生活中出 现的负面现象（如网络谣言、名人 生活作风等）的有关案例正确认识并加强对文化（如网络文化） 的管理和引导；加强思想道德建设结合丰富多彩的群众文化活动和一 些优秀电影、电视剧、优秀作品；考查群众性精神文明创建活动；大众 文化；先进文化前进方向等二、考情考向三、感悟高考（2015全国1 20.）“自强不息，厚德载物” “实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报退出校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值， 传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反

4、响。校训的故事引起社会强烈反响的原因是A校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合校训是传播社会主义核心价值观的生动载体校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A B C D2012-课标全国卷在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式 建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明（）澳门文化的内容和形式具有多样性 澳门文化的性质是由其地理环境决定的 澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅澳门文化具有包容性、开放性A.B.C.D.2. B 解析本题考查文化的多样性及包容性。澳门不同宗教的和睦相处，建筑、

5、婚礼、饮食等 方面的中西借鉴、交流和融合的文化现象一方面可以说明文化是多种多样的，另一方面说明文化是相 互借鉴和融合的，具有包容性，符合题意。澳门文化的性质不是由地理环境决定的，说法错误。 材料没有体现澳门文化中西元素的主次问题，不符合题意。（2015全国卷1 ）39. （26分）阅读材料，完成下列要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见 山，看得见水，记得住乡愁。记录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千 百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、 宁死

6、不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡 导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书， 现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一 个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验（1）培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以 说明。（12分）答案：社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养 社会主义核心价值观的重要源泉

7、。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传 承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观 提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。在对这道题需要说明两点：该题属于说明类题目，要“讲理”，需要说明“社会主义核心价值观”、“乡愁”、“中华传统美德”三 者之间的关系，其次说明乡愁、“中华传统美德”对“社会主义核心价值观”的作用即可。高考题注重逻辑思维的考查，这种考查并不单纯是从“材料关键词”到“课本知识”的直线推导。更重要的是需要考生整合材料、结合所学知识，进行判断，继而推理。例如这道题目，我们读材料，需要判断出乡愁是一种美好的情感”，“中华传统

8、美德是传统文化的 精华”，继而论述“社会主义核心价值观”、“乡愁”、“中华传统美德”三者之间的关系。解析：由“社会主义核心价值观与优秀传统文化相承接”和“中华传统美德是传统文化的精华”进一步得出 “社会主义核心价值观”和“中华传统美德”的关系，即“中华传统美德是涵养社会主义核心价值观 的重要源泉”。说明乡愁与传统文化的关系、乡愁与传统美德的关系，我们能够感受到的是“乡愁是一种美好的事物， 它是传统文化中一些美好的情感”，因而要“记住乡愁”，这是对材料内容的感知和整合，答案的组织 与表达更加精确，“乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的 愿望和期盼”。分析完关系

9、之后，分析“乡愁”、“中华传统美德”对培育和践行“社会主义核心价值观”的作用。（2015全国2） 39. （26分）阅读材料.完成下列要求。抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治阻力等远远弱于日 本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、 左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等上千英雄群体，用生命 和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴 亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴血

10、战到底的英雄气概，百折不 挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，终于打败了极其残暴、极其 野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭 的贡献。结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。（10分）答案：以爱国主义为核心的中华名族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。（3分）抗战精神集中体现了爱国主义精神，（2分）是对中华民族精神的传承和弘扬。（2分）抗战精 神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。（3分）（2013全国1）39.（26分）阅读材料，完成下列要求。2012年6月

11、，商务印书馆出版了现代汉语词典（第六版），词典的正文收录了 NBA，BBS，GDP， UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。反对现代汉语词典收录西文字母的人认为：“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。”“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”“文化有安全的问题，在国际化，也不能把自己的文字搞乱”支持现代汉语词典收录西文字母词的人认为：“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的 需要。”

12、（1）你是赞成还是反对现代汉语词典收录西文字母词？请用文化生活有关只是阐明理由。（10 分）观点一：反对收录西文字母词。理由：语言文字是文化的基本载体，汉语是中华文明的重要标志， 传承中华文明需要保持中华文化的民族特色，保持汉语的纯洁性。不反对人们在日常生活中使用字母 词，但词典是规范语言文字的范本，不应收录，至少不应在正文中收录，观点二：支持收录西文字母词。理由：其一，收录字母词体现了中华文化的包容性特点。以包 容的心态对待字母词的使用，有利于不同民族之间相互交流和相互理解，是汉语言文字具有活力的表 现。其二，词典收录的字母词数量很少，不会使汉语成为混杂的语言而损害其民族性。其三，字 母词的

13、使用是文化多样性的表现，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。6.（2011全国1）39. （26分）阅读材料，回答下列问题。妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。 她一出生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易 和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前 世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区， 信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活 动，弘扬妈祖信

14、俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同 胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖习俗被评为世界非物质文化遗产。（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。（10分）（1）妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。（4分）丰富其精神生活，满足其精神需要。（4分）促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。（2分）（2）运用社会意识具有相对独立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。（12分）（2）社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变

15、化发展，但具有相对独立性。（4分）妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代相传中保留着基本特征，具有相对稳定性。（4分） 社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。（4分）（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。（4分）（3）挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发 挥其精神纽带作用。（答出l项得2分，答出任意两项可得满分4分。）四、专题体系构建一一把握内外联系，弄清理论范围、本特L中华文化3、植根

16、集中汉字重要性源远流长 一见证I史学典籍重要性掣征中华文化的力量独特性一文艺、科技 博大精深一表现-地域性一原因、关系包容性:L民族性一民族文;0 d :化与中华文化关系 乂、意乂熔铸在、激励、集中表现4、如何弘扬中华文化？ 一（1）党（先进）（2） P66第一段ri.基本内涵？核心：爱国主义（地位、特点、主题）华民族精神弘扬和培育2、喜和忧、（原因）文化需求特点如何_）（国家、 个人、 企业）我国文化现状正确文化 选择主导、主 旋律展国色会义化发中特社主文【弄清常见理论范围】1、中华文化与民族精神的知识（或分成两个角度）2、中华文化的特征（基本特征+包容性）3、文化的包容性4、发展中国特色社

17、会主义文化（第四单元）5、建设社会主义文化强国（第九课）6、文化自觉和文化自信7、精神文明建设的角度（第九课第二框、第十课）一一2012山东高考8、文化建设的中心环节（或社会主义思想道德建设）一一第十课9、社会主义核心价值体系的知识（包括社会主义核心价值观）10、思想道德修养与科学文化修养的关系五、基础知识自查巩固基础不牢，地动山摇【主干知识背诵】1、弘扬和培育中华民族精神为什么？怎么办？（重大理论课本P72+P78+81）2、中华文化的特征？ （3个）3、中华文化的包容性一含义、意义一一P704、中华文化与各民族文化的关系P705、汉字的重要性？ P646、中华民族精神的基本内涵？7、民族精

18、神的时代特征？创新性P76、P81中国精神（内涵、重要性）8、爱国主义的知识地位、作用、特点、新时期主题9、中华文化的力量？P70、P7210、发展中国特色社会主义文化（第四单元）11、建设社会主义文化强国（第九课）12、文化自觉和文化自信13、精神文明建设的角度（第九课第二框、第十课）一一2012山东高考14、文化建设的中心环节（或社会主义思想道德建设）一一第十课15、社会主义核心价值体系的知识（包括社会主义核心价值观）16、思想道德修养与科学文化修养的关系【小切口】1、文化自觉和文化自信的知识？一一含义、表现、条件（新教材p98）2、文化事业与文化产业的知识？（ p102）3、社会主义核心

19、价值观的基本内容（24字一一国家、社会、个人）4、中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系？（P9698）5、社会主义核心价值体系的重要性？ （P105106）时代特征 （1）丰富和发展（2）民族精神与时（创新性）代精神的关系（P81）地位“三精一魂意义3点H对青少年（1）主心骨（2）传统（3）外来（4）时代“三者,3、寿什么?（先进文化）黄何弘扬和培育？-L发展大众文化含义？如何？r原因？一必由之路、决定因素走中国特色社会一 义文化发展道路（路径）社会主义精神文明建设 -（中心环节）L如何？ 文化自觉和文化自信原因、L教、科、文一要求L思想道德建设（第10课）3、创建活动会风

20、尚、对青年T会主义思想道德建设2、原因？地位、根本任务一道德模范社会主义核心价值观全面提高公民道德素质 L个人两个修养3、如何？ 一6、全面提高公民道德素质？一一重要性、如何？（P107）7、当代中华文化的”魂“与“体”的关系？（P106）【时政语言】践行和培育社会主义核心价值观一一凝魂聚气，强基固本树立高度的文化自觉和文化自信增强全民族的文化创造活力提高国家文化软实力，增强中华文化国际影响力【疑难解析】1、 博大精深的中华传统文化是我们进行文化创新的力量源泉（）2、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 TOC o 1-5 h z 的民族精神（

21、）3、 汉字是文化的基本载体，是中华文化博大精深的见证。（）4、 传统文化是民族精神的结晶。（）5、 中华各民族文化都是中华文化的瑰宝。（V ）6、各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神。7、中华文化深深植根于中华民族精神之中；民族精神的力量集中体现为中华文化的力量。（）8、 文化遗产逐渐积淀为中华民族的内在气质。（）9、各具特色的地域文化决定于各地千差万别的自然条件。10、各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向。11、 加强社会主义思想道德建设是建设社会主义文化强国的必由之路（）12、 弘扬和培育民族精神是社会主义道德建设的基本任务。（）13、 建设社会主义文化强国的关

22、键是树立高度的文化自觉和文化自信。（）14、发展中国特色社会主义文化关键在于尊重文化多样性。（）15、建设社会主义文化强国和中国特色社会主义文化发展道路是路径和目标的关系。（）16、 党要加强网络市场监管，搞好公共服务。（）17、 改造腐朽文化并取缔落后文化（）18、思想道德建设为我国经济社会发展提供了智力支持 （）19、 加强社会主义精神文明建设，弘扬主旋律，提倡多元化。（）20、 实施素质教育，提高教育现代化水平是教育的根本任务。（）21、 社会主义精神文明建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。（）22文化建设是思想道德建设的中心环节（）23、 社会主义思想道德建设的核心是集

23、体主义。（）24、 弘扬和培育民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的基础。（）25、 中华传统美德治国化民，指引方向。（）六、形成知识串一一用关键词形式简写以下知识串1、。精神（人物、山东）弘扬和培育中华民族精神一一民族精神和时代精神的统一一精神动力，凝魂聚气、强基固本精神力量、文化塑造人生社会主义精神文明建设一社会主义核心价值观（凝魂聚气、强基固本）2、新疆、西藏、台湾、两岸文化交流、乡村特色文化文化区域性各民族文化与中华文化的关系中华文化特征中华民族精神文化多样性传统文化民族性、精神纽带一一两感一力3、中华民族精神社会主义核心价值体系弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 心

24、的时代精神一一继承+创新4、中华文化（包容性）中华民族精神传统文化（继承性、创新性、相对稳定性、民族性）5、立足社会实践做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。6、文化与综合国力弘扬和培育民族精神是增强国际竞争力的要求7、 坚持正确方向，反对错误主心骨，中国特色社会主义理论体系社会主义核心价值 观体系8、文化交流，面向世界、博采众长，包容* 正确对待外来思想文化9、低俗文化（网络谣言）国家加强管理和正确引导一一必然要求。一一精神文明建设、文明风尚一一思想道德建设、核心价值体系、核心价值观一一提高两个修养、“四有公民” 一一提高。眼力、增强。能力10、主流价值观社会主义核心价值观（24字内容）社会主

25、义核心价值体系本质体现、共 同思想道德基础一一凝魂聚气、强基固本一一依法治国（法治文化）11、个人角度一一如何参与文化建设？（思想道德建设）提高。眼力，增强。能力一一“两个”修养一一正确“三观”一一社会主义荣辱观一一社会 主义核心价值观（爱国、敬业、诚信、友善）一一学习道德榜样，重在行动。健康有益的文化活动，丰富精神世界，促进全面发展树立文化自觉和文化自信一一成为自觉的文化传承者和享用者一一先进文化传播者，民族精神“三者,，对外：欢迎、走向世界、使者一一坚持各民族文化一律平等的原则，尊重其他民族文化12、美德、诚信、文明；“缺德”现象弘扬中华传统美德一一社会主义思想道德建设一一提高思想道德修养

26、一一巩固各族人民团结奋斗 的共同思想道德基础。13、文化产业文化与经济相互交融。深化文化体制改革，解放和发展文化生产力推动文化产业成为经济支柱性产业一一提高文化软实力，增强中华文化国际影响力14、 改革一一文化生活（文化体制改革一一哲学：上层建筑）社会实践-源泉和动力，推动文化创新一一坚持以人民为中心的工作导向，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力增强全民族文化创造活力树立高度的文化自觉和文化自信15、文化事业社会公共服务体系一一公益性文化事业一一保障人民基本文化权益一一满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求16、-先进文化的作用：社会主义核心价值休系社会主义核心价值观一社会主义荣辱观社会

27、主义精神文明建设一一培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会文明风尚社会主义思想道德建设一一公民思想道德修养和科学文化修养一一树立正确世界观、人生观、价 值观道德模范的榜样作用一一培育“四有”公民。文化自信和文化自觉增强全民族文化创造活力。七、社会主义核心价值体系一一为什么？怎么办？1、为什么要建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观？社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想 道德基础，是凝魂聚气、强基固本的基础工程，为现代化建设提供强大精神动力和思想保证。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，

28、 与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。当前，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。建设社会主义核心价值体 系、培育和践行社会主义核心价值观，有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全国 各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。P113用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，有力抵制各种错误思想的影响，不断 增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。培育和践行社会主义核心价值观，有利于从根本上提高国家文化软实力。2、怎样建设社会主义核心价值体系？要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的 基础工程。必须用社会主义核心价值

29、体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力 抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，使社会主义核心价值 观的影响无所不在、无时不有，从根本上提高国家文化软实力。必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民 族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友 善，积极培育和践行社会主义核心价值观。八、时政热点解析（一）背景材料（温馨提示：寻找划线词句与课本知识的

30、结合点）【习近平文艺工作座谈会上的讲话】习近平指出，每个时代都有每个时代的精神。文艺是铸造灵魂的工程，文艺工作者是灵魂的工程 师。好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生， 能够扫除颓废萎靡之风。广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观 生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中，用栩栩如生的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬 的，什么是必须反对和否定的，做到春风化雨、润物无声。要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引 导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。I文艺座谈刽习近平指出，一部好的

31、作品，应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益 和经济效益相统一的作品。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既 能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。（文化的相对独立性；社会意识的相对独立 性；坚持经济效益与社会效益的统一，把社会效益放在首位）“文艺工作者应该牢记，创作是自己的中心任务，作品是自己的立身之本。（人生价值是社会价 值与自我价值的统一）文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线是党和人民的重要战线。（文化事业的社会地位； 与党的关系）习近平指出，文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。 推动文艺繁荣发展，最根本的

32、是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。（一 定的文化是一定的政治经济的反映，一定的文化反作用于一定的政治经济）低俗不是通俗，欲望不代表希望，单纯感官娱乐不等于精神快乐。精品之所以“精”，就在于 其思想精深、艺术精湛、制作精良。文艺工作者要志存高远，随着时代生活创新，以自己的艺术个性 进行创新。（坚持以人民为中心的创作导向，坚持先进文化前进方向，提高文化发展质量，让人民享 有健康丰富的精神文化生活）十八届四中全会 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威 要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神，主设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性 和

33、主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者、坚定捍卫者。加强公民道德主设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精 神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会 责任、家庭责任。加强文化领域立法。主立健全坚持社会主义先进文化前进方向、遵循文化发展规律、有利于激发 文化创造活力、保障人民基本文化权益的文化法律制度。制定公共文化服务保障法，促讲基本公共文 化服务标准化、均等化。制定文化产业促进法，把行之有效的文化经济政策法定化，健全促进社会效 益和经济效益有机统一的制度规范。

34、制定国家勋章和国家荣誉称号法，表彰有突出贡献的杰出人士。 加强互联网领域立法，完善网络信息服务、网络安全保护、网络社会管理等方面的法律法规，依法规 范网络行为。（二）热点习题专练“国有四维，礼义廉耻，四维不张，国乃灭亡”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当 代中国，社会主义核心价值观，既体现了社会主义的本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了 世界文明的有益成果，体现了时代精神。材料告诉我们传统文艺对今天中国人的价值观念和社会发展具有深刻影响对传统道德规范，要有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承加强挖掘和阐发，实现传统美德的创造性转化、创新性发展社会主义核心价值观己成为维系民族生存和发展的

35、精神纽带A.B.C.D.目前，在中华文化走出去的产品中，“送出去”（政府性质交流）的多，“卖出去”（商业性质）立以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的社会主义荣辱观。6、材料：2014年4月23日是第19个世界读书日。人类最伟大的思想，尽在书中。阅读事关全 民素质的提高和文化强国的建设。调查数据显示，2013年我国超五成成年国民认为自己的阅读数量较 少，六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。李克强总理也在2014年的政府工作报告中首次提 出了 “倡导全民阅读”。运用文化生活知识，说明我国倡导全民阅读有何意义？ （12分）的少。要加强中华文化传播力度，不仅要提高“送文化”的质量，更要探索将文化“卖

36、出去”的经营 之道。为此，我们应该遵循市场经济规律，满足不同受众需求 增强文化创造活力，优先考虑经济效益 挖掘国外文化资源，凸显他国文化特色 选择恰当表达方式，用心讲好中国故事 A.B.C.D.“诚信”作为现实社会传统美德，也是网络文化的道德基础。网络互动中诚信与否，决定信息 内容的真与假、行为后果的善与恶、关系环境的虚与实、交往质量的高与低。中国互联网已历经20 年，网民数量接近人口总数一半，网络社会已渐成型，网络诚信建设愈加成为社会文明发展的关键。 这说明诚信历久弥新，是社会主义思想道德建设的重点 顺应时代，展现了中华文化源远流长凝聚力量，是社会主义核心价值体系的基础 植根群众，丰富发展了中国特色社会主义文化A.B.C.D.运用文化生活知识，分析建设社会主义法治文化的重要意义。经济、政治与文化相互影响（决定、反作用、相互交融。有利于建设社会主义法治国家，为经 济社会发展建设