中等职业学校现代学徒制试点实施方案

1、附件2中等职业学校现代学徒制试点实施方案（企业、行指委、职教集团试点参考）、申报条件试点学校应具备以下条件：列入省职业教育品牌示范校和 特色校建设项目单位，管理水平较高，办学特色鲜明，近3年未 发生任何学生（含实习期）重大伤亡事故。已承担第一、二批试 点单位原则上不再申报，试点专业应具备以下条件：连续招生4年以上，招生人数 超过120人；专业实训装备先进，基本对接合作企业目前实际使 用的生产设备；拥有教学水平较高的专业教师团队；专业特色鲜 明，社会需求量大。优先选择近3年在全国、全省职业院校技能 大赛中获奖的专业。合作企业应具备以下条件：每年均有一定数量的用工需求 的规模以上工业企业；合法经营

2、、管理规范、技术先进、实习设 备和安全防护完备，工作环境较好；能提供试点专业实习轮训的 所有岗位，选派足够数量的优秀技术人员担任学生的师傅；未发 生过环保、生产安全或其它违法事件。二、申报程序自愿申报。申报单位根据本单位实际，选择一个试点专业 和若干个合作企业，初步确定试点年级、班级、学生数及合作企 业提供的岗位数、师傅数等，原则上学历教育试点专业每班 40 人，每个专业试点规模建议为1 - 2个班。申报单位须提交试点 实施方案，根据实施方案编制并提交任务书。市县推荐。市县教育行政部门对照有关要求，结合区域发 展和产业布局，统筹考虑区域内职业学校、企业、区域行业组织、 职教集团，推荐试点单位。

3、省属中等职业学校，省属高等学校中 专部直接申报。审核遴选。省教育厅依托“专委会”在各地、各单位推荐的 基础上，对各申报单位项目进行评审，遴选确定试点单位，优先 选择目标明确、方案完善、支持力度大、示范性强的申报单位。公布实施。审核遴选结束后，省教育厅公布试点单位和试 点专业名单。三、实施步骤（一）前期准备根据河南省第三批现代学徒制试点工作方案，申报单 位向省教育厅提交任务书和实施方案；省教育厅遴选确定试点学 校和专业；试点学校确定试点人数和合作企业，制订招生录取和合作 企业用工一体化的招生招工工作方案；试点学校与合作企业共同制定现代学徒制试点工作实施 细则。内容包括：试点专业人才培养方案、教学

4、计划，课程标 准、岗位标准、质量监控标准，学分制管理办法、弹性学制管理 办法，校内实训基地教学实践计划、企业轮训岗位群实习计划等。（二）组织实施组建现代学徒制试点班级，签订学徒、学校和企业三方协 议，或签订学徒、监护人、学校和企业四方协议，落实学徒的人 身意外伤害保险、学生实习责任保险、工伤保险等；试点学校与合作企业共同组建教学团队，制定企业师傅标 准，编写基于岗位工作内容的实训教材，共同制订双向挂职锻炼、 横向联合技术研发的激励制度和考核奖惩制度；合作企业选拔优秀技术技能人才担任师傅，承担不少于0.5 学期的教学任务，师傅承担的教学任务纳入考核，并可享受相应 的带徒津贴；试点学校与合作企业共

5、同制订每个轮训岗位的实习考核标 准，合理设计学生评价、教师评价、师傅评价、企业评价等表格， 通过行业、企业或第三方机构等对实习学生轮训岗位群进行技能 达标考核，并组织学生考取相应的职业资格证书；建立学生实习管理档案，安排专人定期检查实习情况，全 程跟踪指导和管理学生实习工作；探索合作企业免税等优惠政策，探索校企双方人才培养成 本分担机制；建立试点学校定期检查、合作企业及时反馈等形式的教学 质量监控机制；试点单位每年总结试点专业工作开展情况，经各市县教育 行政部门汇总提炼，报送工作报告。省属中等职业学校、省属高 等学校中专部直接报告。（三）总结推广试点工作自批准起为期二年。试点期满，试点单位须对照 任务书进行总结、撰写总结报告；省教育厅组织专家组对所属试点单位进行全面检查、组