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文档简介
1、10.1 认识分子从粒子到宇宙第一页,编辑于星期五:六点 二十四分。仔细观察下面的图片:1 水滴石穿 水磨石头 水冲涮时间长了,为什么能使石头外表变得圆滑?第二页,编辑于星期五:六点 二十四分。仔细观察下面的图片:2 铜像变小,变光滑。 为什么铜像的手被摸多了,会变小变光亮?第三页,编辑于星期五:六点 二十四分。仔细观察下面的图片:3 铁铲 铁铲用久了,为什么会变薄?第四页,编辑于星期五:六点 二十四分。仔细观察下面的图片:4 花园花香弥漫 走进花园,为什么很远就闻到花香?第五页,编辑于星期五:六点 二十四分。仔细观察下面的图片 这些日常生活现象,也许我们知其然而不知其所以然,它们有什么共同特
2、点?第六页,编辑于星期五:六点 二十四分。共同特点共同特点:物质一点一点地散失 猜测是经验素材和科学理论之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法,科学探究经常要用到猜测。 反过来,我们可以猜测: 物质是怎样组成的?物质微粒第七页,编辑于星期五:六点 二十四分。德谟克里特猜测: 他认为,石块、铁铲、铜像的手、花粉它们是很微小的一点一点散失的,因此,他猜测,大块物体是由极小的物质 粒子组成的。古希腊哲学家,前460前370第八页,编辑于星期五:六点 二十四分。认识分子德谟克里特阿伏加德罗约2000年后 1811年,阿伏加德罗把保持物质性质物理性质不变的最小微粒叫分子。第九页,编辑于星期五:六点 二
3、十四分。物体都是由分子组成的:一滴水第十页,编辑于星期五:六点 二十四分。物体都是由分子组成的:蚂蚁第十一页,编辑于星期五:六点 二十四分。物体都是由分子组成的:石块第十二页,编辑于星期五:六点 二十四分。物体都是由分子组成的:大海第十三页,编辑于星期五:六点 二十四分。物体都是由分子组成的:河马第十四页,编辑于星期五:六点 二十四分。物体都是由分子组成的:大厦第十五页,编辑于星期五:六点 二十四分。分子的大小:分子很小,要用电子显微镜才能观察。 大多数分子直径尺度,其数量级为10-10m(0.1nm)。0.1nm=10-10m10-1=0.110-10=0.0 000 000 00110-2
4、=0.0110-3=0.0011nm=10-9m1.5 10-10 m第十六页,编辑于星期五:六点 二十四分。活动:想象分子的大小 一小滴油酸在水面上散开后,可形成厚度数量级为10-10m的油膜。由此可以推断,油酸分子的直径约为_ m。实验模拟110-10第十七页,编辑于星期五:六点 二十四分。比较法认识分子的大小: 乒乓球的直径约4 cm, 它是分子直径的多少倍?地球的直径约12 800 km,它是乒乓球直径的多少倍?比较这两组数据,你发现了什么? 假设分子的直径为1.2510-10m,乒乓球的直径约4cm=0.04m0.04m (1.2510-10m)=320 000 000倍地球的直径约
5、12 800 km=12 800 000m12 800 000m 0.04m =320 000 000倍模拟第十八页,编辑于星期五:六点 二十四分。体积 分子的直径很小,自然它的体积很小。通常1 cm3的空气中,约有2.71019个分子,如果在一个 容积为1 cm3的小盒子上开一个小孔,每秒让1亿个空气跑出来,要经过9000年,容器中 的分子才能全部跑出来 exercise第十九页,编辑于星期五:六点 二十四分。小结你们这节课学了什么?1、我们应该由一些物理现象作出大胆猜测。2、保持物质性质化学性质不变的最小 微粒叫分子。3、物体都是由分子组成的。4、分子直径尺度很小,其数量级为 10-10m(0.1nm)。第二十页,编辑于星期五:六点 二十四分。作业1、通过本次实验,你认为还有哪些方 法可以证明分子的存在?2、?同步训练?相关习题。第二十一页,编辑于星期五:六点 二十四分。再见第二十二页,编辑于星期五:六点 二十四分。习题 某中学生深吸一口气,约能吸进1 000cm3空气,相当于一口吞进多少空气分子?提示:通常1 cm3的空气中,约有2.71019个分
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