【精品】个人自查报告集合九篇

1、【精品】个人自查报告集合九篇个人自查报告篇1在上级主管部门的关心支持下，经过全校师生的共同努力，我校的教学硬件设 施上了一个新台阶，有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施 情况汇报如下：一、基本情况学校现有6个教学班，15名教职工，168名学生。教学设备用房的面积和数量，各种柜、架、台的数量，体育场地的面积和跑道长度列表如下:科室面积（耐）数量（个）柜、架、台备注仪器室2515柜实验室5210台音乐室40美术室40体育室30体育场地4800 1跑道长度250米阅览室45 1 14柜学校各种设施齐全，周边环境治理良好。校园布局合理，教学区、绿化区、体 育运动区，符合国家标准，专用教

2、室有实验仪器室、图书阅览室、音怎教室、计 算机室、美术教室。学校图书室建设情况良好，虽然在设施设备上达不到标准， 但是在生均藏书上达到了 20多册。二、组织机构及制度建设1、学校专门成立薄弱学校改造领导机构：组长：xxx（负责学校改造的整体规划与工作协调）组员：XXX xxx（具体负责教育教学丄作协调与安排以及各项教学设备使用与跟进）XXX XXX XXX （具体负责学校学科教学的各项设备使用与跟进）xxx（具体负责学校改造后勤保障）2、制度建设学校建立健全教学设备管理使用制度、多媒体使用制度、图书借阅管理制度、 教学应用长效机制、教师培训制度等各项规章制度，不断修订，不断完善，分类 整理，归

3、类存档，规章制度全部上墙。三、具体工作情况1、准备工作充分学校积极筹措资金，在即将投入使用的教室里改造了电路，更换了门窗，购置 了需要的柜、架、台，对原来的音体美器材室进行了重新的布置和安装，清理了 陈旧的坏损的仪器，确保了新配的教学设备防盗、防潮、防火的要求，仪器室做 到了规范、干净、整洁。2、自薄弱学校改造计划实施以来，我校从上至下高度重视早下手、早安排， 校委会专门召开多次会议，明确分工、责任到人。从仪器的领取、登记、上账、 摆放及各室的卫生等工作做了详细的安排，确保了此项工作的顺利进行。3、教学应用教学仪器的配备，使教学条件极大改观，仪器设备、图书、专用教室等均设有 具体的负责人，确保

4、对仪器的日常管理。学校将紧密结合课堂教学，充分利用教 学设备资源进行有效教学。首先，课堂应用：严格执行课程计划，开齐开足课程, 按照课表，充分利用多媒体课件辅助教学，极大地提高了学生学习的积极性。其 次，课间阅读：学校结合读书写字活动，以学生兴趣为出发点，每周以班级为单 位进行图书借阅活动，开设阅读课，开拓学生视野，增加学生课外阅读量。4、培训工作为加强教学设备的管理，提高设备的使用效率，保证教学工作的顺利开展，我 们对管理人员和科任教师进行了培训。要求管理人员熟悉业务，对教学设备统一管理，仪器摆放科学合理方便教学， 要求做到帐、卡、物一致，并维护使用。四、工作中的问题与困惑1、仪器室的方座和

5、支架质量不合格，不能使用。2、器材室、功能教室的建设有待改善。3、由于音、体、美等专任教师严重短缺，儿乎影响了学校教育教学工作的正 常开展。五、下步打算我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度，管好用好这些图书和器 材，尽快投入使用，使农村学生也能像城市学生一样，有课外阅读的图书，有体 育锻炼的器材，为农村薄弱学校提供最基本的办学条件，把农村学校未成年人思 想道德建设丄作和素质教育落到实处。总之，学校改造是一项长期而且艰巨的任务，需要付出艰辛的努力。我们一定 会齐心协力，不断完善，将学校打造成一所高质量、高品味的一流标准化学校。 个人自查报告篇2自集团开展整顿工作作风，客服官僚主义动员会

6、后，我按照要求，认真学习了 相关文件精神，并细心体会，与其同时，也开始认真反思自身。这是我第一次学 习有关整顿工作作风方面的精神，经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿 思想作风活动有了更深的理解。同时，也对自身存在的问题也有了更进一步的认 识。现在对照工作实际，作深入剖析，期望后期达到自我教育、自我提高、自我 完善目的。一、存在的问题由于我刚进入集团，在公司领导的指导下，在同志们的协助下，虽然做了一些 丄作，并按照领导的提醒对自己完成的工作做了修改，但还是不能充分对自己在 如今的工作中存在的问题进行自我剖析，所以我将结合自身在之询工作岗位中存 在的问题一并反思，主要有以下儿个方面：1、对自

7、我表现有些满足。过去在学校表现还算优异，在笫一份工作中做出了 一些成绩，第二份工作也要求简单，然后就有些自我良好，对自身要求也有所降 低，幸运的是在现在的工作岗位上发现了自己还欠缺众多。2、对待工作过于被动。工作时，有时不够主动、积极，只满足于完成领导交 给的任务，或者听着领导安排任务。在工作中遇到难题，常常等待领导的指示， 说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。3、对自身要求放松。在日常工作中，如果没有较急、较重的任务的时候，对 自己没有严格要求，有时上班时间有过聊天，同时看到很多做得好的东西，心理 想着下来试着做，却没落实。空余时间也很少花时间看书，继续学习，勤于练习。二、存在问题的原因

8、上述这些问题的存在，主要来自于自身，董事长会上才教导了我们遇到问题首 先从自身找原因。因此，借着周末，我对自身存在的主要问题和不足也认真进行 了反思，概括起来主要有以下儿个方面：1、对自我学习要求不够高。学习的范围较窄，也不够深入，从而使得学习的 效果不明显。以为某方面专一做事就没问题，现在发现职场里需要的更多是综合 型的人才，一方面精，其余方面也不差才可以把工作做得更好，而之前就专业跟 自己爱好以外的东西接触甚至学习都太少，这是没有要求自身去学习导致的。2、工作意识不够高。对待工作有些被动就是因为工作意识不够高，而且在某 些方面还存在依赖性，有些唯唯诺诺，若不知道领导的要求，便不敢自己先做事

9、, 唯恐自己做不好，担心事先做的都是无用功。3、学习意识不够强。空余时间，虽然会做些图，写些东西，看看书，但大多 都是自己爱好内的事，对于与工作有关的专业性的书籍，看得太少。主要原因在 于自己学习意识不够强，自我开始松懈，对自己的要求也跟着降低。三、整改措施和努力方向对于自己在工作中存在的种种问题，我将在以后的工作中加以改进，不断进行 自我批评，严格要求自己，尽心尽力干好每一项工作，不断学习，提高自身综合 素质。具体做到以下儿点：1、加强学习，提高自身素质。拥有好的工作作风及良好的工作心态是终身的 事，而工作能力只有不断提升才不会被社会所淘汰，自我素质不断提升才会被社 会所认可。因此，现在乃至

10、将来，这都是一个不断学习的过程，要真正做到活到 老学到老，而不是满足现状。3、增强创新意识，大胆敢于挑战。工作性质所决定，这个工作岗位需要创新, 需要与众不同之上的肯定。面对新的挑战，要大胆工作，勤于思考，多想点子。 不唯唯诺诺，不害怕挨批评，不害怕被否定。只有不断进取，才能把工作做得更 好，从而提高到一个新的水平。4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。经常反思，保持良好的工 作作风。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感。刚加入咱们团队，要 虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向领导及周围的同志请教。严格要求自己, 不松懈，不违纪，与公司同进步。个人自查报告篇3师德是一个教师的灵魂

11、，是搞好教育教学的前提，更是每一位教师的立身之本。 我校本次署期思想纪律作风整顿活动的主要LI标是通过作风整顿，使全校教职员 工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学 校各项工作更上一个新台阶。作为一名普通高中教师，在本次作风整顿中通过认 真反思自已思想和工作方面存在的突出的问题，主要从以下儿方面来自查自纠， 对照检查。一、存在问题1、缺乏依法执教意识。作为一名班主任，在教育学生的过程中，对于个别经 常违反校规校纪，屡教不改的学生，总是心躁气急，大声训斥，棋至体罚或变相 体罚他们，最终使师生关系形成僵化对立局面。经过认真反思，我深刻地认识到 这是一种严重伤害学生自

12、尊的表现。这样不仅损害了人民教师作为人类灵魂丄程 师的光辉形象，而且严重违犯了依法执教的职业要求。2、关心学生不够到位。因为受身为男性教师的身份局限，性格缺乏细心和耐 心，对学生要求过于严格。在教育学生的过程中，往往采取宏观管理，对于保护 学生安全，关心学生健康，维护学生权益，常常不注重细节，考虑不到特殊学生, 尤其是学困生和贫困生的具体困难，因而让部分学生感受不到老师的温悄和关 爱，更是难以做到严慈相济，成为学生的良师益友。3、终身学习理念不强。对于终身学习理解不够深刻，在平时的教学中，满足 于自己的现状，缺乏强烈的求知欲望。总觉得自已怀揣本科学历，从教接近十年, 专业知识和教学技能足以胜任

13、当前高中语文教学工作。因而不善于钻研业务，学 习先进的教学方法，累积新鲜的语文知识，虚心向同行取经、交流，做事保守， 其至不懂的问题不敢低头想别人请教，业务水平提高缓慢。4、开拓创新精神欠佳。在语文教学中，备课不下功夫，简单地把备教案等同 于抄教案，教案只用于应付学校检查，上课时常信口开河，离题万里，或者照本 宣科，只向学生传授陈旧僵化的死知识，其至忽视了学生创新意识的渗透，创新 能力的培养，严重违背了素质教育的要求。二、原因分析1、缺乏对教育法律法规的深入学习，尤其对教师法、义务教育法、未 成年人保护法、中小学教师职业道德规范、商洛市教师“十不准”等法规 和文件的深入学习和深刻理解，因而陷入

14、固步自封其至违背依法执教的地步。2、对崇高的教育事业和高尚的教师职业认识不深，缺乏热情，总觉得现在教 师工资和其他行业比起来少的可怜，人家作息是朝九晚五，教师作息却是朝六晚 九，心理失衡，总认为工作对得起良心就行了，何况现在的学生大多都是没良心 的白眼狼”，上街遇见老师连话都不问，缺少对老师的起码尊重，所以时常认 为对学生关心那么多对干什么。3、一方面对终身学习认识不透彻，总觉得当前体制下，即便是活到老，学到 老，知识再多，能力再强，老爸不是李刚，你家不是银行，也是白搭。另一方面 是教师工作繁重，时间紧张，精力不足，况且对继续深造经济负担难以承受，真 可谓“有想法，没办法”，棋至为现实中“购买

15、两本书还是扛回一袋米”的问题 难以抉择，无可奈何。4、在语文教学中，投入精力，发扬开拓创新精神去搞教学，不但费时费力， 而且教学效果不一定明显，况且现在高考指挥棒依然指向应试教育。对于学生的 作文，思想、内容及形式如若刻意去追求创新，孰不知走的却是险棋，搞不好就 会被思想保守的阅卷老师当成异端邪说，绣花枕头，遭到枪杀，一棍子打死。三、改善措施通过两天来的思想作风整顿，我深刻地认识到自己思想的落后和浅薄，视野的 狭窄与庸俗，知识的陈旧与肤浅。我决定，在今后的教育教学工作中，一定要痛 改前非，重新做人，努力加强思想道德建设，深入学习领倍教育法律法规和各种 重要文件的精神实质，认真贯彻依法执教。在管

16、理学生中，坚决做到为人师表， 把学生当自己的孩子看待，从学习、生活、心理等方面关心每一位学生。深入钻 研终身学习的教育理念，不惜金钱，牺牲休息时间把终身学习当终身大事来对待, 努力提高自己的专业技能和教学艺术。深入理解江同志的名言，“创新是一个民 族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”的深刻内涵，开拓自己的思想，提 高创新能力，培养和挖掘学生在学习上的创新潜能，努力把学生造就成国家需要 的创新性人才。吃空饷问题的自检自查报告全面建成小康社会绩效考评自查报告地震局吃空饷问题自查报告个人自查报告篇4根据xxx县委保密委员会关于集中开展全县保密工作检查的通知精神，我 局针对文件中通报的一些问题和薄

17、弱环节，认真开展了保密工作自查，保密工作 自查报告。现将有关情况总结如下：一、加强组织领导20 xx年以来，在县委保密委员会的指导下，我局认真贯彻落实关于进一步 明确和加强保密工作责任制的通知文件精神，以涉密人员，涉密载体，涉密计 算机保密管理为重点，进一步加强保密工作领导，强化保密管理，加强督促检查, 狠抓各项保密措施和保密责任制的落实，杜绝重大失泄密事件的发生。一是局党 组始终将保密工作纳入重要议事日程，狠抓责任制的落实，年初专门召开会议， 制定保密措施，形成了山一把手负总责，分管领导各负其责，办公室组织协调的 管理体系。二是为了适应新形势下保密工作的新悄况、新问题，进一步健全和完 善了以

18、局长为组长，各科、所、中心负责人为成员的保密工作领导小组，下设办 公室，负责处理保密工作的日常事务，为保密工作的全面落实提供了强有力的组 织保障。三是坚持谁主管谁负责的原则，实行LI标责任制，纳入总体LI标考核的 内容之一，并将标任务层层分解，落实到局属各单位，做到年初有布置，平时 有检查，年终有考核。二、强化宣传教育加强保密教育，增强保密观念，是做好保密工作的前提和基础。对此，我局高 度重视保密丄作的宣传教育，领导干部和涉密人员坚持带头认真学习各项保密工 作的有关规定，不断提高依法管理保密工作的水平。同时，利用各种会议等多种 形式加强对职众的保密宣传教育，促使广大职丄群众自觉履行保密义务和责

19、任， 改变了”无密可保”、”有密难保”等错误认识。三、健全完善制度一是进一步完善保密规章制度，确保重点涉密要害部位的安全；二是对我局秘 密载体的管理、使用情况坚持侮季度检查的制度，针对检查中发现的不足和隐患, 严格按照规定的要求整改；三是制定了计算机管理制度，实行计算机网络安 全防护情况的检查，釆取局域网络杀毒软件每星期定期升级杀毒等措施。坚持” 谁上网谁负责”和”上网信息不涉密、涉密信息不上网”的原则，防止了失泄密 问题的发生。四、严格保密管理一是加强秘密载体管理。为了确保秘密载体的安全，本着严格管理、严密防范、 确保安全、方便工作的原则，我局严格按照要求，加强秘密载体的制作、收发、 传送、

20、使用、保存、销毁八大环节的管理，使秘密载体的管理工作步入了规范化 轨道。（在制作环节上，无论是纸介质载体，还是磁介质载体均统一在机关内制 作，对不需归档的材料及时销毁。在收发和传递环节上，严格履行清点、登记、 编号、签发手续，传递时，指派机要人员负责并采取相应安全保密措施。在使用 环节上，严格知悉人员范圉，对擅自扩大知悉范围，凡不准记录、录音、录像的, 传达者均事先申明，复制秘密必须经主管领导批准，并履行登记手续。在保存上, 严格按照国家档案法律法规归档，并指派专人负责，配备必要的保密设备。在销 毁上，认真履行审核、清点、登记手续，采取相应不泄密的方法销毁，杜绝将秘 密载体当作废品出售。二是加

21、强档案保密管理。为了加强文件档案的借阅、传阅 中的安全保密工作，进一步完善了档案保管制度、档案人员岗位职责、文 件、材料、资料的收集制度、档案的交接制度、档案的销毁制度、文件的 传阅制度等制度。通过这些制度的建立，加强了文件收发、传阅、清退以及档 案的借阅等工作，使我局的文件做到清退齐全，传阅及时，档案的立卷、归档、 移交、销毁等各个环节的安全。三是实行涉密讣算机专人管理。对涉密计算机实 行专人管理，并加强了对操作人员的教育培训，落实了岗位责任。四是加强信息 上报审批。加强网上报送信息审批制度，凡对外向各类政府的网站报送信息，必 须经办公室审批后方能报送。今后，我们决心以这次自查为契机，坚持不

22、懈地抓好对全体人员特别是涉密人 员的教育管理，加强业务培训和岗位训练，不断完善规章制度，强化保密意识， 坚决杜绝失泄密问题发生，为XX县经济建设发展创造良好的条件。个人自查报告篇5我是一名普通教师，自从1993年走上教师工作岗位后，我肩负教师的职责， 深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师表。在开展师德师 风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者 产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期 以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用为 人师表和教书育人这两条作为自己的行为规范要出自内心的爱学生，

23、以平等的身 份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。有一首 歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一道风景线最为 绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。教师是学生心目中的楷模，关系到学 生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。 因此，借助于师德师风学习这个学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现 的问题作了整改。其具体自我查摆总结如下：团结协作工作中，和同志们相处都是一直以和谐为贵，以尊重为首，从不与同志闹矛盾, 和他们一起钻研、一起讨论。廉洁从教我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动; 不

24、乱收费、不乱调课，不借学生家长办私事，不索取或接受学生家长的馈赠。为人师表我一直在为人师表这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活 动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴， 对学生亲切、温和。爱岗敬业我热爱教育，所以我选择了它，从教二十年来，我一直把教育当成是重要的事 业来干，把教育学生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致批改作业，尽 量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。热爱学生因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的 孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱学生，时时处处爱护他们，把他们看成是 一棵棵幼

25、苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不 亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有 瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋 友，你就会真正的去付出。一、存在的主要问题教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教 育教学的书籍看的很少，总爱看一些休闲杂志。有时理论学习过后，就把它放在 一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快，水过地 皮干。对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有 时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至

26、于 拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚, 不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候， 会在学生心中留下阴影。教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。 但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅 显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。二、下一步整改措施理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空 架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一 句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，

27、以提高自 身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停 滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明口了：在社会信息发达的 今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流 水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生， 让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重 学生、不打骂、体罚学生，以循循善诱为主要策略，要让每一位学生心中感觉到 你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师, 要让学生因你而幸运。努力做到向课堂要质量

28、、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，放下 架子和其他同志共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也 不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤 奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。 课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都没 有泄气过，努力让自己做的更好。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自 我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标， 我会加强师德的修炼，全方位的

29、提高自己，使自己成为一名非常优秀的教师！ 个人自查报告篇6为贯彻落实单位开展“庸懒散”治理活动的部署和要求，个人按照相关制度、 原则，认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神，并结合 自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问 题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就个人自查自纠情况报告如下：一、存在的问题1、作为一名记者，自学意识不够强，没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲 和挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。2、工作主动性有所欠缺。习惯于按部就班，往往满足于完成任务，对如何创 造性开展工作思考得不够。3、批评与自我批评开

30、展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的 缺点也没有主动请其他人正面指出。二、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出 在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析，主要有以下儿点：1、没有严格要求自已，存在自满情绪。在单位工作那么长时间了，目前的水 平完全可以应付工作，不愿意下苦功夫去提高业务水平。而且一定程度上，缺乏 吃苦精神和耐性，存在不必再去找着学的思想，以致于渐渐缺乏学习的习惯，失 去了对自身知识结构“更新换代”的自觉意识。2、新闻编排一旦得到领导的认可，自己为了 “保险”起见，总习惯于按照某 种套路来选择和表达对事实的价值认识(其

31、实并没有具体规定强制要求这样 的。），同时自己乂缺乏创新意识，久而久之就形成了工作的惰性。3、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此存在部分 “怕得罪人，不愿碰硬”的想法。而且自认为自己在单位各方面表现还可以，因 此一般就不去做批评和自我批评。三、整改措施通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强 了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以 下儿方面进行改进：1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平。自觉把理论学习作为自己的第一需 要，联系自己的工作实际与岗位进行学习，扎实深入学，学以致用，不断提高工 作水平，提高工作效率，不

32、断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才 干，展示自已的工作能力。2、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机活力。大胆地投身到工作实 践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断 探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、 新方案，拿出新举措，开创工作新局面。3、敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞 形式主义，不摆花架子。个人自查报告篇7为了更好地推进社区矫正工作，进一步增强风险防范意识，达到强化责任需要。 在开展社区矫正工作中，根据县综治办的要求，我乡认真开展对社区服刑人员中 的脱管人员、涉嫌重新犯罪

33、和重新犯罪案件进行自查工作，认真对社区矫正对象 进行有效监管。一、统一思想、提高认识为认真贯彻落实全国、省社区矫正工作会议精神，积极推动我乡社区矫正工作 全面开展，党委政府高度重视，召开机关干部、村社区干部专题会议，传达文件 精神，并安排部署、落实责任、牢固树立大局意识、忧患意识和责任意识，加强 对矫正对象的后期监督管理。加大对矫正对象的后期监督力度，是规避治安风险、 降低矫正对象再犯罪率的有效手段。对矫正对象的后期监督，采取“多方协作、 联合布控、周闻其声，月见其人”的办法，防止矫正对象脱管漏管和再犯罪，维 护社会治安稳定。二、强化责任、落实措施加大对走访工作的人员投入，努力构建以司法所为领

34、导，村委会、社区矫正工 作小组为参与主体的联合矫正工作机制，加强同各级单位的联系，做到信息畅通、 行动一致，拓宽同矫正对象的联系渠道，及时掌握矫正对象的思想动态，积极寻 找同矫正对象进行思想交流的机会和平台，通过电话、当面、汇报等相结合的方 式详细掌握矫正对象动态，方便对矫正对象进行得当的思想教育。同时，密切监 督，严防死守，避免因信息反馈不及时而引发的矫正对象再犯罪情况。在矫正工 作中，我们做到以情感人，以理服人，以法育人，坚持动之以情、晓之以理的原 则，以真情感动矫正对象，以此搭建相互信任的桥梁，大大的增强了矫正成功率。通过宣传发动，组织了社区、配合公安派出所、综治部门为主的工作机构，营

35、造了良好的工作氛围。一是了解矫正对象最新工作情况、生活情况和思想状况， 掌握他们的改造效果和改造中存在着的问题。二是通过自查自纠，严格社区矫正 工作要求，查找矫正执行期间矫正工作存在的不足。三是针对以上不足，切实整 改，通过开展活动提高矫正工作水平和矫正质量。截至目前，社区矫正对象共6人，没有1人脱管、漏管，没有1人重新犯罪。 个人自查报告篇8自开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实 际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措 施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：一、存在的主要问题（一）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习 时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学