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文档简介

1、数字电子技术基础教材：主编数字电子技术基础简明教程(第三版) 高等教育出版社 随着信息时代的到来，数字化已成为当今电子技术的发展潮流。数字电路是数字电子技术的核心，是计算机和数字通信的硬件基础，在日常生活、自动控制、测量仪器、通信等领域得到广泛应用。疯狂的数字音乐：CD、MP3电影：MPEG、RM、DVD数字电视数字照相机数字摄影机手机 绪论数字电路的优点以二值数字逻辑为基础，只有0和1两个基本数字，易于用电路来实现；由数字电路组成的数字系统工作可靠，精度较高，抗干扰能力强；结构简单、容易制造，便于高度集成化；数字信息便于长期保存；数字集成电路产品系列多、通用性强、成本低；保密性好。模拟电路与

2、数字电路的区别1.工作任务不同： 模拟电路研究的是输出与输入信号之间的大小、相位、失真等方面的关系； 数字电路主要研究的是输出与输入间的逻辑关系(因果关系)。2.三极管的工作状态不同： 模拟电路中的三极管工作在线性放大区，是一个放大元件； 数字电路中的三极管工作在饱和或截止区，起开关作用。因此，基本单元电路、分析方法及研究的范围均不同。基本模拟电路元件： 晶体三极管、场效应管、集成运算放大器。基本模拟电路： 信号放大及运算(信号放大、功率放大)、信号处理(采样保持、电压比较、有源滤波)、信号发生(正弦波发生器、三角波发生器、)。基本数字电路元件：门电路、触发器。基本数字电路： 组合逻辑电路、时

3、序电路、A/D转换器及D/A转换器。3.研究的问题不同课程性质和课程任务 本课程是电类各专业的主要技术基础理论课程之一，是各专业的主干课程。 本课程的教学目的是使学生掌握数字逻辑与系统的基本工作原理、基本分析方法和基本应用技能，使学生能够对各种基本逻辑单元进行分析和设计，学会使用标准的集成电路和可编程逻辑器件，并初步具备根据实际要求应用这些单元和器件构成简单数字电子系统的能力，为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。主要教学环节2.课后自学、独立完成作业 培养自学能力、分析与处理问题的能力。 1.课堂教学 对数字电路基本单元的基本概念、基本原理、基本分析方法进行适当详细讲解，突出重点、难点。通过课堂教学使大家掌握简单电路系统的分析与设计方法。3.实验 注重理论联系实际，通过实验掌握常用数字器件的使用方法，验证与探索相结合。1.阎石，数字电子技术基础(第四版)，高等教育出版社，1999 2.康华光，电子技术基础(数字部分)(第四版)

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