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文档简介
1、第二讲 光现象命题点1 光的直线传播、反射与折射第一页,编辑于星期六:十点 二十七分。回归教材1. (RJ八上P87,动手动脑学物理改编)红外线和紫外线的应用非常广泛,下列仪器中,属于利用紫外线工作的是()A. 电视遥控器 B. 医用“B超”机 C. 验钞机 D. 夜视仪2. (RJ八上P83,想想议议改编)陶瓷碗底部放有一枚硬币,在某一位置时碗看起来是空的(如图甲),这是因为_;往碗中慢慢倒入一些水后,在同一位置又能够看见硬币(如图乙),此时看到的是硬币的_(选填“虚”或“实”)像第2题图C光沿直线传播虚第二页,编辑于星期六:十点 二十七分。3.(RJ八上 P70,想想做做改编)如图所示,小
2、孔成像利用了光在同种均匀介质中沿_传播的原理,所成的像_是 (选填“实”或“虚”)像 4.如图,小红能从各个方向看到掉在地上的课本,这是由于发生了_(选填“镜面”或“漫”)反射,发生这种 反射时,课本呈现绿色,是因为它_(选填“吸收”或“反射”)了绿色的光第3题图第4题图直线实漫反射第三页,编辑于星期六:十点 二十七分。5. 有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的_(选填“上”或“下”)方才能叉到鱼,说明人眼看到鱼在水中的位置比实际的位置_(选填“高”或“低”),这是光的_现象引起的6. (RJ八上P85,想想做做改编)在水槽中装满水,将一个平面镜斜放在水槽中,使平面镜的下部浸入水中,让太阳光照射在
3、水下的平面镜上,调节水面高度和镜面角度,可以观察到白纸上出现一道“彩虹”,如图所示,这是光的_现象,说明白光是由各种色光_而成的第5题图第6题图下高折射色散混合第四页,编辑于星期六:十点 二十七分。重难点突破Flash动画见超值配赠光现象作图注 意 事 项(1)作图时必须使用直尺、铅笔(有答题纸的先用铅笔,确认无误后用黑色签字笔描绘);(2)实际光线(入射光线、反射光线及折射光线)用实线表示,不是实际光线(虚像、法线、光线的反向延长线等辅助光线)用虚线表示;第五页,编辑于星期六:十点 二十七分。(3)光线一定带箭头,光线不能断开,且入射光线的箭头方向都是“指向界面”,反射、折射光线的箭头方向都
4、是“背离界面”;(4)法线与界面垂直,像、物连线与平面镜垂直,应标注垂直符号;(5)画平面镜时,一定要用斜线标注出背面涂层;(6)所画光线应符合光的反射、折射规律和平面镜成像特点第六页,编辑于星期六:十点 二十七分。例1题图考向一 光的反射作图例 1如图所示,MN为平面镜,根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线AO,并标出入射角的度数60第七页,编辑于星期六:十点 二十七分。例 2(2019青岛)自行车尾灯的反光原理如图所示请完成反射光路,并标出反射角度数例2题图6030第八页,编辑于星期六:十点 二十七分。考向二 光的折射作图例 3水池里有盏小射灯,如图所示,已经画出了小射灯射向水面的一
5、条光线,请完成下列要求:画出射入空气的折射光线的大致方向;标出入射角i.例3题图i第九页,编辑于星期六:十点 二十七分。例 4请在图中画出一束单色光照射到三棱镜后发生折射的大致光路图例4题图第十页,编辑于星期六:十点 二十七分。考向3 综合作图例 5请在图中作出反射光线OA的入射光线,并大致作出其折射光线例5题图第十一页,编辑于星期六:十点 二十七分。例 6如图所示,光线AO由玻璃斜射进入空气,作出反射光线和大致的折射光线例6题图第十二页,编辑于星期六:十点 二十七分。实验突破-科学探究素养提升命 题 点实验视频见超值配赠实验探究光反射时的规律1. 实验装置图2. 实验主要仪器补充:激光笔、笔
6、、刻度尺、量角器、平面镜等3. 实验主要仪器的作用:(1)量角器(测量入射角和反射角的度数);(2)可翻折的粗糙硬纸板(a.显示光的传播路径;b.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面)第十三页,编辑于星期六:十点 二十七分。5. 实验操作中的注意事项:(1)硬纸板(光屏)垂直放置在平面镜上;(2)让光线紧贴纸板(光屏)射向O点6. 探究反射角与入射角的大小关系(多次改变入射角的大小,分别测量反射角的大小,比较反射角和入射角的大小)7. 探究反射光线和入射光线、法线是否在同一平面(将纸板NOF向前或向后转折,观察纸板上是否显示光线)8. 验证光路是否是可逆(将激光笔沿FO射入,观察反射光线
7、是否沿着OE射出)9. 记录光线的方法(在每条光线上各取两点记录在纸板上,并在纸板上将两点用直线连接起来,即为光路)10. 实验表格设计及数据记录第十四页,编辑于星期六:十点 二十七分。【分析数据和现象、总结结论】11. 根据实验数据、现象,总结实验结论12. 数据的判断及原因分析(反射角大小与入射角大小是否一致)【交流与反思】13. 实验评估(一次测量实验具有偶然性,应改变入射角大小,多次测量)14. 实验改进(在纸板上标上刻度,方便测量反射角和入射角大小)15. 实验时从光屏前的不同位置都能看到光的传播路径的原因(光在纸板上发生漫反射)16. 反射定律的应用实验结论:反射光线、入射光线和法
8、线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角第十五页,编辑于星期六:十点 二十七分。全国视野分层练例 如图甲所示,在“探究光的反射规律”实验中:(1)图中反射角是_度; (2)为了使光线更加明显,实验应在较_(选填“亮”或“暗”)的环境下进行.(3)实验中,硬纸板的表面应该_(选填“光滑”或“粗糙”)些;硬纸板的作用是_.暗粗糙显示光的传播路径例题图甲基础设问30第十六页,编辑于星期六:十点 二十七分。(4)如图所示,先将平面镜放在水平桌面上,再将纸板AB_放在平面镜上,让激光笔_纸板射向O点;(5)让入射光线沿EO方向射向镜面,在纸板NOF上可以看到反射光OF,若
9、将纸板NOF向后折,将_(选填“能”或“不能”)观察到反射光,这说明_;(6)小明分别测出入射角和反射角均为30,于是他得出了反射角等于入射角的结论,请问他这样做是否正确?_,理由是_;垂直紧贴不能入射光线、反射光线、法线在同一平面内不正确一次实验具有偶然性,不能得到普遍规律第十七页,编辑于星期六:十点 二十七分。实验次数1234入射角/20304050反射角/20305050通过第1、2、4次实验可以得出结论反射角_入射角,反射角随入射角的增大而_(选填“增大”或“减小”),即当入射光线向法线远离,反射光线会_(选填“靠近”或“远离”)法线;表格中第3次数据与结论相差较大,原因可能是_,正确
10、数据应该是_等于增大远离 将反射光线与平面镜的夹角当成反射角40(7)小明改变入射角大小,多次实验得到如下几组数据:第十八页,编辑于星期六:十点 二十七分。在反射现象中,光路是可逆的(8)实验中多次改变入射角的大小去测量反射角大小的目的是_;(9)让光沿着FO的方向射向O点,反射光会沿着_方向射出这表明_使实验结论具有普遍性OE能力提升(10)在纸板上标上刻度是为了_;(11)实验时,从硬纸板前的不同角度都能看到反射光线,这是因为光在硬纸板上发生了_(选填“漫”或“镜面”)反射;(12)以下现象能用光的反射规律解释的是_A. 小孔成像B. 水中倒影C. 海市蜃楼D. 树荫下的圆斑方便测量反射角
11、和入射角的大小漫B第十九页,编辑于星期六:十点 二十七分。玩转广东省卷10年中考真题1. (2018省卷1题3分)以下描述中与光的折射现象有关的是()A. 形影相随,亲密无间 B. 海市蜃楼,虚无缥缈C. 镜中生花,脱离实际 D. 水中捞月,一无所得2. (2016省卷3题3分)下列光学现象与规律不相符的是()BC光现象的辨识(10年4考)类 型 1第二十页,编辑于星期六:十点 二十七分。3. (2010省卷3题3分)如图所示的现象中,属于光的折射现象的是()A第二十一页,编辑于星期六:十点 二十七分。考向拓展4. (2019深圳14题1.5分)下列有关光的表述正确的是()A. “凿璧偷光”光
12、的直线传播B. 岸上的人看到水中的鱼光的镜面反射C. “海市蜃楼”光的漫反射 D. 驾驶员看到后视镜中的景物光的折射A第二十二页,编辑于星期六:十点 二十七分。5. (2012省卷7题3分)广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉站在旁边的摄影师将看到()A. 苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色 B. 苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色C. 苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色 D. 苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色D物体的颜色(2012.7)类 型 2第二十三页,编辑于星期六:十点 二十七分。6. (2011省卷4题3分)如图所示的
13、光路图中,能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象的是()B光现象作图(10年7考)类 型 3第二十四页,编辑于星期六:十点 二十七分。第7题图7. 2012省卷15(3)题1分画出图中入射光线AO的反射光线第二十五页,编辑于星期六:十点 二十七分。8. 2014省卷15(2)题1分请在图中作出光线从空气进入水中的大致光线第8题图第二十六页,编辑于星期六:十点 二十七分。9. 2019省卷15(2)题2分如题图所示,一束光从空气射向水面,请画出反射光线和大致的折射光线第9题图第二十七页,编辑于星期六:十点 二十七分。10. 2016省卷15(1)题2分如图所示,可以利用不同的光学元件来改变入射光线OA的传播方向,请在图中分别画出两种合适的光学元件(只要求画出光学元件大致位置的示意图,但须与光学规律相符)第10题图第二十八页,编辑于星期六:十点 二十七分。11.
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