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文档简介

1、本科生实验报告实验课程电气控制与PLC应用学院名称核技术与自动化工程学院专业名称电气工程及其自动化学生姓名学生学号指导教师王洪辉实验地点6C902实验成绩二O六年一月实验一多人抢答器设计一、实验目的运用PLC编写简单的程序实现控制功能。学会运用PLC基本逻辑指令。了解并掌握PLC控制系统设计的步骤和要求。熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。二、实验内容及实验要求三、梯形图程序1、起保停2、抢答器网络1网路标题10.010.5IIIH!QO.OII1Q0.100.2Q0.0)Q0.210.110.5QO.QQO.1网络I网貉林题曰:土10.010.5QO.100.200.0111171z

2、11,1()网當Z3、抢答器(拓展10.010.5IIIH!QO.OII1Q0.100.2Q0.0)Q0.2四、实验步骤10.110.5QO.QQO.1编写好控制程序后,进行编译。使用通讯线连接pic开发模块,并让pic上电。将编写好的控制程序下载到PLC。根据控制程序内容连接好PLC与外电路。使用PLC实现相应要求。五、实验总结这是PLC实验的第一次,老师给出的要求并没有那么难,都是上课时讲的基本指令。一上午的时间熟悉并掌握编程软件的使用,并完成抢答器的设计是绰绰有余的。PLC设计重点就在于梯形图的设计,需要有很巧妙的设计方法。实验二流水灯一、实验目的运用PLC编写简单的程序实现控制功能。学

3、会运用PLC基本逻辑指令。掌握流水灯控制系统的接线、调试、操作。熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。二、实验内容及实验要求PLC一循环流水灯实軟施本旻求Il)StWH动tfiHH个(2)勺白动桜fflE按卜*坏树mxmioh)cn动炮人网杆保拎一个殆环间隔时间(iU_faE1令.愉w灯2个,出疥诃tr/iTr八twTr.MiTFA1耳停(3)刍停止F*实鲨扩M*r,禅珂何編时何切換按动开块仪求讼斤关金不訶2时.X|WI时何阿it设*为S杪改10鮒.三、梯形图程序1流水灯2流水灯(拓展l闷给注栢冃绪1网缩标型I闷紺主*3T38QO.OQ0.130.1o.aT97T39T37QO.O1Q0

4、.1irr11|1厂11f1丿网细300.010.2网细3T97TnTSTT四、实验步骤编写好控制程序后,进行编译。使用通讯线连接pic开发模块,并让pic上电。将编写好的控制程序下载到PLC。根据控制程序内容连接好PLC与外电路。使用PLC实现相应要求。五、实验总结关于流水灯的设计有很多种想法,我使用的是基本逻辑指令外加定时器来实现的,相对来说比较简单,在设计的前期,我花了比较多的时间来构思最简单的流水灯设计程序,可能是对PLC的设计比较不熟练、我相信我会慢慢的熟练起来的。拓展相对基本要求就是多了一个循环而已。实验三计算圆面积、实验目的掌握S7-200PLC数据传送和数学运算指令及编程方法。

5、学会运用程序控制指令,终端服务程序以及子程序调用与返回指令等。了解并掌握程序结构,和程序设计方法,能运用程序解决实际生活中的问题。二、实验内容及要求PLC实验课任务3计外関面枳实sri的枚8WfilWKittltKFl静的iBi”itITNKkf?*flruftwmuE帜的彳M!|卒怜r&vi*林卜时IK叭LII個入hZODItlLDIILzooiJLdNmNl丄POOlQtlrihl1rThO1Nl71nnnooo0oo吏USMICJ.MIITM1丨TtfIM115-网錨11IIM1yINFTmrmt101T41Q0.&11111/S11II1冋缁12Q0.7C3Q0.6IIT421MIII

6、IM11IIM1KJINPT1flUrra10.1T42Q1.0II1I一IC)三、实验步骤编写好控制程序后,进行编译。使用通讯线连接pic开发模块,并让pic上电。将编写好的控制程序下载到PLC。根据控制程序内容连接好PLC与外电路。使用PLC实现相应要求。四、实验总结这是最后一次实验课,这节课上的很轻松,因为实验项目是自己任意选择的、我们组选择的是喷泉实验,利用PLC开发模块顺利的完成了实验,通过这次实验我对PLC编程的练习相对更加熟练了。学生实验心得通过这次实验。我学会了pic的基本编程方法,对pic的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中提高了我们的工程素质,在没有做实践设计以前,我们对知道的撑握都是思想上的、当我们把自己想出来的程序与到pic中的时候,问题出现了,不是不能运行,就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题、我们对pic的理解得到加强,看到了实践与理论的差距。利用仿真调试,找出存在的问题,相应地修改程序。全班很多同学并不会很好的使用仿真器,而在编程过程中难免会有不足之处,通过调试,一些问题一目了然,再修改程序可以更好实现相应的功能。尽量先完善程序流程图再编程,尤其要注意每

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