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文档简介

我的 专业成长之路苗姗姗 教师的专业成长一定要扎根于实践，滋养于读书，得益于反思。 读书+实践+反思=成长 (一)关于读书 王崧舟 诗意语文的倡导者 （二）关于实践 教育教学本身一种实践，是一种信息传播的过程，是一种艺术再现的活动。没有一种完善的传播技能和再现技巧，再好的教育教学都将成为一句空话，也达不到预期的效果。语言幽默 法国学者让皮尔说过：“幽默是一种抚慰人生的善意的微笑。” 鼓励赞美 孔子曰：赠人以言，重于珠宝，伤人以言，重于剑戟。备课1、备课必须联系生活实际 。 2、备课应该体现创造性 3、引导学生学习面广、趣浓。 4、教法和学法多样化。 听课 听课是教师在完成教学工作之外一项必不可少、经常性的学习任务。听课有利于教师之间相互学习、共同进步、共同提高；有利于博才众长，避免闭门造车，为今后教学质量的提高奠定基础。 （三）关于反思 “自我反思”就是教师自己主动研究自己。是对自己的教育理念、教学方法、教学过程、效果进行全方位的反省和修正。 在反思中提高 在研究中成长问渠哪得清如许 为有源头活水来 现代教师： 一条奔涌不息的河流 12 谢 谢，请 批 评 指 正！

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