2022年上海高二政治常识教案第三课第四节

1、名师精编 优秀教案第四节：国家公务员是人民的公仆第一框 国家公务员要努力为人民服务一、教学目标 1学问与技能：明白我国国家公务员的任职资格、行为准就及服务宗旨；培育从国家 相关法律条文中猎取有效信息的才能,初步形成概括归纳的技能；2过程与方法：以“ 我们敬重人民的公仆国家公务员” 为主题,以同学争论学习 小组为单位,确定主题搜集资料,结合课本常识进行分析、比较和挑选,从而实现课堂教学 同学学习的合作性、自主性、探究性,增强老师教学的有效性；3情感、态度与价值观：在学习与沟通过程中让同学感受全心全意为人民服务的人民 优秀的国家公务 公仆的精神风貌, 在为一个个先进模范公务员的事迹而感动中体验合格

2、的、员的人生价值观取向 , 从而强化中同学的公民意识、法律意识、社会责任意识；二、教学重、难点 国家公务员是人民的公仆；由于在中国社会中“ 官本位” 的思想比较浓重,同学也不免受到这种思想的影响；这里 我这次出来, 一种是做官, 一种 建议引用邓小平在第三次复出时所讲的一段话来加以说明：是做事；我看仍是做点事,谁让你是共产党员呢？另外他仍说过“ 我是中国人民的儿子,我 深情地爱着我的祖国和人民；”三、课前预备以“ 我们敬重的人民公仆国家公务员” 为主题,划分小组搜集以下方 资料：1、中华人民共和国公务员法对国家公务员的任职资格、工作职责、服务宗旨的规定,结合当年报考的详细要求加深懂得；提示同学

3、要留意关注权威媒体的报道,留意引用资料的时效性；2、从网上检索任长霞同志、牛玉儒同志勤政为民、鞠躬尽瘁的先进事迹（教材前言课 和第四课有相关的介绍）,沟通他的先进事迹给我们哪些启示；四、教学过程名师精编 优秀教案【导入新课】以争论学习小组为单位,的内容,老师环绕以下评比标准进行讲评：1、环绕主题,主旨鲜明,中心突出；以电子演讲稿（ PPT）的形式课上沟通课前预备2、思路清楚,规律性强,能用学问分析问题；3、材料典型、时效,有针对性；4、语言表达精确、自然、轻松,电子课件出现方式美丽、适当,有感染力；5、能吸引同学留意力,引发同学摸索,课堂即时成效好；沟通终止,老师引入重点举荐网站：（1）国家公

4、务员考试网 hppt ：/ （2）人事部网站焦点关注 : “ 公务员法” 、 “ 公务员制度” 、“ 招考公告” 、“ 报考条件”老师：从同学们的沟通中,我们可以归纳出以下学问点：一、我国国家公务员的任职资格、行为准就、服务宗旨（板书）1、国家公务员作为国家工作人员的定位：公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制,由国家财政负担工资福利的工作人员；2、国家公务员作为国家工作人员的归属：国家权力机关、行政机关、司法机关的工作人员；3、国家公务员作为国家工作人员的服务宗旨：执政为民 -全心全意为人民服务；4、国家公务员作为国家工作人员的工作职责：依照国家法律、法规和政策执行公务；【板书】国家公务员

5、要努力为人民服务【多媒体演示】反映任长霞同志、牛玉儒同志先进事迹的影视作品 DVD（党员新视野）在党旗下：党的好干部牛玉儒剪辑片段、电视剧任长霞感人片段,让同学进一 步在影视情形中激发情感,产生共鸣,接受训练；老师在听取同学感想、名师精编优秀教案感想归类为几点；体会中加以引导, 让他们尝试将同学们的体会、老师：同学们从刚才的几个片断中,得到了怎样的启示？同学：（略）【老师归纳】1优秀的人民公仆必需为人民群众办实事、谋福利,才能赢得老百姓的信任与支持,也只有这样,公务员才能很好地履行自己的职责,成就事业；2要做好人民公仆,真正以党的事业为重,这必需有以为人民服务为毕生追求的精神 境域、内在修养和

6、人品道德,仍必需有与时俱进的创新意识、胆魄；3一个人的抱负与信念是人生不断进取、战胜困难、成就事业的精神支柱；我们青年 同学要加强理论修养,提高政治素养,树立正确的人生观、价值观、世界观,争做一个有益 于社会、有用于人民的人；老师举荐网站：人民网 老师：期望同学们能够关注历届“ 人民中意的公务员” 和“ 人民中意的公务员集体”评比情形；老师仍可以适当介绍建国后老一代公务员所树立的勤政、爱民的光荣传统；五、学习训练与评判提示：1在本堂课的课前预备中,要求同学对报考公务员的资格和优秀公务员事迹进行介绍,其中报考公务员的资格既是社会的热点,又有很强的时效性, 介绍应当言简意赅, 主题突出；查找的优秀

7、公务员事迹材料应当典型突出,有肯定的代表性, 介绍中应留意声情并茂；可视同学情形适当赐予点评和打分；2在本堂课的影视材料播放完后,要求同学发表感想和体会；老师应当作适当地引导,突出优秀公务员为人民群众办实事、谋福利, 才能赢得老百姓的信任与支持；引导到胡锦涛总书记概括的坚持“ 情为民所系,权为民所用,利为民所谋” 上来；对有肯定片面性的观点可以开展全班同学的争论,老师适当进行指正；六、教学设计说明：1本课内容时效性较强,属于社会的热点问题；因此,设计了几个活动方案让同学去体验国家公务员作为国家工作人员的服务宗旨和国家公务员作为国家工作人员的工作职责；名师精编 优秀教案2在充分发挥训练资源方面,

8、建议在课前对部分同学的家庭情形作调查,选取有从事国家公务员工作的家长；请其中一两个代表到学校开展讲座活动或座谈活动,以亲身工作经历来反映公务员的工作情形；3. 在组织沟通活动中,老师要适当指导同学撰写调查报告；对于刚起步尝试作调查报告的高中同学来说, 要多赐予勉励和支持；选取部分报告作为模版,对于一部分可能不尽如人意的报告,要对他们进行辅导；其次框国家公务员要依法接受人民的监督A 一、教学目标1、学问与技能： 明确国家机关及公务员必需接受人民监督的必要性,明白国家机关及公务员接受人民监督的途径和目的；2、过程与方法：老师与同学通过网络、图书、报刊等途径,收集国家机关以及国家公务员接受人民监督的

9、相关事例及案例,通过发挥同学的主体作用和老师的主导作用相结合的方式懂得国家机关及公务员必需依法接受人民的监督；3、情感、态度与价值观：通过对所收集的事迹及案例的分析,明确国家机关及公务员必需依法接受人民的监督,从而增强公民的参与国家机关治理,行使民主监督权益的意识；二、课前预备同学预备： 预习本框内容, 收集国家机关以及国家公务员接受人民监督的相关事例及案例；老师预备： 收集国家机关以及国家公务员接受人民监督的相关事例及案例,学习相关知识（如：公务员法、人大监督法、行政复议法等）,并制作多媒体课件；三、教学过程【导入新课】 上节课我们学习了国家公务员是人民的公仆,要模范地遵守宪法与法律,要坚持

10、执政为民, 努力为人民服务；本课我们将主要学习国家公务员要依法接受人民的监督,以更好地坚持执政为民,做好国家机关工作；【出示课题】二国家公务员要依法接受人民的监督名师精编 优秀教案我们一起来先看一段视频剪辑国务院总理温家宝作政府工作报告,老师作政府工作报告出台的背景介绍：2022 年 12 月初,以国务院争论室同志为主,邀请有关部门和地方同志参与的政府工作报告起草组正式成立,报告起草工作开头启动；2022 年 1 月 26 日,国务院将报告（征求看法稿）发给 澳门特殊行政区和中心党政军群 151 个部门征求看法；31 个省（区、市）,香港、2022 年 1 月 30 日至 2 月 8 日,温家

11、宝总理分别召开 5 个座谈会, 包括各民主党派中心、全国工商联负责人和无党派人士座谈会,经济、 社会和自然科学界专家学者座谈会,教科文 卫体界代表座谈会,企业界代表座谈会和基层群众代表座谈会,广泛听取看法；依据出席十届全国人大五次会议代表审议和全国政协十届五次会议委员争论提出的意 见和建议,国务院对政府工作报告进行了认真争论和认真修改；共修改 33 处,其中比 较重要的修改有 12 处；【同学活动】争论：政府工作报告出台的过程与修改,说明白什么？同学：说明我国的民主法制建设取得了肯定的进展；同学： 说明国家机关工作要接受人民的监督；包括人大与政协的监督,以及社会舆论的监督；以更好地聚民意、集民

12、智、凝民心,有利于作出正确决策；削减和防止工作失误；老师：对,只有这样,才能保证国家机关科学执政、民主执政、依法行政；【同学活动】同学出示其收集的国家机关及其公务员接受人民监督的事例；同学：来自最高人民检察院举报中心的数据显示：每年查办的公务员贪污贿赂案件中,8 成以上因民众举报才查获；举报人举报的问题绝大多数与政府工作人员滥用公权力有关；同学：“ 中国上海” 政府网站为上海市民监督国家机关及其工作人员供应条件：网上公开政务信息,增加公众知情权；网上推行电子化办公,提高行政办事效能；网上审批行政事项,制约“ 暗箱操作” ；网上开展政府领导与公众沟通,畅通监督制约渠道；网上评议政府 工作,自觉接

13、受公众评判；同学： 牛玉儒时刻把群众需要视为第一责任,把群众中意视为第一追求,把群众心情视为第一信号,把加快进展、改善群众生活视为第一要事；在他的心目中,只要是群众需要,再小的事情也是“ 大事” ；他嘴边常挂着的一句话就是“ 有困难找我” ,他的手机号走哪给 哪,包括企业、 基层单位, 甚至孤残老人； 他家里接待最频繁的客人就是那些素昧平生的普 通群众；老师；同学们例举的事例具有相当的代表性；督的事例有什么意义？那么上述国家机关及其公务员接受人民监名师精编 优秀教案【出示标题】 1、国家公务员接受人民监督是坚持执政为民、坚持依法行政、做好国家机关工作的根本保证；【出示小标题】1）保证国家机关及

14、公务员不滥用权力；【出示小标题】2）才能更好地聚民意、集民智、凝民心,有利于作出正确决策提高行政水平和工作效率,削减和防止工作失误；【出示小标题】3）才能保证行政目标的实现和国家机关的清正廉洁；老师：我们已经知道了国家机关及公务员接受人民监督的必要性,那么国家机关及公务员依法接受人民监督有哪些详细途径哪？（老师指导同学学习P89“ 学问窗” 的内容；）【出示标题】 2、国家机关及公务员依法接受人民监督的详细途径【出示小标题】1）国家公务员要接受人大和政协的监督老师出示国家机关和国家公务员接受人大及其常委会监督的案例：1998 年 12 月,福建省九届人大常委会第七次会议,一起询问案引起了与会人

15、员的关注；该省环保局不顾省人大评议组在评议中提出的“ 关于暂停安装汽车尾气净化器”的看法, 向社会发出重新复原尾气净化器安装的通知；而这种净化器已被证明使用成效不佳,价格因是 “ 指定产品” 而高出市场很多； 常委会组成人员认为这种行为受部门利益驱动,是缺乏人大意识的表现,因此一致要求省环保局局长到会接受询问；这件事给环保局领导触动很大,他们恳切地接受了委员们的询问,并很快进行了整改；同学补充案例：2022 年 2 月 14 日,辽宁省沈阳市十二届人大四次会议上,该市中级法院副院长所作的 2022 年沈阳市中级法院工作报告,因赞成票没有超过半数未被通过；这成为人大监督史上首例被拒绝的法院工作报

16、告；2022 年 3 月 27 日,沈阳市中级法院院长贾永祥被撤职；同年8 月 9 日,经整改后,沈阳市中级人民法院整改情形和2022 年工作安排的报告方在沈阳市十二届人大五次会议上被审议通过；同学补充案例：2022 年 10 月 24 日,在郑州市十二届人大常委会其次十四次会议上,郑州市政府有关负责人作了关于解决城乡弱势群体看病难、看病贵问题代表议案办理 情形的汇报 ,人大常委会认为市政府关于看病难议案办理情形汇报过于笼统,改进措施不 够详细,该报告经表决未获通过；老师提问： 1）为什么国家机关和公务员要接受人大及其常委会的监督？2） 国家机关和公务员要接受人大及其常委会的监督有那些详细的途

17、径？同学：依据宪法规定,各级国家行政机关、审判机关、检察机关都由人大产生,对人 大负责, 受人大监督； 人大作为国家权力机关对国家机关及其公务员进行的监督,是代表国 家和人民进行的监督；是具有法律效力的监督；名师精编 优秀教案同学：人大及其常委会对国家机关及其公务员的监督的详细途径：在人大会议期间,要照实报告国家机关的工作,接受人大代表的审议,答复人大代表提出的询问和质询,虚心听取人大代表的建议与批判；对人大代表提出的全部建议与看法,都要按时认真办理,做到件件有答复, 事事有着落； 在日常工作中, 要为人大代表视察和检查国家机关工作制造有利条件, 供应良好服务； 帮忙解决工作中的详细困难和问题

18、,作和国家机关自身建设的看法；主动征求人大代表对国家机关工老师补充： 1）2022 年 8 月 27 日,十届全国人大常委会其次十三次会议表决通过了人大常委会监督法,从 2022 年 1 月 1 日起正式实施；这说明各级国家机关及其公务员都必须接受人大和人大常委会的监督；2）各级国家机关及其公务员都必需主动、自觉地接受人大和人大常委会的监督,法治政府是依法行政、 受法律制约的政府,的品行；主动、 自觉接受人大和人大常委会的监督是法治政府老师：各级国家机关及其公务员仍要接受人民政协的民主监督,认真听取民主党派、工商联、 无党派人士和各人民团体的看法；这是由于人民政协是中国人民爱国统一战线的组织,

19、是各党派团体、 各族各界人士在中国政治体制中参与国是、发挥作用的重要内容和基本形式；人民政协的民主监督是人民监督的重要组成部分,这种监督既包括统一战线组织内部中国共产党和各民主党派之间的相互监督,也包括各界代表人士对国家机关及其工作人员进行的有组织的监督；应充分发挥人民政协民主监督的作用,通过运用各种会议,开展各种活动,进行常常性监督,特殊是对一些重大监督事项,应认真争论,正式提出,以期引起有关方面的重视；要与其他方面的监督相协作,同党的纪检机关、国家权力机关、司法机关和行政监察机关亲密联系,加强协作, 使政协的民主监督详细实在地开展起来；这有利于国家机关听到来自不同方面的看法,有利于决策的民

20、主化、科学化,有利于准时发觉和改正错误,也有利于防止和排除腐败现象；【出示小标题】2）国家公务员要接受新闻舆论和社会公众的监督；【同学活动】出示国家公务员接受社会舆论和社会公众监督的案例同学： 目前, 上海市政府各部门都设立了政府信息公开事务特地处理机构,公开了联系和监督电话,并通过政府公报、新闻发布会、政府网站、市民信箱、上海市档案馆政府公开信息集中查阅服务中心等渠道发布信息；2022 年 5 月 1 日,上海市在全国领先实施政府信息公开制度；依据上海市政府信息公开规定,以 公开为原就,不公开为例外 ,除了国家隐秘、商业隐秘、个人隐私等,凡与经济、社会治理和公共服务相关的各类政府信息,特 别

21、是与市民的学习、生活、工作,与企业的投资、进展等相关的各类服务信息,都要主动公 开或依申请供应；同学：民主与法制1 月（下半月刊）发表了记者撰写的镇委书记吹牛吹出新闻官 司一文,披露了河南省南阳市淅川县金河镇党委书记黄长林,为了拔高政绩, 提高知名度,在报纸上发表署名文章,鼓吹自己乐善好施、事必躬亲的 感人事迹 ,并杜撰了一个抗税不交、义务不尽的 难缠户 ,以及自己帮忙该 难缠户 改过自新的 感人经受 ,引起当地百姓名师精编 优秀教案的剧烈不满； 4 月下旬,南阳市及淅川县有关部门在看到报道并对报道内容查证属实后,四川县委经争论打算,勒令已调任城关镇党委书记的黄长林停职检查并听候处理；老师：国

22、家公务员接受社会舆论和社会公众监督说明什么？同学：是人民群众参与国家机关治理,行使民主监督权益的重要形式；详细包括： 批判、建议、申述、检举、揭发等形式；同学：将政府置于全社会的监督之下,有利于防止权力腐败；政府信息公开,有利于政府决策的科学化、民主化和规范化,提高了透亮度和公众参与度,促进了政治文明建设；【出示小标题】3）国家机关及其公务员仍要接受群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）的监督、司法系统的监督、政府系统内部（监察、审计等部门）的监督；同学： 2022 年 2 月 1 日,对浙江省龙泉市龙渊街道办一村来说,是个非同平常的日子；农夫不花一分钱“ 诉讼费” 就“ 打赢” 了状告省政

23、府的“ 官司” ；当日,国务院做出最终裁决：认定浙江省人民政府土地征收程序有瑕疵,浙江省人民政府应将在土地征收打算中征用一村的 15.4228 公顷集体全部土地的地类,由未利用地变更为耕地；国务院仍在裁决中责令浙江省人民政府“ 完善批准征收耕地的相关手续” ；同学： 在调查上海市社保资金案过程中,中共上海市纪律检查委员会、上海市监察委员会对上海市劳动和社会保证局原党组书记、局长祝均一等 9 名涉案党员干部的严峻违纪问题进行了调查；依据中国共产党纪律处分条例中华人民共和国公务员法等有关规定,经上海市委、市政府批准,市纪委、市监察委打算,对祝均一等9 人分别赐予开除党籍、开除公职处分；这 9 名涉案党员干部的行为涉嫌犯罪,已移送司法机关依法处理；老师：通过上述事例及案例, 充分说明必需加强对国家机关及公务员的行政和司法监督,才能更好的做到依法行政,为人民服务； 下面请同学们