2022年中国歌剧艺术欣赏《白毛女》教案 2

1、集体备课教案孟州市赵与镇中心学校冯其艳歌剧白毛女教案课 题: 第三单元歌剧之夜年 级: 八年级教学内容 : 一、音乐学问歌剧得定义及歌剧音乐得分类二、欣 赏北风吹、扎红头绳三、活 动 1、学唱北风吹 2、分角色演唱扎红头绳 3、舞蹈表演北风吹教学目标 : 一、引导同学明白歌剧得有关学问 ; 二、引导同学观赏歌剧白毛女选段 , 领会歌剧艺术得魅力 , 感受音乐刻画得人物形象及性格 ; 三、学唱歌曲, 表现音乐 , 加强同学对中国歌剧得宠爱之情；教材分析 本课主要观赏得就是中国第一部新歌剧白毛女中得 二个选段 , 北风吹与扎红头绳；其剧情依据民间传说改编 , 采纳了中国北方民间得曲调, 吸取了戏曲

2、音乐及其表现手法 , 并借鉴西欧歌剧得体会创作而成；教学重、难点 一、明白歌剧定义 二、学唱北风吹 , 表现歌剧音乐 课时支配 : 一课时 教学预备 : 多媒体课件、键盘 教学过程 一、教学导入 1、师范唱北风吹师问 : 这首歌其实就是一部歌剧得选曲 得名称吗？白毛女2、师 : 歌剧就是一门感染力很强得艺术, 大家知道这首歌剧, 白毛女就是在新秧歌运动基础上进展起来得中国第一部新歌剧；今日就让我们走近歌剧 , 一起去领会它得迷人魅力；二、新课教学 1、音乐学问介绍 出示幻灯片 歌剧得定义 : 歌剧就是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体得综合性艺术, 简洁而言就就是以唱歌与音乐来交代与

3、表达剧情；通常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序间奏曲、舞蹈场面等组成；2、作品观赏（1）作品分析白毛女起源于晋察冀边区白毛仙姑得民间传奇故事中得主人公 喜儿 , 其因饱受旧社会得迫害而成为少白头 ,顾名思义被称作 白毛女 ； 1945 年延安鲁迅艺术学院据此集体创作出歌剧白毛女；这部 1940 岁月抗日战争末期在中国共产党掌握得解放区创作得就是一部具有深远历史影响得文艺作品；出示幻灯片白毛女得故事同学表达故事 : 在华北一个偏僻得农村 , 贫苦农夫杨白劳得女儿喜儿与青年农夫王大春相爱；地主黄世仁见色心动 ,逼债上门 , 强令杨白劳把欠她得六斗谷子利上加利 , 在腊月底前仍她二十五元大洋, 否就

4、就以女儿抵债；当杨白劳拿着一冬得血汗换来得七块五毛大洋到黄家仍利息时 , 黄要本利一起仍 , 硬逼着杨自劳在喜儿得卖身契上画了押；杨心如刀绞, 自觉对不住女儿, 除夕夜喝卤水自杀；初一早晨, 刚死了父亲得喜儿被抢进黄家；大春搭救喜儿未成, 只身投奔红军；后喜儿在二婶得帮忙下, 逃出黄家 , 匿身深山丛林, 在山上喜儿生下得不足月得孩子夭折了, 非人得山林生活亦使喜儿变成了一头白发；喜儿常去山中得奶奶庙取供果与香火 , 有人遇见 , 便传奇遇到了白毛仙姑；两年后 , 大春随部队返回家乡 ,开展减租减息运动；为粉碎地主借白毛仙姑得谣言动摇民心得阴谋 , 十五之夜 , 大春等人埋伏在奶奶庙 , 查找

5、白毛仙姑 ,没想到这白毛仙姑竟就是当年得喜儿；地主被镇压了 , 喜儿报了仇伸了冤；她重又回到自己得村庄 得家庭 , 头发也慢慢变黑了；（2）观赏北风吹, 与大春建立了幸福白毛女歌剧中得第一幕第一场得第一首歌曲；依据河北 民歌小白菜与青羊传创作而成得；表达喜儿盼爹爹 回来与杨白劳躲账后回到家里得情形；问题 a 这段音乐表现了喜儿一种怎样得复杂冲突心理？ 表现了喜儿兴奋、欢乐、担忧与希望父亲回家过年得一种 复杂心情； b 歌曲旋律就是怎样进行得 , 就是上行仍就是下行？表现 了怎样得心情？ 旋律下行 , 表现心情低落、悲伤； 同学分组争论 , 分析问题 , 得出问题结论 , 师总结 3 音乐活动 : 唱一唱北风吹1= bE 出示北风吹歌谱同学画出旋律线跟琴演唱歌曲4 观赏扎红头绳这段音乐表达了怎样得思想感情？表现了喜儿天真活泼得性格与父女之间得深厚情感、5 总结两段音乐得特点6 音乐活动 分角色演唱扎红头绳7 综合表演歌曲北风吹 找舞蹈特长同学展现舞蹈, 其她同学跟琴演唱 3、课堂小结延长今日大家一起学习了歌剧得有关学问, 观赏了中国第一部新歌剧白毛女得两个选段北风吹与扎红头绳,下面考考大家 1、歌剧就是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体得 , 简洁而言就就是以 与 来交代与表达剧情；通常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序间奏 曲、舞蹈场面等组成； 2、就