教师节座谈会的讲话在庆祝第31个教师节座谈会上的讲话

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页老师节座谈会的讲话 在庆贺第31个老师节座谈会上的讲话 在庆贺第31个老师节座谈会上的讲话各位老师，同志们：今天，我们开展表彰先进老师等活动，并召开这场座谈会，表达了对老师节的高度重视。借此时机，我谨代表z市四套班子和全市人民，向在座的校长、老师，向全市教育工作者表示最热烈的祝贺！教育是z的重要品牌。一个县级市可以出马相伯、吕凤子、吕叔湘、匡亚明这么多教育名人，z是唯一，确实很值得自豪。在外地招商，我们介绍最多的就是z的教育。我们说，z开展得这么快，开展的气氛这么好，z人这样亲商、爱商、助商，这都与z良好的教育息息相关。但自豪只能代表过去，要让z的

2、教育在将来继续成为我们引以为豪的品牌，还需要大家的共同努力。下面，我讲三个方面的内容，概括起来主要是三句话。第一句话，我们庆贺老师节，不仅仅是向老师们表达最美妙的祝愿，更重要的是为了凝聚、积聚推进教育优先开展最广泛的共识。教育支撑开展，教育赢得将来。从经济社会开展的规律来看，优先开展教育事业，是增强综合实力、提升核心竞争力的根本之路。我经常考虑一个问题，在历史上，在改革开展中，z为什么可以始终位于全国之先？我想最重要的原因就在于z深沉的教育底蕴，在于培育了一批著名的教育家，就在于z有着崇文重教的良好土壤。这种土壤非常好，今天我们更要把这种土壤保护好、浇灌好。人们都说，现代经济社会的竞争，说到底

3、靠的是创新和人才。无论哪个国家、地区，要想后来居上，最终一定要靠教育。我曾经去过美国，看到的一些现象引起我的深思：美国为什么可以赶超？关键是吸引了世界各地最多、最优秀的人才。地方开展和竞争也是这样，z过去开展靠的是人才，将来要获得更好更快的开展，还是要靠人才。从人民群众对子女成才的强烈期盼来看，优先开展教育事业，是最大的民心工程、德政工程。前不久，总理说：教育是民生改善的来，让孩子受教育并且受到良好教育，是几乎每个家庭的共同愿望。&”我们要努力提升每个学校的教学质量，加快促进教育平衡开展，让百姓子女可以就近就便享受大体相当的教育。从我市率先实现根本现代化的要求来看，关键靠人才、靠创新，归根结底

4、靠教育。在推进现代化示范区建立过程中，我市亟需一大批高素质的产业工人和管理人才。对这些高素质、高技能人才，光靠自然成长起来的天才&”是不够的，光靠筑巢引凤从外地抢来的外才&”也远远不够，唯一的出路是培养内生性的本地人才，当务之急是加快开展职业教育，以最快的速度，努力将会读书的人&”转化为会动手的人&”、会创造的人&”。可以说，从社会开展到地区竞争，从现代化建立需求到人民群众热切期盼，都要求我们加快提升教育的质量和竞争力。因此，我们必须进一步凝聚起全社会重视教育、优先开展教育的共识，全力提升教育开展程度。第二句话，我们庆贺老师节，不仅仅是对教育工作过去获得成绩的肯定，更充满着对教育开展再攀新高的

5、一种期待。历史上，z的教育一直很辉煌，将来会更加辉煌。怎么做才能更加辉煌？我认为必须做好以下四点：第一要知名校，第二要知名师，第三要知名校长、名园长；第四，我希望还能出教育家。讲教育家，教育家可以创立名校，但教育家也不限于蔡元培、马相伯，也不一定在清华、复旦，我认为基层也能出教育家。当然这个要求比拟高，要通过艰辛的努力才能做到。讲名校，名校成就名学生，清华、北大等名校一直都是学生们的理想校园。就我市来说，我们也有自己的名校，我们的省丹中就很有名气。我上学的时候就知道省丹中，对她也很向往。不过，我们也不能因为一个省丹中而自满，还要培育更多的名校。讲名师，名师是多多益善。讲：老师是教育的第一资，是

6、开展教育事业的关键所在。&”假如说，名校长是名校的地标&”，那么名师就是名校的支柱。怎样才能培养知名老师？刚刚导墅镇匡亚明小学蔡校长介绍的名师工作室就很好，希望这个好方法可以为z培养出更多的名师。讲名校长，名校与名校长相辅相成、相荣相生。一个好校长，他最先进的理念，可以带出一支队伍，带出一个学校来。讲到北大，不能不讲蔡元培，他把整个北大的校风带出来了。讲到吕凤子，他提爱无涯、力无穷、美无极&”，这三句话讲得多么经典，我们正那么小学、正那么幼儿园如今还在践行他这种教育理念。另外，省丹中朱校长讲到的大成文化&”，是钱学森提倡的，也很不错。大成文化&”已经成了省丹中的重要理念！这次我们提出要搬迁省丹中，很多老老师舍不得笔架山、大成殿等，就因为它们都凝聚着深沉的校园文化，这也证明了大成文化&”的影响力。我想，假如把名师、名校、名校长的工作都做好了，新时代的z教育家也许就诞生了，z的教育就一定能再创新高。我们一定要担负起这份责任。第三句话，我们庆贺老师节，不仅仅是教育系统自己的节日和庆典活动，更承载着全市上下推进教育现代化的一份责任。坦率地说，推进教育现代化，我们的责任很重，压力也很大。虽然我们的教育已经有了较好的根底，但跟周边的南通、泰州、启东比，我们的压力还不小；再跟南京的一些名校相比，我们的压力就更大。所以说，推进教育现代化，党委政府、教育工作者和社会各界都