六年级第一次质量检测语文试卷

1、 . . 9/9六年级第一次质量检测语文试卷 日期： HYPERLINK :/ cu zhn ln ln q b su b b shn j( ) （ ） ( ）()nu y zhn rn ch yng ch lu lu( ) ( ) ( ) ( )l zi ji rn h m s rn q jn( ) ( ) ( ) ( )2、选择正确的读音画“”。（4分）教诲hu（ ） hu（ ） 爱憎zn（ ） zn（ ）鸿鹄ho（ ） h（ ） 妩媚f（ ） w（ ）3、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(2分)A. 模(m)样 正(zhng)月 载(zi)歌载舞 分(fn)外B藏(zn

2、g)戏 不禁(jn) 哄(hng)堂大笑 活佛(f)C空(kng)地 通宵(xio) 迎风引吭(hng) 香喷喷(pn) 4、根据句子意思，用“然”字组四个词语分别填空。（4分）（1）（ ）我听不懂他在唱什么，但在这样的夜里（ ）能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而（ ）起敬了。（2）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（ ）不同。（3）客家民居的土楼已有几百年的历史，经历无数次地震撼动，风雨侵蚀以与炮火攻击而（ ）无恙。（4）两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。（5）傣族人家至今（ ）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。（6）那团团（ ）而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云

3、。5、请找出错别字划上“”，改正后写进括号里。（8分）锋拥而至（ ） 肃然启敬（ ） 扑实敦厚（ ） 美不盛收（ ）拾金不味（ ） 洪堂大笑（ ） 夸夸其淡（ ） 无原无故（ ）6、按要求写句子。（12分）（1）我的心情，久久不能平静。（补充句子，使它成为一个比喻句）（2）这个故事曾经有人讲过。（改变词序，句意不变）（3）和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。改为反问句改为双重否定句（4）如果不是亲眼所见，谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！（改为述句）（5）这里的景色很美。（改为感叹句）（6）一条弯弯曲曲的小路径直地伸向了茂密的树木。（修改病句）(7)用“蜡烛”造比喻句和

4、拟人句。比喻句:拟人句：（8）任意写一个排比句，突出教师的伟大品质。（3分）二、按课文容填空。（10分）1、学弈一文节选自，主要记录了的思想和言行。孟子是我国古代的家和家。（2分）2、从学弈这个故事中，我明白了：（1分）3、从两小儿辨日这个故事中，我明白了：（1分）4、我国不同民族有不同的节日，如族的节；不同的地方也有不同的民居如：（至少两个）（2分）5、“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。”这句话运用的修辞方法，写出了中指的特点。(1分)6、写出两句描写我国传统节日的诗句：（1分）7、写一句具有人生哲理的格言：（1分）8、“日初出大如车盖，与日中则如盘盂，此不为远者小而近

5、者大乎？”你的理解：（1分）相信你，课阅读没问题。（15分）种树人（1）（ ）地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 他的一番话我非常感动不只是树人也是一样在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验会锻炼出一颗（2）（ ）的心在不确定中就能学会把很少的养分转化为巨大的能量努力生长现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 1、根据下面的意思在文中相应序号的括号中填上成语。（2分）（

6、1）辞诚恳，情意深长。 （2）外力量控制、支配，自己行使主权。2、在填上正确的标点符号。（3分）3、句子，回答问题。（10分）“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗” （1）“不确定中生活”指什么生活？（2分）_ （2）整句话的含义是什么？（3分）_ “种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” （1）桃花心木为什么不会枯萎了？（2分）_ （2）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？（3分）课外阅读我也行。（17分）快乐人生三句话阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就撬起地球。”对于一个人来说，改变一生的支点就是良好的心态。

7、一个人就是一个独特的世界。（）你想改变你的世界，首先（）要改变你的心态。用“”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。用“”三个字来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神自信。你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍tin y hi jio（）。”用“”去对待别人，你会得会到更多的朋友。当你留心发现并了解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能与的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧

8、，但却收获了更可贵的友谊。你使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，开朗起来用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得Wn xn ( )、h xi( )了你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！最后，让我们一起大声说一遍：“”“”“”1、文中引用阿基米德的名言是什么？你对这句话是怎样理解的，请写下来？（2分）你还知道哪些课外名言呢？试着写两句。（2分）2、请把“我能行！太好了！你有困难吗？我来帮助你！”这三句话分别填入文中画“”方。（3分）3、在文中第二自然段的“（）”里填上一对关联词并将文中的拼音词语写在“（）”里。（4分）4、从文中找出两对近义词。（）（）（）（）（2分）5、文中所说的快乐人生三句话是什么？读完后你有什么体会，试着写一写。（2分）6、说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。”这句话的理解。(2分)五、习作园地。（20分+2分书写分）“尝试”也就是试一试，这是非常有意义的实践活动。它可能会失败，可能会成功。但不管怎么