人教版(新)一上 第八单元 1.9加几【优质课件】

1、9加几一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）01 课前导入02 新课精讲03 学以致用04 课堂小结目 录0 1课前导入情境导入学校开展运动会。班长给大家分酸奶，一起去看看分的合不合理吧！班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免

2、费！扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)0 2新课精讲探索新知问题：1. 关于饮料，从图中你知道了什么？ 2. 他们遇到了什么问题？ 3. 你能列个算式来解决吗？94？探索新知交流：9413，你是怎样算出得数的？ 方法1数 10、11、12、13 或1、2、312、13方法2凑 先把1盒饮料放进箱子里， 外面还有3盒，所以一共有13盒。问题：为什么要把1盒饮料放进去呢，做什么用呢？ 回顾梳理“凑”的过程： 13139 4 10探索新知在操作中掌握“凑十法”。1166问题：1. 前面这几道计算题有什么相同的地方？ 2. 你们都是怎样算的？小结：我们采用了“凑十法”，就

3、是把9加几的题目转化成了 10加几的题目来计算。 4149 59 7104141061611010探索新知寻找规律，加深理解。问题：1. 你发现了什么规律？9211931294139514961597169817991892119312941395149615971698179918 2. 个位上少的那个1到哪儿去了？探索新知归纳总结： 计算9加几时，可以用“接着数”的方法和“凑十法”。其中用“凑十法”比较简单，计算时把较小的加数分成1和几，先将9和1凑成10，再算10加几得十几。典题精讲2457019810631.算一算。9+典题精讲2.算一算。 9594 14 13典题精讲3.算一算。79

4、9 + = 1569 + = 169 + = 18易错提醒照样子填一填。4141212817211615提示：计算9加几时，可以用“接着数”的方法和“凑十法”。9+7 9+1+6 169+3 9+ + 9+5 9+1+ 9+ 9+1+79+ 9+1+19+ 9+1+5易错提醒例题分析： 凑十法就是把其中一个加数拆分，使分成的数与另一个加数的和正好是10，这就是凑十法。同学们要灵活运用。请替换文字内容CLICK TO ADD CAPTION TEXT0 3学以致用小试牛刀一、圈一圈，算一算。1.1313小试牛刀2181018小试牛刀二、看图列式计算。1. 2.93126915 小试牛刀三、算一算。 9 91 9 9 9 9 9 9 9 9 10211312413514615716817918090 4课堂小结9加几： 计算9加几时，可