沪教版一年级下学期语文期末复习综合练习题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15沪教版一年级下学期语文期末复习综合练习题班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 请把笔顺 规则相 同的字送 回家。水 妈 二 小 三 月 林 问从上到下： 从左到右：先外后内： 先中间后两边：2. 数一数，写一写。1“山”共（_）画，第二画是（_）。2“东”的笔顺是：_，共（_）画。3“里”的笔顺是：_，共（_）画。4“火”共（_）画，第二画是（_）。5“可”共（_）画，最后一画是（_）。3. 想一想，填一填。“因”共_画，_结构，音节为_，笔顺为：_。“为”共_画，第二画是_，组词：_。“尝”是_结构，偏旁是_。“颜”是_结构。偏旁是_，读

2、音是_。“阳”的笔顺为：_，第三笔是_。看拼音写词语4. 我会看拼音写词语。wn l hn ho dng sh yn yu tng jing xng dng x du qng s chung dn qin fng yng gung d tu g xing xing yn hng s 5. 读拼音，写词语。hu bn yn wi tng shu yun jn hun xio zu yu kui l gu wng shn t go xng 6. 看拼音，写词语。1文具盒里有xio do（_）、ch zi（_）和铅笔。2zo shang（_）起床后，我喝了一杯凉ki shu（_）。3升国旗时，我们要

3、l zhn（_）站好，望着国旗敬礼。判断题7. 把你认为正确的内容打上“”。1“中牛的太阳真大。”这句话没有错别字。 （_）2左上包围和右上包围的字遵循的 笔顺规则是先外后内。（_）3“孙悟空打妖怪”的故事出自西游记中。 （_）4文具的家是文具盒。（_）8. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1雪地里的小画家中的青蛙因为贪玩没有去画画。 （_）2乌鸦喝水中的乌鸦最后喝到了水。 （_）3小蜗牛中的蜗牛妈妈摘了几颗草莓回家。 （_）4古诗风的作者是李峤。 （_）9. 判一判：对的打，错的打。1过，先写“辶”，再写“寸”。（_）2“官”的点在正上方，“门”的点在左上方，都是先写点。（_）3“胆子、

4、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。（_）4“张”用音序查字法查字典，先查大写字母ZH，再查音节zhan。（_）5古诗寻隐者不遇的作者是唐代诗人贾岛。（_）连词成句10. 用数字给词语宝排队，让它们变成句子（1）把 乌鸦 一颗一颗 石子 放进瓶子里_（2）竹叶 小鸡 在 画了 雪地上_（3）许多花生 大树 种了 地里 雪地上_（4）落下来 一片片 从 树上 叶子_11. 连词成句。1、树木 了 落叶 开始_2、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜欢 飞舞 花丛中_12. 照样子，把句子写具体。（1）例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。一只小兔子_跑了出来。（2）例：要是早一分钟，

5、就能赶上绿灯了。要是_，就_。选词填空13. 选择正确的字、词填空。做 作1爸爸每天工（_）很辛苦。2无论（_）什么事情，都要认真去对待。那里 哪里3看（_）有一棵嫩绿的小草。4今天你要去（_）活动？14. 选一选，填一填。我 地 天 人（1）_上有马儿在跑。（2）_上有小鸟在飞。（3）马路上有很多_在走。（4）_是一名小学生。15. 选一选。（填序号）天人1（_）上飘着朵朵白云。2我家有六口（_）。地他3草（_）上有几只小鸡在找虫子吃。4（_）是一名一年级的小学生。16. 选择恰当的字、词填空。元 园 原 圆 员 关心 爱心 专心1.公（_）里的花好看极了！2.爸爸给了我两（_）钱，让我买铅

6、笔。3.地球是（_）的吗？4.羊儿在草（_）上吃草。5.我爸爸是共产党（_）。6.小红在教室里（_）地做作业。7.王老师对同学们很（_）。8.每个人都应该有（_）。17. 按要求填空。（只写序号）雪花 柳枝 鲜花 海南 大兴安岭 长江_，_还在飞舞。_两岸，_已经发芽。_岛上，到处盛开着_。我们的祖国多么广大。阅读理解18. 读短文，完成下面的题目。彩虹雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”1短文有（_）个自然段，第2

7、自然段有（_）句话。2文中有（ ）个小动物说了话，在文中用圈出它们。3根据短文内容，连一连。青蛙说彩虹是 大花环 海燕说彩虹是 大发卡 蝴蝶说彩虹是 七彩桥 19. 读短文，完成练习。 夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1用“ ”划出第2、3两句句子。2选择合适的数量词，填序号。一簇簇 一朵朵 一个个（_）石榴花 （_）小喇叭 （_）火焰3文中的一对反义词是：（_）（_）20. 阅读短文，完成练习。会变的窗户小熊宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝色，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗

8、户变金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。会变色的窗户真神奇！1短文共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2小熊宝宝为什么喜欢看窗户？用“_”在文中画出来。3文中“银色的小石头”指的是（ ）。（填序号）A云朵B太阳C小星星4读一读，连一连。蓝色 金色 灰色 黑色云彩 天空 夜晚 阳光5你觉得窗户还会变成什么颜色？想一想，写一写。当窗户变成_色，那是_。21. 阅读，回答问题。都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏抹了一层又一层，终于有

9、了一张白白的脸。1春天用_和_来打扮自己。2“雪花膏”指的是（ ）A化妆品B面粉C雪3我会照样子写词语。例：香甜 香香甜甜高兴_ 快乐_4想一想，写一写。秋天也是个爱美的孩子。她用_打扮自己。22. 读一读，回答问题。地球妈妈地球妈妈真好，她让每个孩子都有一个小小的家。半空中的树杈上，有松鼠和小鸟的家。池塘里的荷叶下，有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹（yn）鼠（sh）和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。她看着孩子们都住在舒适、温馨（xn）的家里，高兴得合不拢（lng）嘴。短文共有_ 个自然段。短文中的“妈妈”指的是 _，“孩子”指的是松

10、鼠、_、_、_、_、_、_和小狗。（不会写的字用拼音代替）连一连。（它们的家分别在哪儿呢？）小鱼和小虾 地上的小房子里我和小狗 池塘里的荷叶下小鸟和松鼠 地底下的泥洞里鼹鼠和兔子 半空中的树杈上看图写话23. 写话乐园。图上画着哪些人？他们在哪里？正在做什么？先根据图画内容写两个词语，再写一段话。不会写的字用拼音代替。_24. 看图写话：图上画的是谁？在做什么？发生了什么事情？把你看到的快来写一写吧！ . . . . . ._25. 我会看图写话。思维提示：仔细看图，图中画的有什么？他们在干什么？发挥想象，写几句话。50字左右。词语提示：鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。_26. 看图写话 提示：

11、图片中的小动物们在干什么？他们的神情分别是怎样的？发挥想象，写一写他们的故事。_27. 写话交流仔细观察下面的这幅图，想一想：什么时间？谁?在哪儿？干什么？结果怎么样？请你根据图片内容进行合理想象，写一段通顺、完整的小故事吧！_答案1、二 三 妈 林 月 问 水 小2、3 5 7 4 5 亅3、6； 全包围； yn； ； 4； 丿； 因为； 上下； 小； 左右； 页； yn； ； 丨 4、玩乐 很好 当时 音乐 听讲 行动 许多 情思 床单 前方 阳光 低头 故乡 乡音 红色5、伙伴 因为 听说 远近 欢笑 左右 快乐 国王 身体 高兴6、小刀 尺子 早上 开水 立正 7、 8、 9、 10、

12、 11、树木开始落叶了。 地球有很大的吸引力。 蝴蝶喜欢在花丛中飞舞。12、从茂密的树林里 小明能早起十分钟 不会迟到 13、作 做 那里 哪里 14、 15、 16、园 元 圆 原 员 专心 关心 爱心 17、 18、1 2 3 23 青蛙、海燕、蝴蝶319、1远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。2 3 远 近 20、1 3 4 2因为窗户老是变颜色3C45 绿 春天的气息 21、1 花 叶 2C3 高高兴兴 快快乐乐 4果实22、2 地球 小鸟 小鱼 小虾 鼹鼠 兔子 我 3.23、示例：晚上，妈妈拿着一本书到外面给三个孩子讲故事，小朋友们听得可专心了，眼镜还

13、瞪得大大的。妈妈讲完了一个故事，问小红还想不想听，小红说：“妈妈，我还想听，”于是，妈妈又给他们讲了一个故事，妈妈就这样讲啊讲，大家过得可开心了。24、习作范文1：小红生病了，她实在太虚弱了，发烧了，躺在床上起都起不来了。小红的妈妈坐在小红的床边心疼地喂小红药。用湿毛巾在头上不断过擦着，妈妈尽量是多么着急呀！希望小红快点好起来！习作范文2：我从睡梦中醒来,一声接着一声地咳嗽起来,连床边的书桌都有了震动,引起了回音.妈妈听见了,立即跑过来：“裘律,哪里不舒服?喝点水吧!” “好啊!”我吞吞吐吐地回答,咳得连话都说不出来.妈妈端来一杯热开水,她先尝了一口,试了试水温,然后一面喂着我,一面还轻轻地拍

14、我的后背.喝下热水,我感觉舒服多了.爸爸听到我的咳嗽声,也从客厅跑到我的床前,对妈妈说：“明天带他到医院去看看吧.”妈妈思索了一下,说：“好吧.哎,心里真难受!”一听到这话,我眼泪流了出来,把枕头弄湿了一片。妈妈赶紧拿了块毛巾为我垫在枕头上。第二天,妈妈向单位请了假,开着车,带我到诊所去检查,打点滴。在诊所里,妈妈把我搂在怀里,把她的手搭在我的手上,问我哪里不舒服。习作范文3：今天我生病了，生病真的很难受。哪里也去不了，还得请假。平时爱吃的东西现在也不想吃了。唉！到了下午虽然烧退了，可是我还是觉得很虚弱。难怪妈妈说：“病来如山倒，病去如抽丝。”虽然什么东西都不想吃，可为了能让病早点好，我还是勉

15、强得吃了一点，吃完以后真得觉得好多了。难怪大人说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。习作范文4：一个阳光灿烂的星期天的早晨，我很难受，头痛，头晕，浑身发烫，像燃烧了火一样，一点儿劲使不出来只能躺在床上。这时妈妈叫我起床。我有气无力地对妈妈说：“我好难受。”妈妈用手摸了摸我的脑门，觉得烫手。妈妈赶紧拿来一个冷毛巾敷在我的脑门上，又烧了一碗稀饭，一边一口一口的喂我，一边说：“注意身体，不要再生病。”还倒了一杯温开水给我吃药。我想妈妈对我真是情深似海，恩重如山。我长大了一定要孝顺妈妈。我真想快点好起来，快点长大。25、示例：一天，小明捉了一只小鸟，他高兴地小鸟关在笼子里，可怜的小鸟整天不停叫着，小明的朋友小红就劝小明把那只小鸟放走，小明听了小红的劝告，有些不忍心了，于是，小明就把小鸟放到树林里去了。26、阳光明媚的一天，聪明的小猴、胖呼呼的小猪和强壮的小熊。在宽大的森林运木头。其中小熊是把木头扛在肩膀上的，累的小熊满头大汗。小猪看到小熊满头大汗，便想我不能像小熊一样。小猪眼睛一眨想到了一个好办法。就是滚木头。这时前面有条河，小猴灵机一动想到了一个好办法，就是用木头当船。小猴得意的坐在木头上，木头漂呀漂，终于到了终点。27、例文：一群蚂蚁准备搬家。路上，它们遇到了一条大河，大河又宽又深，蚂蚁游不过去。这下该怎么办呢？蚂蚁们焦急万分。这时，一只聪明的蚂蚁看见一