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文档简介

1、XX小学防震减灾应急疏散演练脚本为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条 不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保广 大师生的生命安全，经学校研究，特制定本应急疏散演练脚本。一、实施对象和范围XX小学全体师生。二、组织领导机构：总指挥：副指挥：成员：职责：负责学校应急疏散演练工作的领导和处置因此而带来的所 有问题。三、演练安排1、演练时间：2、演练内容：防震减灾紧急疏散演练（集中地点：操场）3、警报信号：以广播警报作为紧急疏散的信号四、各工作小组及职责1、疏散组：成员：各班班主任组织本班学生有序离开教室，转移到操场指定位置。2、引导组：、负责引导逃生到操场的学

2、生按照指定队形集合。3、搜救组：负责各班撤离后，检查各教室是否有被困人员，如发现未撤离 人员，再根据情况及时进行救助。4、警报组：，负责播放紧急疏散警报。五、紧急疏散演练程序及要求（一）、准备阶段：1、做好演练过程所需的物质准备。2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。3、演练要求及演练中应急注意的问题。（1）各班主任应在学生中进行宣传、教育、做好学生的组织工作， 务必做到每一名学生者都清楚演练中的注意事项，并强调纪律，切实 做到有序，防止踩踏和意外伤害事故的发生。（2）学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教 师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个 班级疏散到

3、操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己 的地方，不要出错。）（3）跑出教室的顺序要提出统一要求（就近原则，靠近门的学生 负责开门）。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走 哪条通道，要事先教育好每位学生。（4）一楼教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生 通道；二楼教室里的师生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积 压。（5）老师的站位要严格要求。（疏散演练时，班主任要注意学生 从教室跑出来的组织工作，引导组的教师则要站在楼梯或楼道的拐 角处，组织学生有序撤离。）（二）、实施阶段：1、总指挥下令：演练开始。警报组播放紧急疏散警报。2、全体师生立即按逃生方案展开行动，各小组人员立即到位。3、学生按指定路线紧急撤离到指定地点按升旗仪式队形集中。4、各班清点人数，向总指挥报告。5、搜救组紧急行动，检查教室是否有被困人员，并展开救助。（三）、总结阶段：疏散后现场总指挥及时对演练过程中表现出色的 予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题；宣布双潭小学防震减灾应 急疏散演

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