最新2022年秋季锥子河中学

1、最新2022年秋季锥子河中学of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-disc

2、ipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist2022年秋季锥子河

3、中学政教处工作总结本学期政教处在县教育局的正确决策和领导下，在学校统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人，注重平安的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：一、围绕一个中心，学生平安有了新的举措 一年来特别是本学期，政教处以“保平安，提素质的整体工作思路，始终把“学生平安放在工作首位，紧紧围绕“学生平安这个中心对学生开展平安教育，积极采取各项措施，加强学校平安管理，加大平安意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了平安事故的发生。 首先、每周一的

4、升旗仪式上，校长都会结合本周活动主题，提出要求式的讲学生平安，像校车平安教育、防溺水，冬季防滑冰、防火灾的平安教育。 第二、班会课上，班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以平安教育为主题开展主题班会。特别是本学期全国校车频频出事，造成的了学校的不安定因素，各班级都结合班级情况开展了以“校车平安为主题的班会，收到了良好效果。 第三、做好以“平安为中心的隐患排查，做好台账。一年来，我们坚持做到对学生教室、学生宿舍、学生卫生区进行全面检查，对在检查中发现的问题及平安隐患，能自行解决的自行解决，不能自行解决的及时向总务处反应并及时进行整改。持之一恒的隐患排查，有效预防了学生平安事故的发生，平安祥

5、和地度过了2022年。 第四、严格执行课前点名制度，抓人头实行无缝对接。每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因。一年来，点名册上留下了所有任课教师认真而细致的签名。 第五、实行晚寝学生人数清点制度。周一至周五晚寝实行学生人数的班主任和楼管两次清点，使学生管理上了一个台阶。一年来，晚寝记录本上留下了所有班主任清点人数认真、准确的痕迹。 二、抓住一条主线，学生素质有了新的提高 为进一步提高学生素质，一年来政教处以活动为载体，一方面注重抓好专项活动，培养学生良好行为习惯；另一方面注重开展丰富多采的活动，以活动促养成。 1、抓好专项活动，培养良好习惯。一年来，我们紧紧

6、围绕“提升学生素质这一目标，相继开展了开学对学生实行行为标准周的教育活动，从强化宿舍管理、加强下晚自习后的管理、严格学生就餐管理、标准课间操管理及强化卫生纪律意识五个方面加强了对学生的管理，班风、班纪有了较大变化，学生形成了良好的行为习惯，学生素质得到了大幅提高，本学期表彰了在活动中取得优异成绩的班级和先进个人。学生素质的点滴提高都包含着班主任和全体教师的辛勤劳动和汗水，我相信随着食堂的改建成功，学生的文明就餐、定位就餐也将成为我校一道亮丽的风景。 2、以活动促养成，提高学生素质。我们十分重视学生的德育教 育，根据学生特点，适时开展了丰富多彩的教育活动。 3、坚持开展学生文明宿舍和文明班集体的

7、评比活动。根据领导值日记载、政教处抽查级楼管的记载和学生会的每天检查记载，坚持每每月进行文明班集体和文明宿舍评比，在年终评比时，一大批文明教室和寝室脱颖而出，通过评比，学生班集体凝聚力加强了，学生宿舍的卫生较以前有了较大幅度提高。 4、为增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营创良好的校风、学风，构建和谐校园，努力开创我校德育工作新局面，结合本校实际，制定结对帮扶制度，认真组织了一次家访，了解学生的家庭状况，向家长反应学生在校学习生活情况，了解学生在家学习情况，与家长沟通，共同教育学生成长，结对帮扶其它活动也扎实展开，其突出代表是余有福、王双佳、陈颖、贡振方、孙文杰、吴高银、陈鹏生、陈

8、永新、陈敦雄等老师。 5、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了标准，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。 6、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。许多学生无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，对学生进行心理健康辅导，同时与其家长的密切联

9、系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。 6、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生清扫，放学后各班进行教室内卫生清扫，每个周进行2次大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。 三、带好三支队伍，队伍建设有了新的提高 一是带好班主任队伍。班主任是学校育人的中流砥柱，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校德育工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力。半年来，我们通过每月班主任例会、举办班主任工作经验交流会、参加学习培训等，有效地提高了班主任的工作水平与能力，涌现出像王礼明、陈永新、余有福、贡振方、

10、孙文杰一批模范班主任。他们自觉辅导学生，是学生打架斗殴、上网、偷盗搞破坏的事情比以前有了较大的改观。 二是带好教师队伍。生活指导教师是学校德育管理中的主要力量，学生在校的三分之二时间靠我们生活指导教师加以管理。为更好地提高生活辅导员的责任意识，一年来我们首先完善了教师对学生进行心理辅导的职责，每月至少交2次心理辅导记录表，像陈学元老师屡次辅导学生，与学生交心谈心，帮助学生成长。还有大刘婷老师与九2学生陈明霞同吃同住，处处关心学生。全体老师提高了对学生心理健康辅导的质量，加强了责任意识。其次是强化了学生人数日清点制度，坚持做到上课、两操和预备前学生人数的清点。 三是带好学生干部队伍。学生干部是学

11、校德育管理中的得力助手，一年来学校首先侧重于学生干部的选拨、培养和指导工作，坚持学生干部工作例会制度。规定每周一下午课外活动时间为学生干部工作例会时间，例会由学生主持，让学生干部充分反映学生中存在的平安问题或行为问题，及时掌控学生动态。其次，制定了学生干部工作细那么。进一步明确了每位学生干部的工作职责，知道自己该干什么，该什么时候干，大大提高了工作效率。第三、加大了对学生干部工作的指导培训力度，定期对他们进行培训，时常督导工作的落实。 五、发动全校师生开展“我运动、我健康、我快乐活动，成功举办了迎新年元旦晚会，涌现了一大批优秀节目，丰富了全校师生的课余文化生活，也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。 六、开展了“大家跳，大家唱活动