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文档简介

1、试卷提交时间:-06-11 10:52:19.017 试卷得分:80.01、题型:判断题 分值:2在教师人际竞争中,重要功利目的是评优、职评和晋级等,因此教师职场最大竞争也是同事之间竞争。对的错误答案对的2、题型:判断题 分值:2放松训练是一种应对压力、训练人们深度放松肌肉、集中于其思想技术。对的错误答案错误3、题型:判断题 分值:2学校也是一种社会,要协助学生学习应付复杂人际关系对的错误答案对的4、题型:判断题 分值:2心理健康教诲专门课程评价最后目,是增进教师教诲水平提高和学生心理素质水平提高,这是其独特之处。对的错误答案错误5、题型:判断题 分值:2班级活动和课堂教学是学校教诲两个重要途

2、径,它们相辅相成,又相对独立。对的错误答案对的6、题型:判断题 分值:2学校心理健康教诲重要内容不涉及青少年性心理教诲。对的错误答案对的7、题型:判断题 分值:2青春期是小朋友向成人发展过渡阶段。对的错误答案对的8、题型:判断题 分值:2定型倾向意思是用容易辨别特性把某人归类,再把属于此类成员典型特性归属到她身上,并以此来评价和判断她。对的错误答案对的9、题型:判断题 分值:2教诲限度高教师相对于教诲限度低教师更不容易发生职业倦怠现象对的错误答案对的10、题型:判断题 分值:2学校团队辅导多以班级为单位,在心理健康教诲课和活动课中实行,普通3040 人左右。对的错误答案对的11、题型:判断题

3、分值:2教师职业幸福感是教师职业生活重要内容,也是衡量工作生活质量重要指标。对的错误答案对的12、题型:判断题 分值:2学生心理档案可以纳入学生政治档案。对的错误答案对的13、题型:判断题 分值:2普通来说,团队辅导对象为中学生,新生班更适当。对的错误答案对的14、题型:判断题 分值:2习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折,从此失去自信心,体现为悲观、被动、无可奈何。对的错误答案错误15、题型:判断题 分值:2心理健康教诲活动课程关注活动过程价值和意义,注重活动过程对学生发展影响,坚持以过程性评价为重。对的错误答案错误16、题型:判断题 分值:2焦急有时会伴有生理上不适,严重时会减少人们

4、对疾病抵抗能力,是指人内心不安、恐惊、困扰和紧张感受。对的错误答案对的17、题型:判断题 分值:2科学技术正成为驱动经济发展第一要素。大力发展科学技术,努力提高科技和教诲水平,提高全民族科学文化素质,已经成为国内基本国策。对的错误答案对的18、题型:判断题 分值:2在个案辅导过程中,心理辅导人员要绝对遵循保密原则。对的错误答案对的19、题型:判断题 分值:2如果个体将错误或者否定事件归结于普通、短暂因素,比把错误归结于内在(我过错)、稳定(这将持续一辈子),更容易让个体产生无助感,抑郁反映。对的错误答案对的20、题型:判断题 分值:2普通来说,个体动机水平、情绪唤醒和压力水平越高,个体学习和工

5、作效率也就越高。对的错误答案错误21、题型:多选题 分值:2下列属于心理评估途径有( )选项 1:观测选项 2:面谈选项 3:测量体重选项 4:心理测验答案对的22、题型:多选题 分值:2教师在面对学生浮现学习和情绪上问题时,应当要怎么做?选项 1:不暴躁、不恐慌选项 2:师生进行心灵沟通选项 3:批评教诲,让家长督促管教选项 4:倾听学生心声,理解问题真相,对症下药答案对的23、题型:多选题 分值:2 教师职业倦怠构成指标涉及选项 1:人格解体选项 2:情感耗竭选项 3:挫折承受能力减少选项 4:个人成就感减少答案对的24、题型:多选题 分值:2大量研究表白,( )对未成年子女心理和行为有重

6、要影响。选项 1:父母文化限度选项 2:家庭经济状况选项 3:生活环境选项 4:父母气质类型答案对的25、题型:多选题 分值:2如下哪些选项有助于建立良好师生关系?( )选项 1:提高自身素质,掌握一定心理学知识选项 2:尊重学生,保护人格,建立一种平等、民主师生关系。选项 3:关爱学生,积极关注、赏识和赞美学生,做学生知心朋友选项 4:不断学习,建立一种互促互进师生关系答案对的26、题型:多选题 分值:2 常用人格测验有选项 1:MMPI选项 2:16PF选项 3:EPQ选项 4:SAT答案对的27、题型:多选题 分值:2可以通过哪些办法辨别和察觉自己自我状态?选项 1:语言选项 2:行为选

7、项 3:与人互动反映选项 4:重新体验与过去连接答案错误28、题型:多选题 分值:2 中学生学习心理普通特点有选项 1:学习内容为间接经验选项 2:学习方式为合伙学习选项 3:学习性质具备被动特点选项 4:学习方式为教师指引答案对的29、题型:多选题 分值:2完整心理档案涉及如下哪些内容选项 1:学生基本状况选项 2:学习适应性分析选项 3:职业倾向分析选项 4:心理健康状况分析答案错误30、题型:多选题 分值:2一堂完整心理健康课包括如下几种环节( )选项 1:暖身活动,引入话题选项 2:创设情景,情感体验选项 3:讨论交流,分享感受选项 4:教师引导,总结深化选项 5:联系实际,贯彻到行答

8、案对的31、题型:单选题 分值:2如下是某位心理辅导教师与学生谈话内容 来访者:我每天生活太单调了,每天背书包上学, 放学又回家,一天一天地重复,太令人乏味了。所有事情都很枯燥,没有新鲜刺激,没有让人兴奋事情。 辅导员:你感到当前生活非常枯燥乏味。该辅导员使用倾听技术是选项 1:勉励选项 2:情感反映选项 3:澄清选项 4:释义答案对的32、题型:单选题 分值:2 中考、高考测验属于选项 1:智力测验选项 2:成就测验选项 3:学习心理测验选项 4:人格测验答案错误33、题型:单选题 分值:2在( )问题中,每一种问题都也许引出对方较为特殊反映,使辅导员得到想要理解关于资料。选项 1:祈使式询

9、问选项 2:开放式询问选项 3:封闭式询问选项 4:间接式询问答案对的34、题型:单选题 分值:2团队辅导重要强调在( )层面功能,主张用间接方式来变化人思想和行为。选项 1:认知选项 2:情感选项 3:行为选项 4:意志答案对的35、题型:单选题 分值:2心理顽强人不具备品质:( )选项 1:积极投入工作选项 2:倾向于挑战和变化选项 3:对生活中事件有控制感选项 4:处处要小心谨慎答案错误36、题型:单选题 分值:2如下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时一段对话 学生:我下了那么多功夫,但为什么学习总是不好? 教师:这阐明你功夫未到位,还要再刻苦某些。这位教师没有做到有效选项 1:倾听选

10、项 2:询问选项 3:共情选项 4:影响性技术答案对的37、题型:单选题 分值:2一位诺贝尔奖金获得者W.W.叶兹说:“教诲不是把一桶水注满,而是点燃一堆火焰”,这句话告诉咱们一位先进教师要具备特质是选项 1:要教学生以知识选项 2:要教学生以发展选项 3:要教学生以智慧选项 4:要教学生以道义答案对的38、题型:单选题 分值:2对学生来说,下列各项( )才是错误。选项 1:厌学选项 2:成绩落后选项 3:退步选项 4:犯罪答案对的39、题型:单选题 分值:2团队辅导室布置普通实用面积在约( )平米,最佳不不大于 20 平米。选项 1:100 选项 2:30 选项 3:80选项 4:45答案对

11、的40、题型:单选题 分值:2 教师问题行为不涉及:()选项 1:体罚行为选项 2:侮辱行为选项 3:激将行为选项 4:压制行为答案对的41、题型:单选题 分值:2依照( ),教师在寻常教学活动中要时刻注意自身行为对学生影响,以身作则,为学生树立榜样。选项 1:班杜拉社会学习理论选项 2:斯金纳操作条件反射理论选项 3:埃里克森人格发展理论选项 4:罗杰斯人本主义理论答案对的42、题型:单选题 分值:2对于课堂上过于活跃,影响课堂秩序学生,教师采用不予理睬办法,这属于选项 1:消退选项 2:正强化选项 3:负强化选项 4:惩罚答案对的43、题型:单选题 分值:2 如下哪项是成人自我状态特点选项

12、 1:内在、过去选项 2:当前、客观选项 3:外在、过去选项 4:当前、模仿答案对的44、题型:单选题 分值:2危机干预团队辅导最佳时间为( )选项 1:3 天内选项 2:一周内选项 3:24 小时内选项 4:一周之内答案错误45、题型:单选题 分值:2下列练习中属于建立互相信任、彼此接纳练习是( )选项 1:知你识我选项 2:对对碰选项 3:连环自我简介选项 4:信任跌倒答案对的46、题型:单选题 分值:2创造了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大电力系统科技代表人物是选项 1:爱迪生选项 2:培根选项 3:瓦特选项 4:康德答案对的47、题型:单选题 分值:2“大风吹”和“桃花朵朵开”等活动普通合用于哪个班级发展阶段?选项 1:接触结识熟悉阶段选项 2:规范阶段选项 3:过渡阶段选项 4:工作阶段答案对的48、题型:单选题 分值:2 普通团队辅导室不会有选项 1:随意涂鸦墙选项 2:大圆桌选项 3:悬挂投影幕选项 4:团队契约答案对的

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