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文档简介

1、Do you have a soccer ball?至本单元教学计划数本单元知识题Section A单词have v. 有tennis n.网球ping-pong n.乒乓球ball n.球soccer n. (英式)足球volleyball n.排球basketball n. 篮球let v.允许;让us pron.(we的宾格)我们go v.去;走we pron.我们late adj. 迟到has v.(have的第三人称单数形.式)有get v. 去取(或带来);得到great adj.美妙的;伟大的play v. 参加(比赛或运动);玩耍 sound v.听起来好像bat n. 球棒;

2、球拍do aux v. & v.用丁构成否te句和疑问句;做;干hey interj.嘿;喂短语soccer ball(英式)足球play basketball打篮球ping-pong bat n.乒乓球拍let s=let us 让我们 ( 起)句型Do you have a baseball?你有一个棒球吗?Yes, I do. / No, I don t. I have a volleyball.是的,我有。 / 不,我没有。我有一个排球。Does she have a tennis ball?她有一个网球吗? Yes, she d oes./No, she doesn t. She h

3、as a baseball.是的,她有。/ 不,她没有。她有一个棒球。Well, let s play basketball.嗯,我们去打篮球吧。 That sounds good.那听起来不错。Section B单词interesting adj.有趣的boring adj.没趣的;令人厌 倦的fun adj. 有趣的;使人快乐的n.乐趣;快乐difficult adj.困难的relaxing adj.轻松的;令人放松的watch v. 注视;观看TV n.(=television ) n.电视;电视机same adj. 相同的love v.& n. 爱; 喜爱with prep. 和 在一

4、起;带后;使用sport n. 体育运动them pron., (they 的宾格)他(她、它)们only adv. 只; 仅like v. 喜欢; 喜爱easy adj. 谷易的;不费力的after prep. & conj.在 以后class n. 班级;课classmate n.同班同学短语play computer games玩电脑游戏watch TV看电视go to school 去上学play. sports 参加体育运动at school 在学校after class放学后句型I don t have a soccer ball , but my brother Alan doe

5、s.我没有足球,但我的弟弟艾伦有。I only watch them on TV!我只在电视上看它们 !It s easy for me.它对丁我来说很谷易。After class, I play ping-pong with my classmates.放学后, 我跟同 班同学打乒乓球。My brother and I are in the same school.我和我的弟弟(哥哥)在同一所学校。语法一般现在时中have的用法蔻岁本单元教学目树知识目标掌握一般现在时态中 have的用法。能力目标能听懂,询问并描述物品所属关系的对话;能熟练运用have/has的各种句式谈论物品所属;能读懂有

6、关球类运动的短文,并能运用所学语言,简单介绍自己或他人对运动物品的收藏及参加体育运动的情况。情感目标热爱生活,积极参加体育运动,养成锻炼身体的好习惯。.Itt, 通本单元课时安排【课时建议】本单元建议5课时Section A(1a2d) 1课时Section A3 3a3c) 1课时(1a1d) 1课时(2a2c) 1 课时(3aselfcheck ) 1课时期本单元方法指导词汇短语:主要采用图片、归纳及在实际操作中运用的方法。基本句子:采用多媒体展示和交际法。语法:歌词助记have的用法。Section A 第 1 课时(1a2d)环节国漱施导案步骤O类别学习重点重点单词do, have,

7、tennis, ball, ping-pong, soccer, volleyball, basketball, let, us, go, we, late, has, get重点短语ping-pong bat, soccer ball, tennis ba.ll, lets, be late重点句式- Do you have a ping-pong bat? Yes, I do.步骤课刖预习写一写1. 有 have2.网球 tennis3.球 ball4. 篮球 basketball5.(英式)足球 soccer 6.排球 volleyball7.允许let8.去;走go9.迟到late10

8、.得到get译一译1.乒乓球 ping-pong ball2.(英式)足球 soccer ball3.网球 tennis ball4.让我们(起)lets5.迟到 be late你用乒乓球拍吗?一是的,我有。-Do you have a ping-pong bat?-Yes, I do.环节、4弑箍学案步骤课堂互动探究新课导入根据实物,教师引导学生进入新的语言点。T: What s this?S: It s a computer.T: Do you have a computer?S: Yes, I do. /No, I don t.可以进行多次练习。(用不同实物)新课【完成教材1a1c的教学

9、任务】.教学1a。让学生观看1a中的图片,将单词与图中物品配对。.让学生读单词。.教学1b。听录音,圈出所听到的单词。.再听录音,学生跟读。.教学1c。学生练习1c中的对话,并让 2-3组同学表演对话。教师注意学生是否用对句式:“ Do youhave - ? ” Yes, I do. /No, I don t.”如有问题及时纠正。.教师展示图片或实物,让学生进行对话。(逐一展示).让学生根据1a图中物品进行问答。【完成教材2a2d的教学任务】.听录音,为2a中的图片编号。.再听录首,将2a中的图片与2b中的球配对。.播放录音,学生跟读。.学生就2a中的人物与同伴问答。典例经有:A: Does

10、 Jane have a baseball? B: No, she doesnt.学生读2d对话,并回答卜列问题。11) Does Helen have the baseball?(2) Wheres Helens jacket?.学生分小组练习对话,教师让 2-3组学生表演对话。.教师处理重难点。eg: (1) Bill has it.(第二人称单数肯定句用has,不用have)Lets+动词原形。【语法提要】. do的用法:作助动词,无词义,帮助构成否定句或疑问句;在简略答语中,用 do来代替原句中的实义动词有时用于肯定句,目的是为了加强语气。例句:一Do you know the boy

11、 over there?你认识那边的那个男孩吗?(帮助构成疑问句)一No, I don t know him. 不,我不认识他。(帮助构成否定句)Jane and B ob like apples, and I do, too.简和鲍勃喜欢苹果,我也喜欢。(代替like )Do be careful when you cross the road.过马路时务必要小心。(加强语气)拓展do作实义动词,意为“做;干”。例句:I do some cleaning on weekends.我在周末做卫生。.have是实义动词,意为“有;举办;举行”等。它是及物动词,其后直接接表示人或物的名词或代词。例

12、句:They have two parties every year.他们每年举办两次聚会。巧记歌诀:动词have表示“有”,位置就在主语后;“三单”主语用 has,代替have表示“有;要变一般 疑问句,就用do/does来开头;变否定句怎么办? don t/doesn t加在动词前;does和has莫碰面,此点用 法记心间。3.let是及物动词,意为“让、允许”。后接省略to的不定式作为宾语补足语。常用的句子结构是:let sb.do sth.,意为“让某人做某事”。例句:Let me help you.让我来帮你吧。Let Tom answer your . questions , OK

13、汤汤姆来回答你的问题,好吗?4.late是形容词,意为“迟到”。作形容词时与be、get等连系动词连用,作连系动词的表语;常用的短语有:be late for 意为迟到”。例句:He is never late for school.他上学从不迟到。拓展:late还可以作副词,与实义动词连用。例句:Don t get up late again, Sally!萨莉,别再起晚了!苗KI1课堂学以致用(A ) 1. Does she like geography?A. Yes, she does.B. Yes, she doesn t.活学活练C. No , she does. D. No(C) 2.Let s for a walk, shall we?,she don t.A.to go B. goin

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