2022年中考生物二轮专题十 科 学 探 究 课件(共36张PPT)

1、专题特训专题十 科 学 探 究针对练习一、选择题1在设计探究实验时，下列选项不能作为对照的是( )A. 低温和常温B. 有光和无光C. 干燥和潮湿D. 温度和湿度D2. 在放大镜下，我们可以看到( )A. 天竺葵叶背面的细毛B. 培养液中的大肠杆菌C. 围成气孔的保卫细胞D. 根从土壤中吸收水分3.生物社团的同学在探究“非生物因素对植物生长的影响”时，小唐认为水分可能影响植物的生长，这属于科学探究中的哪一步骤？( )A. 提出问题B. 制订计划C. 作出假设D. 得出结论AC4通过模拟原始地球条件的实验，为生命起源的化学演化提供了实验依据的科学家是( )A. 海尔蒙特B. 巴斯德C. 米勒D.

2、 雷迪5 2020年9月份，多次台风袭击了吉林省，造成了玉米等农作物倒伏，为了掌握农作物损失情况，应该采用的方法是( )A. 探究法B. 实验法C. 调查法D. 观察法CC6.下列实验中，一般需要使用显微镜的是( )A. 观察长骨的结构B. 观察小鱼尾鳍内血液的流动C. 观察菜豆种子的结构D. 观察种子的形态和结构B7观察发现，牵牛花早晨为红色，太阳出来后颜色逐渐加深，中午呈紫色。针对这一现象，某同学在提出问题、作出假设的基础上设计了如下探究实验：早上，将牵牛花分为A和B两组；A组放在阳光下, B组进行遮光处理，其他实验条件相同且适宜；中午，观察记录实验现象：A组为紫色, B组为红色。对该实验

3、的分析正确的是( )A. 该同学提出的问题可能为花瓣颜色变化与光照有关B. 实验前, A、B两组牵牛花要保证长势相同且均为红花C. 该实验的变量为光照时间，对照组为A组D. 实验结论是光照时间能够影响牵牛花花瓣的颜色B8.下表所示实验或探究活动中，相关操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是( )选项名称操作或注意事项目的A探究唾液对淀粉的消化作用试管置于37 温水中10 min模拟人体口腔温度B观察小鱼尾鳍内的血液流动用湿棉花包裹小鱼鳃盖及躯干有利于小鱼呼吸C比较人体呼出气体成分的变化将点燃的蜡烛放入集气瓶检测瓶中有无二氧化碳D验证绿叶在光下合成淀粉脱色后滴加碘液检测叶片内有无淀粉C9.下

4、列“实验方法”和“结论或观点”匹配正确的是( )A. 用澄清石灰水探究呼吸作用，可知呼吸作用消耗了氧气B. 滴加生理盐水制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，可维持细胞形态C. “测定食物中的能量”实验中，实验结果均超过标准值很多，原因是材料燃烧不充分D. 为探究心脏中的血液流向，将水通入肺静脉中，发现水从主动脉中流出D10.下列选项中所用研究方法对应不正确的是( )A. 种子萌发需要一定的水分调查法B. 草履虫在水中的运动观察法C. 马鞍山市含山县学生近视率调查法D. 为什么雨后积水会导致植物根腐烂实验法A11下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是( )A. 制作叶的临时切片时，为了便于观察叶

5、片结构，要用碘液染色B. 观察玉米种子结构胚乳时，滴加碘液后用显微镜进行放大观察C. 在做嫁接实验时，使接穗和砧木的韧皮部紧密结合D. “探究花生果实大小的变异”的实验中，大小花生各随机取30粒D12. 下列关于实验操作的叙述，正确的是( )A. 观察人血涂片转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜B. 制作人口腔上皮细胞临时装片将消毒牙签上的碎屑在载玻片上的生理盐水中轻涂几下C. 观察小鱼尾鳍内血液流动用高倍镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况D. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片为了避免盖玻片下出现气泡，应将盖玻片迅速地放下B13.小明在做“探究光对鼠妇生活的影响”实验时，对实验进行了

6、改进，他在暗处铺上潮湿的泥土，在光亮处铺上干燥的泥土，得出结论：鼠妇喜欢阴暗的地方。小明这样做的错误之处在于( )A. 鼠妇数量太少B. 变量不唯一C. 对鼠妇有伤害D. 没有进行对照B14下列实验中不需要作出假设的是( )花生果实大小的变异 测定种子的发芽率 比较洗手前后手上的细菌数量 模拟保护色的形成过程 观察小鱼尾鳍内血液的流动 测定人的反应速度 蚂蚁的通讯 观察叶片的结构A. B. C. D. C15生物学是一门以实验为基础的科学，以下关于生物实验的描述不正确的是( )A. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，需先对实验材料进行暗处理B. 在“探究酒精对水蚤心率的影响”的实验中，需要用

7、放大镜进行观察C. 在“探究唾液对淀粉的分解作用”时，用碘液检验淀粉是否全部变成了麦芽糖D. 在显微镜下判断毛细血管的依据是红细胞单行通过B16. 在“探究蚂蚁的通讯”实验中,同学们在实验盘中放少许清水,放三块小石头形成三个“小岛”, 将两根木条分别搭在B岛与C岛、B岛与A岛之间(如题16图所示)。将饥饿的蚂蚁放在B岛上,在C岛上放些甜食,观察蚂蚁的通讯行为。一段时间后,将两根木条换位,看蚂蚁是否走错“道路”。下列关于该实验的说法，正确的是( )A. 该实验探究的是蚂蚁是否通过声音进行通讯B. 更换木条位置后，多数蚂蚁走向A岛C. 两根木条的材质、长度、宽度无须一致D. 木条换位时可直接用手操

8、作B17. 在洁净的载玻片上滴上土壤浸出液, 待水分蒸发后,玻片上残留有少量的物质,而改用蒸馏水进行实验,玻片上没有残留物质, 因为土壤浸出液中含有( )A. 无机盐B. 蛋白质C. 淀粉D. 脂肪A18.下列实验中没有使用到碘液的是( )A. 馒头在口腔内的消化B. 观察玉米种子的结构C. 观察根毛和根尖的结构D. 观察酵母菌C19.下列关于实验与探究的叙述中，正确的是( )A. 在“模拟精子与卵细胞随机结合”时，每次取完棋子后，不可以将棋子放回B. 在“观察鸡卵的结构”时，要将鸡卵的尖端轻敲出裂纹，然后除去外壳膜C. 在“探究花生果实大小的变异”时，可以计算平均值来比较D. 在“模拟保护色

9、的形成”时，“捕食者”可以刻意寻找某种颜色的小纸片CD20. 某同学想测定花生仁和核桃仁中所含的能量,他根据1 mL水每升高1 需要吸收4.2 J的热量，通过燃烧法进行探究(如题20图)， 测得的实验数据如下表，下列说法正确的是( )A. 为了减小误差,需要设置重复组,测量结果取其最大值B. 为了保证测量数据的准确， 温度计的下端要接触锥形瓶底部C. 实验测得燃烧后的水温与实际理论数据相等D. 同质量的花生仁中含有的能量少于核桃仁中含有的能量种子种子质量/g水量/mL燃烧前水温/燃烧后水温/花生仁0.6302026核桃仁0.6302034二、非选择题21. （实验探究）某生物兴趣小组的同学在探

10、究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验。试管加入的物质处理温度 /时间/min加碘液后的现象A馒头碎屑+2 mL唾液搅拌 37 10B馒头碎屑+4 mL清水搅拌 3710 变蓝C馒头碎屑+搅拌80 10变蓝D馒头碎屑+2 mL唾液搅拌 010 变蓝（1）把馒头碎屑搅拌相当于口腔中_作用。在各种消化酶的作用下，馒头中的淀粉最终在消化道内被分解为小分子有机物_。（2）为使实验更具有说服力，补充实验：是_；的现象是_，原因是_。（3）B试管在实验过程中存在一处错误，改正：_。舌的搅拌葡萄糖2 mL唾液不变蓝唾液淀粉酶分解了淀粉应加2 mL清水（4）如果A与B作为对照，则变量是_；针对此组对照实验

11、作出假设：_。（5）根据A与D两支试管加碘液后的现象分析：唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的_。唾液唾液淀粉酶能够分解淀粉温度22.（实验探究）题22图为探究樱桃生理活动的实验装置图，据图回答问题。（1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行23 h光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时钟罩内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了_作用。蒸腾（2）打开钟罩，对叶片进行处理，滴加_，观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是_。（3）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2 cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口，火柴会_，说明光合作用的产物中有_。（4）丙装置广口瓶中

12、放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清石灰水会变_。此装置和实验现象验证的是_。碘液二氧化碳复燃氧气浑浊呼吸作用释放了二氧化碳D呼吸作用和蒸腾作用（5）下图表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出樱桃叶片的情况，哪幅图所示的现象发生在夜间？_（填字母）。此时叶片进行的生理活动有_。23. （实验探究）梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小明对此进行了探究,实验过程如下。组别ABC方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖

13、环境里将的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在环境里实验结果（一周后观察）不发霉发霉不发霉(1)通过A组与B组的对照实验,小明想探究的问题是_？这一对照实验的变量是_;分析实验结果,小明得出的结论应该是_。(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小明设计C组实验与B组实验形成对照, C组中的、的条件分别是_和_。此时的C组和A组是一组对照实验吗? _(填“是”或“不是”)，理由是_。霉菌的生活需要水吗水分霉菌的生活需要水湿润寒冷不是变量不唯一(3)霉菌容易传播,这是因为其产生的_轻而小、易飘散。(4)通过小明的实验,说出两种防止食品发霉的方法：_和_。孢子干燥处理低温保存24.（实验探究）某媒体报道

14、：“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说：“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班八年级学生针对这一问题进行了如下探究实验。【实验材料】普通植物油、转基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、两个规格一样且空间足够大的铁笼等。【提出问题】转基因植物油对人类的健康是否有影响。【作出假设】 _。转基因植物油对人类的健康无影响【实验过程】（1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致，性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。（2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。（3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂_（填“

15、等量”或“过量”）B料，这是为了保证实验的_。（4）该同学设置甲组的目的是_；该实验的实验变量是_。（5）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。等量单一变量形成对照转基因植物油【预测实验结果和结论】（6）若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康_（填“有”或“无”）影响。（7）若结论是转基因植物油对人类健康无影响，则实验结果应是_。 （8）该实验存在的不足之处是_，会增大实验的_，导致实验结论可信度低。有两组小白鼠的生长状况无明显差异小白鼠的数目过少偶然性(或误差)25. （实验探究）铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。随州市某生物兴趣小组为了探究铅对人或动物是否有影响，开展了以下探究活动：将30只大小、生理状况一致的家兔随机分为A、B、C三组，分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液，按照同一方式（每组每3天1次，剂量为10 mg/kg）进行皮下注射，每隔10天对家兔血红蛋白含量进行测量，实验结果如下表。（1）该实验的变量是_。（2）实验中30只家兔的大小、生理状况要保持一致，是为了_。组别 A BC5%葡萄糖溶液所含醋酸铅浓度/%01.83 3.66血红蛋白含量/（gL-1）初始测量 60 60 60第一次60 5351第二次604940第三次60382