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1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业计量经济学实验报告姓 名: XXX 学 号: 班 级: 。班 指导教师: 老师 二一三年三月实验名称多元线性回归分析实验日期2013年3月20日实验目的熟悉Eviews6软件的基本操作,掌握用软件对多个变量进行多元线性回归分析,并结合课堂上所学知识对输出结果进行统计分析。实验内容(1) 作出被解释变量对各个解释变量的散点图,大体确定y分别与x、t的关系。(2) 建立家庭书刊消费的多元线性回归模型。(3) 利用样本数据估计模型的参数。(4) 检验户主受教育年数对家庭书刊消
2、费是否有显著影响。(5) 分析所估计模型的经济意义和作用。实验过程及其处理(数据、图表、方案等)建立工作文件并录入数据。(1) 双击桌面EViews快捷启动图标,启动EViews6软件。(2) 点击主界面菜单FileNewWorkfile,新建一个Workfile,在右下方输入Workfile的名称,如实验三。(3) 建立Group对象,定义Y、X1、X2三个变量,并录入数据。2、作出被解释变量对各个解释变量的散点图。在Workfile中同时选中X1、Y,单击右键openas group,点击group菜单viewgraphcategorical graphscatter,点击“确定”,就可作
3、出Y与T的散点图,同样的方法作出Y与X的散点图。被解释变量Y分别与两个解释变量的散点图如下图所示:估计参数VariableCoefficientStd. Errort-StatisticProb.C-50.0163849.46026-1.0.3279X.0101T52.370315.10.067020.0000R-squared0.Mean dependent var755.1222Adjusted R-squared0.S.D. dependent var258.7206S.E. of regression60.82273Akaike info criterion11.2048
4、2Sum squared resid55491.07Schwarz criterion11.35321Log likelihood-97.84334Hannan-Quinn criter.11.22528F-statistic146.2974Durbin-Watson stat2.Prob(F-statistic)0.实验结果及分析:从散点图中,可以看出Y分别与X、T大体呈现正相关的线性关系,因此,可以建立如下多元线性回归模型:从Eviews的回归结果,可得到样本线性回归模型为: 3、t检验:针对,给定显著性水平,查t分布表得,应该拒绝原假设,可以认为户主受教育年数对家庭书刊消费有显著影响。4、经济意义检验:从多元回归模型可以看出,家庭月平均收入每增加1元,家庭书刊年消费支出会增加0.08
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