七年级生物生物和细胞

1、练习使用显微镜 1第一节:练习使用显微镜2显微镜的结构3实验目的要求:1.练习使用显微镜,学习规范的操作方法2.能够独立操作显微镜3.能够将玻片标本移动到视野中央,并看到清晰的图象材料用具:显微镜,写有”上”字的玻片,动物,植物玻片标本,擦镜纸,纱布实 验4显微镜使用过程:1、取镜和安放2、对光（1）低倍物镜对准通光孔。 （1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。3、观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ）（ 3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。（2）左眼看，右眼睁。为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？（3）转动反光镜，看到明亮的视野。5讨 论1.显

2、微镜的使用步骤有哪些?取镜 安放 对光 观察 清洁收镜2.使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?防止物镜镜头压破玻片标本,损坏物镜镜头3.在显微镜下能看清写在不透明纸上的”上”字吗?不能,因为显微镜下必须使反射的可见光穿过被观察的物体才行.6再考考你1、视野中看到的物像是正的还是倒的？倒的: p - d b - q2、你看到的物像究竟被放大了多少倍？显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数3、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？ 放大倍数越大,看到的细胞个数越少,细胞越大4.上字上移的时,像向哪个方向移动?上字左移的时,像向哪个方向移动?上字上移的时,像向下移动,

3、上字左移的时,像向右移动7练习 1写有字母“上” 的玻片标本，视野中看到的物像是字。2显微镜的目镜5,物镜10，放大倍数是 ；目镜10，物镜10，放大倍数是 ；目镜10，物镜40，放大倍数是 。其中 看到细胞数最多，看到细胞最大。3如果物像偏左，你应将标本向 移，才能使物像居中。8注意1.物像是倒像,且上下颠倒,左右相反:p - d b - q2.光学显微镜下只能观察被光穿透的物体3.显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数4.放大倍数越大,看到的细胞个数越少,细胞越大5.物上移像下移,物下移像上移,物左移像右移,物右移像左移9课时小结1.显微镜的结构2.显微镜的使用步骤3.注意事项10

4、 答。不过这个报道真是害人！这种报道绝对是没有科学依据的炒作。却因此影响到我们花开啤酒，我们单位从2003年开始就不加甲醛了，可以给消费者解释一下。”马启明认为这个事情就像1+1=2那么简单，给消费者解释一下就行了，绝大部分消费者还是通情达理的。赵树春无奈地苦笑着说：“已经解释过了，有上级领导、朋友打过电话来，寻问啤酒甲醛的事，问我们的啤酒有没有添加甲醛？我告诉他们，我们绝对没有添加甲醛。可他们又问，那你们啤酒中含不含甲醛？让我怎么说呢？你说不含甲醛吗，有违事实真相。因为做为业内人员，我们都知道酵母细胞代谢所产生的物质中也有甲醛。如果有不产生甲醛的啤酒，除非是做了绝育手术酵母所生产的啤酒。你若

5、如实说含有甲醛，他们会说甲醛是从哪里来的呢？是不是你们添加了甲醛？我们知道，添加甲醛和成品啤酒中含有甲醛是两回事，再一个还有个量的问题，反正给他们是说不清楚了，他们毕竟不是做这行的，唉黄泥巴掉进裤裆里，不是事（屎）也是事（屎）。”古往今来，冤假错案还是有的，要不然，窦娥是怎么冤死的？赵树春长叹了口气，显得无奈地接着说：“最后，我实在没有办法，就给他们说，花开啤酒中的甲醛含量是符合国家标准的，其它的我也不好说什么，因为我作为啤酒厂总经理说的什么其他人也不一定相信。人都有个先入为主的思想，尤其食品是进口的东西，现在人们越来越重视健康，食品安全是热点问题，突然知道喝的啤酒当中有甲醛，不得了！ 甲醛是

6、什么呀？是有毒有害的物质，严重时能致人死亡。现在报纸上大篇幅报道，制造舆论炸弹，很容易让不明真相的人，谈啤色变，要让这些人的思想很快扭转过来恐怕不是那么容易的，现在食品安全问题发生得太多了，人们宁愿信其有，不愿信其无。靠我们自己解释肯定解决不了问题，只有靠管理部门出来澄清，才会有人相信。”关键时候人们还是相信管理的，一般情况下更相信管理。看来事情远比马启明想的要复杂得多，确实比2003年甲醛风波像洪水猛兽一样来得异常凶猛！三人成虎啊！常宏义问赵树春：“那怎么办呢？企业微弱的呼声在铺天盖地的舆论面前显得力不从心呀！”赵树春想了一下说道：“看来我们必须尽快呼吁管理有关部门进行澄清了。因为在目前情形下，自己解释只能是越描越黑，干脆就不应答，你们看过姜昆的相声捕风捉影吗？”“看过，怎么了？”“公安人员请姜昆到公安局去说相声，不明真相的人就传谣说姜昆犯事被公安