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文档简介

1、江苏师范大学本科生毕业设计指导教师评定表指导教师（签名）：年月日毕业设计题目网上销售系统的设计与实现评价项目ABCD选题质量01选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求02题目难易度03题目工作量04题目与生产、科研、建设等实际的结合程度毕业设计质量05综合运用知识的能力（设计）涉及学科范围，内广度及问题难易度）06应用文献资料的能力07实验（设计）能力08计算能力（数据运算与处理能力等）09外文应用能力10计算机应用能力11对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）12插图（或图纸）质量13（或设计说明书）撰写水平14（或设计）的实用性与科学性15（或设计）规范化程度（或设计

2、）栏目齐全合理、SI 制的使用等）16创见性（只分“有”或“无”）工作态度资料查阅、工作进度、考勤等指导教师评定成绩指导教师评语江苏师范大学本科生毕业设计评阅人意见表评阅人（签名）：年月日毕业设计题目网上销售系统的设计与实现评价项目ABCD选题质量01选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求02题目难易度03题目工作量04题目与生产、科研、建设等实际的结合程度毕业设计质量05综合运用知识的能力（设计）涉及学科范围，内广度及问题难易度）06应用文献资料的能力07实验（设计）能力08计算能力（数据运算与处理能力等）09外文应用能力10计算机应用能力11对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经

3、济分析能力）12插图（或图纸）质量13（或设计说明书）撰写水平14（或设计）的实用性与科学性15（或设计）规范化程度（或设计）栏目齐全合理、SI 制的使用等）16创见性（只分“有”或“无”）评阅人评定成绩评阅人评语江苏师范大学本科生毕业设计答辩成绩评分表答辩小组组长签名：答辩小组成员签名:、年月日评价内容具体要求权重评分ABCD内容思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨； 结果有应用价值。0.5创新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。0.2答辩回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确、有深度。0.3总分答辩记录江苏师范大学本科生毕业设计成绩评定表班级： 11 计 81 班学号：11268018学院： 计算机科学与技术姓 名祁海燕综合评定成绩（等级）题 目网上销售系统的设计与实现指导教师评定成绩（百分

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