1.1 科学并不神秘（教案设计）-【轻松备课】七年级科学上册同步精品系列（浙教版）

1、浙教新课标七年级科学上册 第一章 科学入门课 题第1节 科学并不神秘教学目标1.知识与技能知道科学是研究各种自然现象的学问，知道科学发现可从观察身边的事物入手；2.过程与方法通过演示实验、分组实验、动手活动、小组讨论等等，引导学生发现问题和解答问题；3.情感、态度与价值观激发学生对科学的向往，培养学生的科学探究精神，及崇尚科学。教学重点知道科学就是一门研究各种自然科学现象，并寻找它们产生与发展的原因与规律的学问。教学难点1.通过“观察”各种自然现象,让学生对科学形成一定的兴趣。关键是让学生意识到“观察”在学习科学中的重要性,通过观察去如何得出实验结论。2.从自然现象到最新科技在生活中的应用,让

2、学生感受到科学就在身边,在生活中占据了越来越重要地位。教学准备教师一次性水杯、冷水、热水、乒乓球、大烧杯、空啤酒瓶若干、筷子学生自备（铅）笔、一枚一元硬币教学方法集体讲授、演示实验、小组讨论、小组实验、课后自主实验探究课时安排1课时教学过程备注一、引入新课观察各种各样变化着的自然现象比如引入：火山爆发、地震等用视频呈现、不明飞行物（UFO）、含羞草、间蜂猴、雨后彩虹等等用图片呈现、弯曲的铅笔、人造彩虹等用实验呈现二、进行新课1.什么是科学？科学就是一门研究各种自然科学现象，并寻找它们产生与发展的原因与规律的学问。 2.可以增加提问：你最感兴趣的自然现象是什么？你知道为什么会发生这种自然现象吗？

3、（同学间可以互相问答） 3.科学源于小疑问如果你在研究你感兴趣的自然现象，在探究过程中，会发现许多小疑问，那你就是一个小科学家在启航，已正在从事科学研究。 4.我们无时无刻都在观察生活，但观察的同时也要动脑筋，不然只能称为发呆。 课堂引入演示实验：变瘪的乒乓球复原 引导观察实验现象，并引导思考：乒乓球为什么能复原？5.在不断的观察，不断的发现，不断的探索中，我们的社会不断的进步着。不怕问题多，就怕没有问题，以后的学习生活中老师欢迎大家的提问，学好科学。科学技术改变了世界： 介绍先进的科技给我们生活带来的变化 交通工具的变化 通讯方式、工具的变化 家用电器给生活带来的便捷 登月,探索海底、地球内

4、部 先进的科技给人类带来的影响 给人类带来的好处：比如，火箭使人类认识了地球以外的世界。 改变人们对事物认识理解；改变生活方式；改变思维方式。 给人类带来的负面影响：比如，核弹却摧毁着我们的文明。 我国科技现状，领先领域及相对落后领域（有时间介绍）7.科学学习的内容有哪些？ 科学探究、物质科学、生命科学、地球和宇宙、科学技术社会环境。1.概念: 科学是一门研究各种自然科学现象，并寻找它们产生与发展的原因与规律的学问。三、巩固小结 2.科学与技术给人类带来众多改进，也会带来一些负面影响。科学3.科学方法：观察、实验是科学重要方法。众多科学发现源自于小小的疑问。4.学习内容: 科学探究、物质科学、生命科学、地球和宇宙、科学技术社会环境。四、布置作业课后实验探究：敲击盛不同水的瓶子，辨别声音高低。可以在课堂里做，如果来不及让学生回家去做。 配套科学第1节+选做身边科学实验与解答疑问生活与生产中存在许多科学观察、实验是科学重要方法。众多科学发现源自于小小的凝问。五、板书设计研究自然科学现象寻找产生与发展的 原因与规律的学问。科学利：改变认识理解；改变生活方式；改变思维方式。 也会带来危害学习内容教学反思轶事记录铅笔往上折的实验，其实器材准备还是极易得的，一次性杯子和铅笔超市有售。若用不透时纸杯可以再增加一枚硬币，做添水后杯底硬币渐渐被看见；若用透明塑料