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文档简介

1、负数人教新课标六年级数学下册教学目标1. 理解正数与负数的概念，并会判断一个给定的数是正数还是负数。2. 会初步应用正负数表示具有相反意义的量。3. 培养学习数学的兴趣。我向西走4m。我向西走2m。我向东走3m。我向东走4m。大树如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?-3-2-1012以大树为起点,向东为正,向西为负。34东西直线上0右边的数是正数,左边的数是负数。-45-5这样的直线是数轴。如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?-3-2-101234-45-5在数轴上表示出1.5,如果你想从起点到1.5处,应如何运动?-3-2-101234-45-51.5天气预报天气预报请看未来一周

2、的天气情况。把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 ,并比较它们的大小。-6-5-4-3-2-101-72-8周一周二周三周四周五周六周日-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。小负数 0 正数所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都在0的( )边,即正数都比0( ),所以负数都比正数( )。左小大小右-6-5-4-3-2-101-72-88 6-6-5-4-3-2-101-72-84 2012345-1-2-5-3-4-3接近3，还是接近0？-2和-3哪个更接近0？请举出两个与0距离相等的数？说出点A、B、C、D、E表示的数

3、。-3-2-101234-45-5ADECB在数轴上表示下列各数。0-4-21-2.5-0.51.5比较各组数的大小。-3-2-101234-45-54 20.5 1.5比较各组数的大小。-3-2-101234-45-54 56 6（3）上图每格表示1米，小华刚开始的位 置在0处。0-1-4-2-31-52354A .小华从0点向东行5米，表示为+5，那么从0点向 西行3米，表示为（ ）米 西 东B .如果小华的位置是+4米说明他是向（ ）行（ ）米。C.如果小华的位置是-5米说明他是向（ ）行（ ）米。 -3 4 东 5 西生活中的应用 某班同学的平均身高是150厘米，老师把身高151厘米的同学简记为+1，下面6位同学的身高简记为+4，-5， 0， -3，+2，-1，请将这6位同学的实际身高

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