江苏省泰兴市济川中学2022-2023学年化学九上期末复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是（）A铁、铝有不同的物理性质B活泼金属易与氧气反应C排在氢前的金属易与氧气反应D活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来2下列描述错误的是（ ）A不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同BH2O2和H2O化学性质差异大，是因为构成物质的分子不同C氢元素和氧元素化学性质差异大，是因为其原子的最外层电子数不同D钠元素和镁元素种类不同，是因为中子数不同3某

3、同学制氧气时所收氧气不纯。你认为可能的原因是()A用排水法时，集气瓶先装满水B用排空气法时，导管伸入到集气瓶的底部C用排水法时，导管口刚冒气泡，即收集D用排水法时，收集满后，在水下盖上玻璃片4 “生命因我而充满活力，烟花因我而绚丽多彩。”其中的“我”是指A氧气B氮气C氢气D二氧化碳5钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（）A碳酸钠B硫酸钠C碳酸氢钠D氢氧化钠6下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）A等质量锌和铁分别与足量的同种稀硫酸反应B将水通电一段时间后C加热一定质量的高锰酸钾D氢气还原一定质量的氧化铜7下列物质属于氧化物的是A纯碱(Na2CO3)B

4、酒精(C2H5OH)C干冰(CO2)D苛性钠(NaOH)8茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列有关茶氨酸的说法中正确的是A茶氨酸中含有氮分子B茶氨酸中C、H、O三种元素的质量比为6:1:24C茶氨酸中氮元素的质量分数为28%D茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成9材料是社会文明进步的重要标志。下列有关材料的说法正确的是A塑料属于有机高分子材料B玻璃是一种复合材料C玻璃钢属于金属材料D棉花属于合成纤维10下列有关实验现象的描述，正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C镁条在空气中燃烧，生成氧化镁D铁丝在氧

5、气中燃烧，火星四射，生成红色固体11用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的（）A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D打开止水夹，集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升12芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：下列说法不正确的是（ ）A反应属于置换反应B上述反应中共生成三种可燃性气体CNa2SiO3中Si为+4价DSi和SiO2在一定条件下可以相互转化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体

6、的有关知识，请结合下列装置图，回答问题:（1）写出标号的仪器名称:_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_。在往装置中加入药品之前首先应。试管口要放一团棉花的目的是_。（3）如果用D装置,也采用排水法收集氧气,要预先在瓶中装满水,则氧气由_ (填 “a”或“b”端，下同)端通入。此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是_。如果还用上图正放的D装置,采用排空法收集氧气，则氧气由_端通入。（4）天然气的主要成分-甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_。（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到_

7、， 说明瓶内的氧气已收集满。实验结束后，李小小同学问:“我怎 么知道这气体就是氧气呢?”请你设计验实消除他的疑问:_。（6）要收集到较纯净的氧气，通常应该选用收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_。(写出一条原因即可)14为了除去二氧化碳中的少量氧气，并进行有关碳及氧化物的实验。某同学用如图所示装置，在完成气密性检查后加入药品，并已排尽装置管内空气，充满氮气。实验开始，缓緩通入混合气体。同时点燃ABD处酒精灯和C处酒精喷灯。（1）A中铜粉逐渐变成_色，A玻璃管中铜粉的作用是除去CO2中的氧气。（2）B装置的作用是_。（3）C处发生反应的化学方程式为_，D处发生反应的化学方程式为_

8、。（4）装置F不仅可以检验反应生成的气体，还可以_。（5）实验结束，停止通入混合气体，用弹簧夹夹紧进气口，熄灭所有火焰。此时E中的现象是_。装置E的作用是防止玻璃管_。15 “运用简单装置制取气体”是初中生必须掌握的实验技能之一。（1）化学小组组装了如图所示制取气体的装置。其中仪器a的名称为_。（2）要利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，你选择的制取和收集氧气的装置为_（选填序号），实验中会出现的意外现象是_。（3）利用你选择的装置收集一瓶氧气，并进行铁丝燃烧实验。如果没有观察到“火星四射”的现象，可能的原因是_（选填序号）。装置气密性不好；集气瓶中没有装满水；导管未伸到集气瓶底部；导

9、管刚冒气泡就收集；铁丝未打磨（4）在实验室制取氢气或二氧化碳均可用到的发生装置是_（选填序号）。（5）1773年，瑞典化学家舍勒用如图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾（固体）和浓硫酸（液体）的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验的发生装置选用上图中装置_（选填“A”“B”或“C”）替代最合适。（6）15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2，上图中的发生装置不能解决这一问题。欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下图所示装置中最合理的是_（选填序号）。16实验室中用如下图所示的装置验证CO、CO2的化学性质。（1）a处观察到的现象_,反应的化学方程式_

10、。b处观察到的现象_,发生反应的化学方程式_。（2）该实验中的尾气必须进行处理的原因是：_。如果在“W”型管的末端点燃尾气，则反应的化学方程式为_，该实验中具有还原性的物质是_(填名称)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17我国(GB/T18883-2002)规定室内空气中甲醛(HCHO)含量不得超过1.0010-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定:现将某装修后居室内空气样本1 L通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.3210-4 mg。（1）1L该空气中甲醛的质量。（2）通过计算说明,该居室内空气中甲醛的含量是否符合国家标准。1

11、8某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)2(含杂质CaCO3)样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2，溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示则：(l)以Ca(OH)2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_g；(2) 4.0g样品中杂质CaCO3的质量为_？(写出计算过程) (3)通入m3gCO2时，溶液中生成物的溶质的质量分数为_(精确到0.1%)。若所取样品中的Ca(OH)2没有完全溶于水，对最后的计算结果_(填“有”、“没有”)影响。原因是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。（1）在炉灶中

12、引燃细枯枝后，如果迅速往灶里塞满枯枝，反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是_。（2）自然界吸收二氧化碳的主要途径是_。（3）硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：SO2在空气中被粉尘催化，发生氧化反应后得到SO3；SO3 与水化合形成硫酸。其中反应的化学方程式为_。（4）“低碳生活”是倡导减少_的排放。（5）氢气能作为燃料的原因是_（用化学方程式表示）。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】铝比锌活泼，锌比铁活泼；把金属放入氯化锌溶液中，如果金属表面析出固体，说明金属是铝，反之则是铁；把金属放入氯化亚铁溶液中，

13、如果金属表面析出固体，说明金属是铝，反之则是铁，因此这样设计的依据是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来。故选D。【点睛】掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。2、D【解析】A、金刚石和石墨的物理性质的差异是由于原子排列方式上的不同，故正确；B、H2O是由水分子构成的，H2O2是由过氧化氢分子构成的，H2O和H2O2的化学性质存在差异，是因为构成物质的分子不同，故正确；C、最外层电子数决定了元素的化学性质，氢元素和氧元素的最外层电子数不同，化学性质不同，故正确；D、不同种元素最本质的区别是质子数（或核电荷数）不同，而不是中子数不同，故错误

14、。故选D。3、C【详解】A、用排水法时，集气瓶先装满水，防止混入空气，不会导致氧气不纯，不符合题意；B、 用排空气法时，导管应该伸入到集气瓶的底部，正确操作，不符合题意；C、 用排水法时，导管口刚冒气泡，即收集，可能会导致装置中的空气进入集气瓶中导致氧气不纯；应该等气泡均匀连续冒出时再收集，符合题意；D、 用排水法时，收集满后，在水下盖上玻璃片，正确操作，不符合题意；故选C4、A【详解】氧气可以供给呼吸，也可以帮助烟花燃烧，故选A。5、A【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详

15、解】A、白色固体可能是碳酸钠，故A正确；B、白色固体不可能是硫酸钠，这是因为反应物中不含有硫元素，故B不正确；C、白色固体不可能是碳酸氢钠，这是因为反应物中不含有氢元素，故C不正确；D、白色固体不可能是氢氧化钠，这是因为反应物中不含有氢元素，故D不正确。故选A。6、D【详解】A、锌和铁分别与足量的同种稀硫酸反应，锌的活动性比铁强，反应速率快，反应时间短；相同质量的锌和铁分别与足量的同种稀硫酸反应，铁生成氢气的质量比锌多，不符合题意；B、通电分解水时，生成氢气、氧气的体积比为2：1，不符合题意；C、加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应进行，固体质量减小，锰元素质量分数增大，完全反

16、应后锰元素质量分数不再变化，不符合题意；D、氢气还原一定质量的氧化铜，有铜生成，固体的质量不会变为零，符合题意。故选D。7、C【解析】A、纯碱是盐，不是氧化物，错误；B、酒精是有机物，不是氧化物，故错误；C、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，故是氧化物，故正确；D、氢氧化钠有三种元素组成，故不是氧化物，故错误。故选C。8、D【详解】A、根据茶氨酸(C7H14O3N2)化学式可知，茶氨酸是由茶氨酸分子构成的，其中不含氮分子，故A错误；B、根据茶氨酸(C7H14O3N2)化学式可知，茶氨酸中C、H、O三种元素的质量比为= (127):(114):(163) =84:14:48=42:7:246:1:

17、24，故B错误；C、茶氨酸中氮元素的质量分数=，故C错误；D、根据茶氨酸(C7H14O3N2)化学式可知，它是由C、H、O、N四种元素组成的，故D正确。故选D。【点睛】根据化学式计算时，注意分子中每种原子的总数，相对分子质量等于相对原子质量和原子个数乘积的和；数出分子中各原子个数即可求出原子个数比；某元素质量分数等于这种元素的相对原子质量和原子个数的乘积，除以该分子的相对分子质量，再乘以百分之百即可。9、A【详解】A、玻璃是无机非金属材料，正确；B、玻璃是无机非金属材料，错误；C、玻璃钢属于复合材料，错误；D、棉花是天然高分子材料，合成纤维属于合成材料，错误；故选A。10、A【详解】A、红磷在

18、空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，故选项正确；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成具有刺激性气味的气体，故选项不正确；C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，生成氧化镁是实验结论而不是实验现象，故选项不正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项不正确；故选A。【点睛】实验现象的观察主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区别、不能以结论代替现象等等。11、C【详解】A红磷的量不足时，它所消耗的氧气也就不完全；

19、导致空气中氧气的含量测定结果偏小，会影响了实验结论，故正确，不符合题意；B装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的，才能使实验更加准确，故正确，不符合题意；C如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定实验的话，由于碳燃烧后生成二氧化碳气体，会占据氧气的原有的体积，导致测定结果偏小，而不能得到正确的实验结论，故错误，符合题意；D根据物理学中的压强知识可知，集气瓶内气体压强的减小会导致水面的上升，从而使集气瓶内外的压强达到平衡状态，故正确，不符合题意。故选C12、B【详解】A、单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应叫做置换反应，反应碳单质和二氧化硅在高温下反应生成硅单质和一氧化

20、碳，属于置换反应，A选项说法正确，不符合题意；B、反应无气体生成，反应生成二氧化碳气体，二氧化碳不燃烧，反应生成一氧化碳气体，一氧化碳具有可燃性，反应生成氢气，氢气具有可燃性，四个反应中共生成两种可燃性气体，B选项说法不正确，符合题意；C、Na2SiO3中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价为x，根据化学式中元素化合价代数和为0有，解得x=+4，即Si为+4价，C选项说法正确，不符合题意；D、由反应和反应可知Si和SiO2在一定条件下可以相互转化，D选项说法正确，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

21、b 用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积 a 甲烷难溶于水，密度比空气小 气泡从集气瓶口冒出 将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气 没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集 【详解】（1）标号为的仪器为长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为：，试管口要放一团棉花的目的是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（3）如果用D装置，采用排水法收集氧气，要预先在瓶中装满水，由于氧气的密度比水小，故氧气由b端进入；此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积；如果用上图正放的D装置，采

22、用排空法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，则氧气由a端进入；（4）甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，用排水法收集，说明甲烷难溶于水，用向下排空气法收集，说明甲烷的密度比空气小；（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到气泡从集气瓶口冒出，说明收集满了；将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气；（6）如果用排水法收集的氧气不纯，可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集，或者集气瓶装水时留有气泡等。14、黑 检验氧气是否完全除去 CO2+C2CO 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 收集一氧化碳 F中的液体倒流到E中 防止玻璃管由于液

23、体倒流，受热不均而炸裂 【详解】（1）加热条件下铜和氧气反应生成氧化铜，因此A中铜粉变黑色；（2）B装置的作用是检验氧气是否完全除去，若铜粉不变色，则氧气完全除去；（3）高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，C处发生反应的化学方程式为：CO2+C2CO；D处发生的反应是高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2；（4）装置F不仅可以检验反应生成的气体，还可以收集一氧化碳；（5）实验结束，停止通入混合气体，用弹簧夹夹紧进气口，熄灭所有火焰。装置内的气压由于温度下降而减小，此时E中的现象是F中的液体倒流到E中。装置E的作用是防止

24、玻璃管由于液体倒流，受热不均而炸裂。15、锥形瓶 AD（或AE） 水槽中水变红（与AD对应，或与AE对应的“集气瓶中呈紫红色”，合理即可） （与AD对应，或与AE对应的，不对应不得分） B C C 【解析】（1）仪器a的名称为：锥形瓶；（2）要利用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：，选择的固体加热装置A，氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集，选择装置E，或氧气不易溶于水，用排水法收集选择装置D；试管口没有放置一团棉花，实验中高猛酸钾粉末进入水槽，水边变红色，或集气瓶中呈紫红色；（3）利用选择收集一瓶氧气，并进行铁丝燃烧实验。如果没有观察到“火星四射”的现

25、象，可能的原因是：装置气密性不好；装置漏气；（排空气法）集气瓶中没有装满水；集气瓶中混有空气，氧气纯度不够；（排水法）导管未伸到集气瓶底部；收集的氧气纯度不够；（排空气法）导管刚冒气泡就收集；一开始排出的气体是装置内的空气，导致收集氧气纯度不够；（排水法）铁丝未打磨，表面有杂质，影响实验（排水法和排空气法）用排水法收集氧气，没有观察到“火星四射”的现象，可能的原因是：；用排空气法收集氧气，没有观察到“火星四射”的现象，可能的原因是：；（4）在实验室制取氢气或二氧化碳均可用到的固液发生装置（不需要加热）是：B；（5）在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。

26、该实验的发生装置用固液发生装置，需要加热，选C替代最合适。（6）欲利用15%的H2O2溶液制取O2，需要控制产生氧气的速率，选用圆底烧杯和分液漏斗，烧瓶内放置二氧化锰固体，分液漏斗中装入过氧化氢溶液；通过分液漏斗开关，控制加入过氧化氢的速率，从而控制反应速率；故选：C。16、黑色粉末变红 CO+CuOCO2+Cu 澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 防止污染空气 2CO+ O22CO2 一氧化碳 【详解】（1）a处是一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜，反应的现象是黑色粉末变红，化学方程式为：CO+CuOCO2+Cu；b处是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的现象是澄清的石灰水变浑浊，化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；故填：黑色粉末变红；CO+CuOCO2+Cu；澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（2）一氧化碳有毒，直接排放到空气中会造成大气污染；一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程为：2CO+O22CO2，该实验中一氧化碳得氧发生氧化反应，是还原剂，具有还原性。故填：防止污染空气；2CO+O22CO2；一氧化碳三、实验题（本题包括2个小题，每