六上29司马光救友_第1页
六上29司马光救友_第2页
六上29司马光救友_第3页
六上29司马光救友_第4页
六上29司马光救友_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、西师版小学语文六年级上册第八单元第29课授课教师：重庆市渝北区渝开学校 张 霞司马光救友忆教材，寻古香许多古诗句式整齐，讲求韵律，朗朗上口。忆教材，寻古香词分上下两阕，句式长短参差，可配乐歌唱。观画面，感古文本文节选自宋史 第三百六十六卷 列传第九十五。观画面，感古文诵课题，知人物司马光救友读课文，晓大意司马光救友【元】宋史 光生七岁，与群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。读课文，晓大意司马光救友【元】宋史 光 / 生七岁，与群儿 / 戏于庭，一儿 / 登瓮，足 / 跌没水中，众 / 皆弃去，光 / 持石击瓮 / 破之，水迸，儿 / 得活。读课文，晓大意书

2、上注释：瓮：大水缸。迸：向外溅出或喷射。补充注释：戏：游戏、玩耍。庭：庭院、院子。之：代指大水缸。读课文，晓大意原文： 与群儿 戏 于庭翻译：和一群孩子 在庭院里 做游戏_ 与群儿_ 于庭_ 戏读课文，晓大意原文：死去元知万事空 实为：元知死去万事空 原文：旧时茅店社林边，路转溪桥忽见实为：路转溪桥忽见，旧时茅店社林边理脉络，抓重点铺垫：起因：经过：结果：光生七岁，与群儿戏于庭一儿登瓮，足跌没水中众皆弃去，光持石击瓮破之水迸，儿得活乐急智幸细咬文，慢嚼字众 皆 弃 去光 持石 击瓮 破之对比放弃离开细咬文，慢嚼字细咬文，慢嚼字众 皆 弃 去光 持石 击瓮 破之对比放弃离开细咬文，慢嚼字众 皆

3、弃 去光 持石 击瓮 破之对比放弃离开捡 拿 握捧 抱 抓捏 端 提择位瞄准用力细咬文，慢嚼字 面对这突如其来的危险情况，孩子们_,有的_,有的_,有的_说时迟，那时快，只见司马光_,只听得_,水缸_。请改写“光持石击瓮破之”，用上我们刚才体验出的“抱、瞄准、用力”等词语。细咬文，慢嚼字 众皆弃去，光持石击瓮破之。 面对这突如其来的危险情况，孩子们六神无主，有的吓得呆若木鸡，有的哇哇大哭，有的叫喊着去找大人说时迟，那时快，只见司马光抱起一块大石头，瞄准水缸的下部用力地砸了下去。只听得“哐啷”一声，水缸破了个大洞。文言文：语言精练，留有丰富的想象、体验空间。现代文：语言具体生动，通俗易懂。悟人情，明事理背经典，学延伸课后作业：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论