学校工作总结2019-2020(下)

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业学 校 工 作 总 结天盛号蒙古族小学2019-2020学年度第二学期学校工作即将结束。本学期因新冠疫情影响，6月9日才陆续开学。天盛号蒙古族小学这学期围绕疫情防控、线上和线下教学、教学楼建设筹备三大项工作的开展，在三家子中心校班子的正确领导下，在天盛号蒙小师生共同努力下取得了一定的成绩，也存一定的不足，现做如下总结：一、学校工作防控工作有条不紊 自2020年1月25日，我在蒙小办公群发出一条对凌源疫情的通告之后，我校的防控工作就开始了。班主任、科任老师非常重视这项工作

2、，分别在家长交流群中发出：拜年不出门、出门戴口罩、不聚会、不访友，家庭通风、消毒，不与外来人接触的通知。随之按中心校的要求，对从武汉回来人口的排查，接着又对从朝阳市外人员的排查，又对外地返凌源人员的排查。4月25日，我组织全校教师返校。对班级卫生进行了彻底清扫，达到窗明几净。5月15日，我校为迎接新学期开学进行3天的防疫档案准备工作。制订了近20个方案，近10个预案，近10个流程图，并进行了2次实战演练。我们又准备了充分的防控物资，口罩、消毒液、洗手液、肥皂、喷雾器、废弃口罩回收箱、电子体温计等。6月1日，全校教师和工友进行了核酸检测工作，全部阴性。终于在6月9日，六年级如期开学。开学后，我们

3、坚持一天3次的体温检测，一天2次的室内消毒，一天8小学的开窗通风。师生身体正常，无任何感染症状。精力充沛地投入到课堂教学之中去。二、线上、线下教学有效衔接1、线上教学安排妥当。2020年2月25日，我校召开微信会议，布置启动线上教学工作，学校统一制定线上教学作息时间表线上教学课堂表线上教学教师分工表，实现了一年级、二年级语数的开课，三至六年级语文、数学、英语、蒙语、科学、品德法治的全部开课。2、发放教科书。3月14日，我们按中心校的要求，结合我校具体情况，安排家长到校错时领书。由于提前分发准备的好，6个小时下发192套教科书，领取无误。有了教科书，师生线上教学便利多了。3、线上教研有收获。4月

4、14日，我校开展了一次线上教学研究工作，蔡君宇、张晓侠两位老师利用企业微信和钉钉软件上了两节网课，很成功、很出色。嬴得了中心校王校长的好评，也给老师引了路。从此，我校线上教学效果提高了。4、线上线下教学有效衔接。自6月9日六年级开学到6月19日一年级开学后，在学校的正确组织下，各年级各学科制订了线上线下教学衔接计划，并付诸实施。收笼了学生散了的心、纠正了学生的不良学习习惯、涣醒了学生的学习欲望、为此，教师绞尽脑汁，开出了一剂又一剂线下教学良方。5、争分夺秒补损失。开学后，老师都对线上教学存在的严重不足给予了重视。采取了集中时间串重点、各个击破攻难点、以测代讲析惑点的办法。抢时间、争分秒，从早自

5、习到第九节课辅结束，闲人不闲马。以最大的努力，补知识、培能力。学生也特别配合，克服天气炎热、教室拥挤的条件，积极学习、完成作业。取得了较好的学习效果。三、安全这根线绷得紧 新冠疫情的出现危及到师生的生命安全，疫情就是命令，防控就是责任。我校全体教职工防控疫情人人有责、人人尽责。1、积极排查不漏下一名学生、一名家长。我校从六年级到学前班均电话、微信每天联系和掌握家长外出、学生外出情况，认真登记上报。追踪掌握隔离情况。2、正确使用“辽事通”，我校教师每天填报辽事通，每天扫码登记体温，学生家长使用率达到60%以上。外来人员进校一律扫码查验，合格方可进校。3、学校严格要求，未开学期间禁止不安全人员入校

6、。学校安排专人值班，外来人员来校必须验明身份，测试体温，登记准确，戴口罩，中心校同意后方可入校。4、开学后，学校重视校车管理工作，发给车主校车防疫应急预案，每天检查校车车况、校车消毒情况、学生戴口罩情况、车主、照管员体温和核酸检测情况，确保学生途中安全。在校内，每天学生排队上车离校。5、坚持三次体温检测、两次室内消毒、一整天通风。自开学以来，我们实现了错峰上下学、错峰上下课、错峰就餐。保证分离活动、分开上厕所，间隔去洗手。遇发热、肚子疼马上联系家长、立即去医院积检查，并且每天联系家长，掌握学生身体恢复情况，病好后方可复课。四、高度重视防汛工作。学校成立了防汛渡汛工作领导小组，制定了预案，每天“

7、三点名”。中午，下午放学有专人对河道，危险地段进行调查，做到了“三不放”，保证了学生生命安全。五、积极开展精准扶贫1、对我校8个建档立卡户，实现了免收一切费用。并进行了重点教学帮困。2、对教师帮扶的贫困户，自3月20日，第一次走访后。4月21日，每名教师拿出200元，由村里集中为贫困户购买了小鸡、小兔等，以后教师按月到贫困户家指导饲养、传授知识、清理卫生、了解生活。并进行了相应的扶助。六、少先队工作切重要害坚持了周一升国旗活动。针对学校疫情和防控，学校安排以防疫为主题的专题讲授，让防疫知识入耳入心，同时也通过升国旗、唱国歌，对学生进行了爱国主义教育、养成教育、卫生教育、传统礼仪教育。还通过其他

8、活动培养了学生朗读能力、口语交际能力、口算能力等，同时帮助学生克服松散情绪，恢复积极向上的品格。七、语言文字工作和继续教育工作， 我校在中心校的领导下，重点抓了语言文字工作，这项工作得到了有效的落实。假前准备全面完成2020年教师继续教育网上学习工作。已经打印了继续教育学习档案，并上交中心校。八、抓好课后辅导工作和营养午餐工作 第八节和第九节是课后辅导时间，学校安全有序，教师全员参加。查漏补缺，对症下药。切入点准，成果显著。并且学校按天收取了辅导费用。营养午餐工作落实到位，由于太阳房拆除了，没有地方打饭，天气又炎热，有时暴雨突降。学校安排在阴凉处错峰打饭，不让学生雨霖，不让学生挨晒。家长和学生

9、都很满意。九、教学楼筹建工作有序开展自2020年1月份学校重新办理房照开始，土地部门、规划部分、勘测部分、消防部分、供电部门、拆除承包方、新建中标方不间断地来校工作，学校热情接待、积极配合，村里周书记、村民组牛组长也特别的帮忙。现在已经拆除了后两栋教室。学校把实验室、语音室、微机室、办公室都安排成了教室，保证6个年级学生有教室上课。教师挤在校长室、主任室、蒙语办公室、隔离室办公。师生暂时虽苦一点，但想到教学楼就要开建了，虽苦尤乐。十、不足之处1、受疫情影响，学生在家在网上听课，长时间使用手机，产生了很多不良习惯，需要下学期纠正。2、困疫情学生学习缺口很大，下学期要精准施策。3、加强领导和教师的政治学习、业务学习，提高教师敬