一轮复习 浙科版 微专题三　细胞呼吸的相关实验探究（18张） 课件

1、细胞呼吸的相关实验探究微专题三1.细胞呼吸类型的测定实验结果预测和结论：实验现象结论装置一着色液滴装置二着色液滴不动不动只进行产生 的厌氧呼吸或种子已死亡不动右移只进行产生 的厌氧呼吸左移右移进行_左移不动只进行需氧呼吸或同时进行_乳酸乙醇需氧呼吸和产生乙醇的厌氧呼吸需氧呼吸和产生乳酸的厌氧呼吸提醒为使实验结果精确、减少无关变量的干扰，还应设置对照装置。对照装置与装置二相比，不同点是用“煮熟的种子”代替“发芽种子”，其余均相同。2.细胞呼吸速率的测定(1)实验装置(2)实验原理：细胞呼吸吸收O2，释放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，刻度管内的有色液滴左移。单位时间内_

2、即表示呼吸速率。装置乙为 。有色液滴左移的体积对照(3)误差的校正如果实验材料是绿色植物，整个装置应 处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。如果实验材料是种子，为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应对装置及所测种子进行 处理。为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差，应设置 实验，将所测的生物材料灭活(如将种子 )，其他条件均不变。遮光消毒对照煮熟提醒油脂含氢量高，含氧量低，等质量的油脂与葡萄糖相比，氧化分解时耗氧量高，而产生CO2量少。因此以油脂为底物进行需氧呼吸时，产生的CO2量小于消耗的O2量，有色液滴移动明显。1.一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞

3、子封口。下列判断正确的是跟踪训练A.随着时间的推移，保温瓶内的温度将一直保 持稳定不变B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类 型没有影响C.该实验装置可用来测定酵母菌细胞呼吸释放热量速率的变化D.锥形瓶中的指示剂应为酸碱指示剂，目的是检验酵母菌的细胞呼吸的 类型跟踪训练保温瓶内的温度将在一定范围内随着细胞呼吸的进行不断上升，A项错误；保温瓶中氧气的含量高时，酵母菌进行需氧呼吸，氧气含量低时，既进行需氧呼吸也进行厌氧呼吸，当氧气含量为零时，只进行厌氧呼吸，因此，氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响，B项错误；该实验因装置中装有温度计，可直接进行测量酵母菌细胞呼吸释放热量的变化的多少，

4、C项正确；酵母菌无论进行需氧呼吸，还是进行厌氧呼吸，都能释放CO2，都会使环境中的pH降低，故酸碱指示剂不能检验酵母菌的细胞呼吸的类型，D项错误。跟踪训练2.欲测定某发芽种子的呼吸类型(需氧呼吸或产生乙醇的厌氧呼吸)，进行了以下实验设计，错误的是A.若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则表明所测生物只进行需氧呼吸B.装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收呼吸产生的二氧化碳C.如果装置1与装置2的液滴均左移，则呼吸过程中O2吸收量大于CO2释 放量，说明需氧呼吸强度大于厌氧呼吸D.该种子厌氧呼吸过程中被H还原的是乙醛跟踪训练若装置1液滴左移，说明进行了需氧呼吸，装置2液滴不动说明没有进行厌氧呼

5、吸，则表明所测生物只进行需氧呼吸，A正确；如果装置1与装置2的液滴均左移，则呼吸过程中O2吸收量大于CO2释放量，说明细胞呼吸的底物不只是糖类，可能有油脂，C错误；该种子厌氧呼吸过程中被H还原的是乙醛，进而产生乙醇，D正确。跟踪训练3.某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的细胞呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1 mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25 水浴中，10 min后关闭软管夹，随后每隔5 min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析正确的是实验时间(min)101520253035液滴移动距离(mm)032.565100130162.5跟踪训练A.图中X为N

6、aOH溶液，软管夹关闭后液 滴将向右移动B.在2030 min内氧气的平均吸收速率为 6.5 mm3/minC.如将X换成清水，并向试管充入N2即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸速率D.增设的对照实验只需将装置中的X换成清水，并将该装置置于相同的 环境中跟踪训练NaOH溶液可吸收果蝇幼虫细胞呼吸释放的CO2，所以液滴移动情况反映的是氧气消耗量的变化，软管夹关闭后液滴将向左移动，A错误；由表中信息可知，在2030 min内氧气变化差值为1306565(mm)，体积为65165(mm3)，因此该时间段内的氧气平均吸收速率为6.5 mm3/min，B正确；果蝇幼虫厌氧呼吸产生乳酸不产生CO2，所以将X换成清水

7、，并向试管充入N2，无论是否进行厌氧呼吸，液滴都不会移动，C错误；因气压、温度等物理因素也会影响液滴移动，为了避免该误差，则应设置对照实验，应将装置中的果蝇幼虫换成等量的死果蝇幼虫，并将该装置置于相同环境中，重复上述实验，D错误。跟踪训练4.呼吸熵(RQ)释放的CO2体积/消耗的O2体积，生物用于需氧呼吸的能源物质的不同会导致呼吸熵的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图所示。关闭活塞，在25 下经20 min读出刻度管中着色液滴移动距离。设装置一和装置二的着色液滴分别向左移的距离为x和y。下列说法错误的是跟踪训练A.若测得x180 mm，y50 mm， 则该发芽种子的呼吸熵是0.72(保 留两位

8、小数)B.若发芽种子仅进行需氧呼吸，且 呼吸熵小于1，则分解的有机物可能为油脂C.为使测得的x和y值更精确，还应再设置对照装置D.若呼吸底物为葡萄糖，且测得x300 mm，y100 mm(向右移动了 100 mm)，则可推断需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖 的比值是12跟踪训练根据图示分析可知，装置一的试管内装有NaOH溶液，NaOH溶液可以吸收种子呼吸释放的CO2，因此装置一中着色液滴的移动是由O2的变化决定的；装置二中无NaOH溶液，着色液滴的移动是由O2的变化与CO2的变化共同决定的，CO2的释放量是装置二与装置一着色液滴移动的距离差。若测得x180 mm，y50 mm，则种子呼吸产生的CO2量是18050130(mm)，呼吸熵是1301800.72，A正确；由于油脂中的含氢量高，含氧量低，若发芽种子仅进行需氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物可能为油脂，B正确；跟踪训练为使测得的x和y值更精确，还应再设置对照装置，排除物理因素对实验结果的影响，C正确；若呼吸底物为葡萄糖，且测得x300 mm，y100 mm，则可设消耗的O2总量为300 mm，产生的