《会计实训》课程教学教学大纲

1、会计实训课程教学大纲课程代码：ACCO2027课程性质：专业必修课程授课对象：会计、财务管理等专业开课学期：秋总 学 时：80学时 学分：2学分讲课学时：4学时 实验学时： 实践学时：32学时指定教材：事务所实验材料参考书目：张宗强，会计模拟教程，北京大学出版社，2014.8.1李淑芳等，会计实务模拟实验教程，北京大学出版社，2014.3.1马元驹，李百兴，管理会计学模拟实验教程，中国人民大学出版社，2016.12.1邬展霞，会计学模拟实验教程，上海财经大学出版社，2015.8.1董丽，会计学原理手工模拟实验教程，机械工业出版社，2014.4.1潘煜双等，会计综合模拟实验教程，立信会计出版社，

2、2016.6.24教学目的：实训内容是会计师事务所以一家其在代理记账中的外资企业的半年（7月-12月）的经营活动为蓝本，基于真实的业务经营、内部管理活动提取交易素材。三人一组进行会计工作的操作，克服一般的校外实习中学生不能亲手操作实务的弊病。三人一组分别扮演出纳、会计、主管角色，工作岗位责任涉及出纳、应收应付、成本管理、总账、编制报表、纳税申报以及预算编制等，对实际工作中的主要岗位多有针对性地训练；通过实训使学生前三年学习的专业知识串起来了，原来碎片的、平面的知识通过实训使其立体化，会计实训可以加深学生对所学知识的理解与掌握。课程设计目标是让同学们了解如何“能上手”企业会计实务，并成为“能干活

3、”的会计，核心理念是将知识转化为应用能力，体现“知行合一”的理念。：会计实务操作基础知识 课时：1天，共8课时。教学内容：第一节 期初建账 讲解金蝶软件的使用，账簿的开启，建立总账、日记账、明细账。第二节 原始凭证的填制及审核原始凭证的填制要求、审核要点。第三节 记账凭证的填制及审核 记账凭证的编制要求、审核要点。第四节 账簿的对账、结账账证核对、账账核对、账实核对、期末结账。第五节 报表编制 使用财务软件，编制报表。思考题记账凭证账务处理程序？科目汇总表账务处理程序？：会计实务操作模拟实验课时：8天，共64课时。教学内容：第一节 模拟企业基本情况简介简单介绍模拟企业的类型、经营范围、生产工艺

4、流程等基本情况。企业的主要会计政策及会计核算办法。第二节 7月会计处理账务处理收到股东缴付资本，租厂房并装修，招聘员工，购买办公用品等业务的会计处理。出纳模拟出纳业务讲解，银行表单填制。 三、 同步拓展货币资金管理，费用报核和审批流程。第三节 8月会计处理账务处理厂房装修完工，公司准备投产，购买机器设备并安装调试、添置办公家具，采购原料，支付日常经营活动费用，申请并获得一般纳税人资格等业务相应会计处理。二、 职工薪酬 工资、社保费、个人所得税的计算。 三、 同步拓展 社保、劳动法规认知。第四节 9、10月会计处理账务处理设备安装调试完成，采购材料，签订销售订单，投入生产，产品入库，成本核算等业

5、务活动的会计处理。 二、 同步拓展 成本核算知识。第五节 11月会计处理账务处理收到货款，支付进口设备及材料款，产品内销、外销（一般贸易）。二、 职能部门模拟模拟公司各职能部门，包括采购、仓库、销售、行政、人事部门在11月与财务部的单据、信息的交换；包括沟通、交易单据的获取与审核、差错判定等，以便提升学员对原始凭证的完整性与准确性的认识。同步拓展企业内部职能分工与协同的模拟。 第六节 12月会计处理账务处理正常生产经营，获得出口退税批复，年末对资产盘点差异以及会计年度结账、报表编制等会计处理。二、 预算模拟接触了公司业务后，在完成前5个月的账务处理的基础上，学习编制12月的财务预算。三、 同步拓展企业会计核算整体框架认知，企业财务报表的认知。思考题对模拟企业6个会计期的交易进行账务处理。如何填写银行表单？如何编制企业预算？：税务实务操作基础知识及模拟实验课时：1天，共8课时。教学内容：第一节 税务实务操作基础知识税务基础知识讲解，主要税种及纳税义务介绍。第二节税务实务操作模拟实验国税、地税月度申报流程讲解。思考题 1、如何进行企业月度国税、地税申报？ 2、案例分析。