2022年一六“请讲普通话请写规范字”主题班会教案

1、名师精编 优秀教案“ 讲一般话,写规范字” 主题班会教案高新三小 贾晔 一、活动目标； 认知目标 1、明确“ 推广一般话,推行规范字” 的重要性；2、积极主动的坚持讲一般话,写规范字； 才能目标 1、培育同学调查、分析、沟通的才能；提高同学素养；2、期望同学能相互督促、相互勉励养成讲一般话,写 规范字的习惯； 对不讲一般话, 不写规范字的现象勇于指正； 情感、态度、价值观 1、让同学学会沟通与合作,并形成参加、合作与共享 的意识；2、通过活动,引起同学的现实关注；让同学感悟语言 文字美；使我校的语言环境变得越来越美好；二、活动预备；1、让同学上网搜集关于这方面的资料；注意学问抢答；2、在自己的

2、校内里查找不规范的字；3、以组为单位自己预备一个节目,内容要关于讲一般 话,写规范字的；三、活动过程：名师精编. 优秀教案1、创设情形,课题预备在轻盈的音乐中主持甲（以下简称甲）讲故事；南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说：“ 我们公司打算薄利多销；” 北方人听不明白；由于语言不通而无法沟通,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“ 我们公司打算薄利多销” 这句话写在纸上；但是他的文化水平不高,短短的一句话竟显现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会；乙：同学们,听了这个故事,你想到了什么？板书班会主题：请讲一般话 请写规范字甲、 乙（合）：请讲一般话 . 请写规范字的主题班

3、会现在开头！2、欢乐竞赛,明确意义以小组为单位绕口令竞赛 白石塔 白石白又滑,搬来白石搭白塔；白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭；搭好白石塔,白塔白又滑 四和十名师精编 优秀教案四和十,十和四,十四和四十,四十和十四 说好四和十得靠舌头和牙齿 谁说四十是“ 细席”,他的舌头没用力；谁说十四是“ 适时”,他的舌头没伸直；认真学,常练习,十四、四十、四十四；甲、乙（合） ：刚才的竞赛很出色,下面我们再来进行“ 语言文字” 的学问竞赛吧！主持人宣布活动规章：第一以小组为单位进行这方面的学问抢答, 学问竞赛分抽签必答与抢答题两部分,必答题 20分,抢答题 10 分,答错扣 10 分；最终看哪小队得

4、分最多就是优胜小队；题型如下：1、什么是规范汉字？2、什么叫一般话？3、全国推普周是哪一周？4、哪年哪月哪日, 中华人民共和国国家通用语言文字法正式执行？5、我国有多少个民族,多少种语言, 多少种现行文字？6、不论说什么话,只要听懂便行,这个观点正确吗？7、“ 走廊讲方言,被罚去扫地” 这种做法对吗？8、一般话测试是从什么时间开头的？为什么要进行普名师精编 优秀教案通话测试？9、有人说“ 讲方言是老土”,你是怎么看的？10、你知道几种方言？会说吗？11、好一般话有诀窍吗？12、你认为“ 轻声细语走过走廊” 这个标语好在哪里？（主持人总结竞赛情形）3、才艺表演,情中悟理 甲：通过刚才的学问竞答,

5、可以看出同学们不仅懂得了 讲一般话写规范字的重要性,而且仍把握了很多这方面的知 识；乙：现在请各组同学拿出自己小组最出色的节目,每组 表演完后由组长向其他三组至少提出三个问题,小组争论后 抢答,答对得 10 分,答错不扣分；比一比,赛一赛；第一小组：生活中方言带来的种种麻烦事（小品）其次小组（提前布置）展现在学校文化墙上找到的错别 字 第三小组：夸我校的好标语（语言文明快板）（主持人小结）4、讲一般话写规范字” 演讲竞赛,共同评判 甲：同学们的表演既出色,又陶冶了我们；乙：我们在兴奋之时,觉得肯定要阻挡那些不讲一般话 不写规范字的行为；名师精编 优秀教案甲：是呀,为了规范语言文字,我们不仅要查

6、看他人,更应从我做起,同学们,你从前在这方面做的好吗？乙 ：那么,我们现在以小组为单位赛一赛？赛什么？就赛写“ 壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾” 这十个字吧！甲：同学们,别看挺简洁,肯定要认真哟！要求自给工 整,书写正确；5、老师小结,课后实践 甲：我们今日的活动场景真的令人感悟！乙：是呀！推广一般话,推行规范字已经在我们心中生 根、发芽！甲：其实,我们的课堂上,同学与老师的学习沟通就是 使用一般话；乙：那么,课下同学们之间的内心沟通也应使用一般话；甲：你们看,我们的书本里、报纸里从工整的的字迹里 找不到错别字的身影,乙：对呀！不通顺的句子更是消逝的无影无踪了；甲：假如都能这样,人与人的沟通将变得畅通无阻,乙：假如都能这样,人们之间便少了一层隔膜,多了一 份友善,甲：假如都能这样,世界将变得多么美好！甲、乙（合） ：下面请同学们以热闹的掌声请我们的班 主任为我们的班会作小结！名师精编 优秀教案班主任：今日的班会开得很胜利！语言和文字表达着一 个国家的文化素养,作为新世纪的接班人,祖国的将来,民 族的期望,我们更应当努力学好科学文化学问,学好我国的 语言和文字；同学们,请讲一般话,请写规范字,让我们用 心去感受祖国文化的特殊魅力