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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,直角边长为的等腰直角三角形与边长为3的等边三角形在同一水平线上,等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,设穿过时间为t,两图形重合部分的面积为S,则S关于t的图象大致为( )ABCD2下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中属于中心对称图形的有( )A1个B2个C3个D4

2、个3在平面直角坐标系中,点P(m3,2m)不可能在()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限4如果将抛物线向下平移1个单位,那么所得新抛物线的表达式是ABCD5如图,O是ABC的外接圆,AD是O的直径,连接CD,若O的半径r=5,AC=5 3 ,则B的度数是( )A30 B45 C50 D606长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省市,面积约2 050 000平方公里,约占全国面积的21% .将2 050 000用科学记数法表示应为( )A205万BCD7在数轴上表示不等式2(1x)4的解集,正确的是()ABCD8如图,把长方形纸片ABC

3、D折叠,使顶点A与顶点C重合在一起,EF为折痕若AB=9,BC=3,试求以折痕EF为边长的正方形面积()A11B10C9D169已知a1,点A(x1,2)、B(x2,4)、C(x3,5)为反比例函数图象上的三点,则下列结论正确的是()Ax1x2x3Bx1x3x2Cx3x1x2Dx2x3x110一个几何体的俯视图如图所示,其中的数字表示该位置上小正方体的个数,那么这个几何体的主视图是()ABCD二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11已知,在RtABC中,C=90,AC=9,BC=12,点 D、E 分别在边AC、BC上,且CD:CE=31将CDE绕点D顺时针旋转,当点C落在线段D

4、E上的点 F处时,BF恰好是ABC的平分线,此时线段CD的长是_.12不等式组的解是_.13分解因式:a2b+4ab+4b=_14甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温方差大小关系为_(填“”或“”)15长、宽分别为a、b的矩形,它的周长为14,面积为10,则a2b+ab2的值为_16在如图所示的正方形方格纸中,每个小的四边形都是相同的正方形,A、B、C、D都是格点,AB与CD相交于M,则AM:BM=_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)某商场以每件280元的价格购进一批商品,当每件商品售价为360元时,每月可售出60件,为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方

5、式促销,经调查发现,如果每件商品降价1元,那么商场每月就可以多售出5件降价前商场每月销售该商品的利润是多少元?要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价多少元?18(8分)已知关于x的一元二次方程为常数求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;若该方程一个根为5,求m的值19(8分)列方程解应用题:为宣传社会主义核心价值观,某社区居委会计划制作1200个大小相同的宣传栏现有甲、乙两个广告公司都具备制作能力,居委会派出相关人员分别到这两个广告公司了解情况,获得如下信息:信息一:甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天;信

6、息二:乙公司每天制作的数量是甲公司每天制作数量的1.2倍根据以上信息,求甲、乙两个广告公司每天分别能制作多少个宣传栏?20(8分)学校实施新课程改革以来,学生的学习能力有了很大提高王老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状,对该班部分学生进行调查,把调查结果分成四类(A:特别好,B:好,C:一般,D:较差)后,再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图1,2)请根据统计图解答下列问题:本次调查中,王老师一共调查了 名学生;将条形统计图补充完整;为了共同进步,王老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概

7、率21(8分)如图1,抛物线yax2+(a+2)x+2(a0),与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B,在x轴上有一动点P(m,0)(0m4),过点P作x轴的垂线交直线AB于点N,交抛物线于点M(1)求抛物线的解析式;(2)若PN:PM1:4,求m的值;(3)如图2,在(2)的条件下,设动点P对应的位置是P1,将线段OP1绕点O逆时针旋转得到OP2,旋转角为(090),连接AP2、BP2,求AP2+的最小值22(10分)解不等式组,请结合题意填空,完成本题的解答(1)解不等式,得_;(2)解不等式,得_;(3)把不等式和的解集在数轴上表示出来;(4)原不等式组的解集为_23(12分)如图,在

8、四边形ABCD中,BAC=ACD=90,B=D(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若AB=3cm,BC=5cm,AE=AB,点P从B点出发,以1cm/s的速度沿BCCDDA运动至A点停止,则从运动开始经过多少时间,BEP为等腰三角形.24如图,AB是O的直径,BC交O于点D,E是弧的中点,AE与BC交于点F,C=2EAB求证:AC是O的切线;已知CD=4,CA=6,求AF的长参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】先根据等腰直角三角形斜边为2,而等边三角形的边长为3,可得等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,出现等腰直角三角形完全处于等边三角

9、形内部的情况,进而得到S关于t的图象的中间部分为水平的线段,再根据当t=0时,S=0,即可得到正确图象【详解】根据题意可得,等腰直角三角形斜边为2,斜边上的高为1,而等边三角形的边长为3,高为,故等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,出现等腰直角三角形完全处于等边三角形内部的情况,故两图形重合部分的面积先增大,然后不变,再减小,S关于t的图象的中间部分为水平的线段,故A,D选项错误;当t0时,S0,故C选项错误,B选项正确;故选:B【点睛】本题考查了动点问题的函数图像,根据重复部分面积的变化是解题的关键2、B【解析】解:根据中心对称的概念可得第一个图形是中心对称图形,第二个图形不

10、是中心对称图形,第三个图形是中心对称图形,第四个图形不是中心对称图形,所以,中心对称图有2个故选B【点睛】本题考查中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的概念是本题的解题关键3、A【解析】分点P的横坐标是正数和负数两种情况讨论求解【详解】m-30,即m3时,2-m0,所以,点P(m-3,2-m)在第四象限;m-30,即m3时,2-m有可能大于0,也有可能小于0,点P(m-3,2-m)可以在第二或三象限,综上所述,点P不可能在第一象限故选A【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限

11、(-,-);第四象限(+,-)4、C【解析】根据向下平移,纵坐标相减,即可得到答案【详解】抛物线y=x2+2向下平移1个单位,抛物线的解析式为y=x2+2-1,即y=x2+1故选C5、D【解析】根据圆周角定理的推论,得B=D根据直径所对的圆周角是直角,得ACD=90在直角三角形ACD中求出D 则sinD=ACAD=5310=32D=60B=D=60故选D“点睛”此题综合运用了圆周角定理的推论以及锐角三角函数的定义,解答时要找准直角三角形的对应边6、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】2 050 000将小数点向

12、左移6位得到2.05,所以2 050 000用科学记数法表示为:20.5106,故选C【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|【解析】观察平均气温统计图可知:乙地的平均气温比较稳定,波动小;波动越小越稳定.【详解】解:观察平均气温统计图可知:乙地的平均气温比较稳定,波动小;则乙地的日平均气温的方差小,故S2甲S2乙故答案为:【点睛】本题考查方差的意义方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定15、1【解析】由

13、周长和面积可分别求得a+b和ab的值,再利用因式分解把所求代数式可化为ab(a+b),代入可求得答案【详解】长、宽分别为a、b的矩形,它的周长为14,面积为10,a+b=7,ab=10,a2b+ab2=ab(a+b)=107=1,故答案为:1【点睛】本题主要考查因式分解的应用,把所求代数式化为ab(a+b)是解题的关键16、5:1【解析】根据题意作出合适的辅助线,然后根据三角形相似即可解答本题【详解】解:作AEBC交DC于点E,交DF于点F,设每个小正方形的边长为a,则DEFDCN,EF=a,AF=2a,AE=a,AMEBMC,故答案为:5:1【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,解答本题的

14、关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答三、解答题(共8题,共72分)17、 (1) 4800元;(2) 降价60元.【解析】试题分析:(1)先求出降价前每件商品的利润,乘以每月销售的数量就可以得出每月的总利润;(2)设每件商品应降价x元,由销售问题的数量关系“每件商品的利润商品的销售数量=总利润”列出方程,解方程即可解决问题试题解析:(1)由题意得60(360280)4800(元).即降价前商场每月销售该商品的利润是4800元;(2)设每件商品应降价x元,由题意得(360 x280)(5x60)7200,解得x18,x260.要更有利于减少库存,则x60.即要使商场每月

15、销售这种商品的利润达到7200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价60元.点睛:本题考查了列一元二次方程解实际问题的销售问题,解答时根据销售问题的数量关系建立方程是关键18、(1)详见解析;(2)的值为3或1【解析】(1)将原方程整理成一般形式,令即可求解,(2)将x=1代入,求得m的值,再重新解方程即可.【详解】证明:原方程可化为,不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根解:将代入原方程,得:,解得:,的值为3或1【点睛】本题考查了参数对一元二次方程根的影响.中等难度关键是将根据不同情况讨论参数的取值范围.19、甲广告公司每天能制作1个宣传栏,乙广告公司每天能制作2个宣传栏【解析】设甲

16、广告公司每天能制作x个宣传栏,则乙广告公司每天能制作1.2x个宣传栏,然后根据“甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天”列出方程求解即可【详解】解:设甲广告公司每天能制作x个宣传栏,则乙广告公司每天能制作1.2x个宣传栏根据题意得: 1200 x-12001.2x=10, 解得:x=1经检验:x=1是原方程的解且符合实际问题的意义1.2x=1.21=2答:甲广告公司每天能制作1个宣传栏,乙广告公司每天能制作2个宣传栏【点睛】此题考查了分式方程的应用,找出等量关系为两广告公司的工作时间的差为10天是解题的关键20、(1)20;(2)作图见试题解析;(3)【解析】(1

17、)由A类的学生数以及所占的百分比即可求得答案;(2)先求出C类的女生数、D类的男生数,继而可补全条形统计图;(3)首先根据题意列出表格,再利用表格求得所有等可能的结果与恰好选中一名男生和一名女生的情况,继而求得答案【详解】(1)根据题意得:王老师一共调查学生:(2+1)15%=20(名);故答案为20;(2)C类女生:2025%2=3(名);D类男生:20(115%50%25%)1=1(名);如图:(3)列表如下:A类中的两名男生分别记为A1和A2,男A1男A2女A男D男A1男D男A2男D女A男D女D男A1女D男A2女D女A女D共有6种等可能的结果,其中,一男一女的有3种,所以所选两位同学恰好

18、是一位男生和一位女生的概率为:21、(1);(2)m3;(3)【解析】(1)本题需先根据图象过A点,代入即可求出解析式;(2)由OABPAN可用m表示出PN,且可表示出PM,由条件可得到关于m的方程,则可求得m的值;(3)在y轴上取一点Q,使,可证的P2OBQOP2,则可求得Q点坐标,则可把AP2+BP2转换为AP2+QP2,利用三角形三边关系可知当A、P2、Q三点在一条线上时,有最小值,则可求出答案.【详解】解:(1)A(4,0)在抛物线上,016a+4(a+2)+2,解得a,抛物线的解析式为y;(2)令x0可得y2,OB2,OPm,AP4m,PMx轴,OABPAN,M在抛物线上,PM+2,

19、PN:MN1:3,PN:PM1:4,解得m3或m4(舍去);(3)在y轴上取一点Q,使,如图,由(2)可知P1(3,0),且OB2,且P2OBQOP2,P2OBQOP2,当Q(0,)时,QP2,AP2+BP2AP2+QP2AQ,当A、P2、Q三点在一条线上时,AP2+QP2有最小值,A(4,0),Q(0,),AQ,即AP2+BP2的最小值为【点睛】本题考查了抛物线解析式的求法,抛物线与相似三角形的问题,坐标系里表示三角形的面积及线段和最小值问题,要求会用字母代替长度,坐标,会对代数式进行合理变形,难度相对较大.22、(1)x1;(1)x1;(3)答案见解析;(4)1x1【解析】根据一元一次不等

20、式的解法分别解出两个不等式,根据不等式的解集的确定方法得到不等式组的解集【详解】解:(1)解不等式,得x1;(1)解不等式,得 x1;(3)把不等式和的解集在数轴上表示出来:(4)原不等式组的解集为:1x1【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,掌握确定解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到是解题的关键23、(1)证明见解析;(2)从运动开始经过2s或s或s或s时,BEP为等腰三角形【解析】(1)根据内错角相等,得到两边平行,然后再根据三角形内角和等于180度得到另一对内错角相等,从而证得原四边形是平行四边形;(2)分别考虑P在BC和DA上的情况求出t的值.【详解】解:(1)BAC=ACD=90,ABCD,B=D,B+BAC+ACB=D+ACD+DAC=180,DAC=ACB,ADBC,四边形ABCD是平行四边形(2)BAC=90,BC=5cm,AB=3cm,由勾股定理得:AC=4cm,即A

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